Осенняя пора: Вдохновение через музыку, поэзию и природу
Документ описывает интегрированное занятие, целью которого является развитие образного мышления детей через восприятие осенней природы, poetry и музыки. В ходе урока дети познакомятся с природой осени и её красотой, учась не только воспринимать, но и выражать свои эмоции и мысли. Обсуждение стихотворений о осени способствует формированию культурного уровня речевого общения и интереса к литературе. Дети научатся составлять рассказы по картине, что способствует развитию их произносительных навыков.
Вторым аспектом занятия является музыкальное воспитание. Через изучение элементарных музыкальных понятий и работы с произведениями известных композиторов, дети развивают не только свой музыкальный слух, но и способность передавать свои ощущения и эмоции через музыку. Это занятие позволит детям углубить свои знания о музыкальных инструментах, ритме и темпе, а также осознать важность музыкальной культуры и её влияние на развитие художественного вкуса.
Сенсорное развитие детей будет акцентировано на практике мероприятий, направленных на восприятие красок осени. Проводимые игры и активности помогут детям закрепить свои знания о цветах и их сочетаниях, развивая их наблюдательность и внимательность. Элементы экологического воспитания вводят детей в мир природы, формируя у них любовь и бережное отношение к окружающей среде. Занятие также включает элементы живописи, что позволяет детям визуализировать свои ощущения о времени года и развивать творческое воображение.
В конце занятия обучающая деятельность подведет итоги, предлагая детям нарисовать свою собственную картину осени, используя полученные знания. Это создаст возможности для создания индивидуального подхода к искусству и себе, а также укрепит уверенность в умении выражать свои мысли и чувства через творчество.
