Дидактическая игра «Витаминные домики» для дошкольников
Данная дидактическая игра предназначена для детей в возрасте 5-6 лет и направлена на ознакомление дошкольников с понятием «витамины» и их важностью для здоровья человека. Игра называется «Витаминные домики» и включает в себя интерактивные элементы, которые помогут детям запомнить, какие витамины содержатся в различных продуктах питания. В процессе игры дети будут не только учиться, но и весело проводить время.
Суть игры заключается в том, что на мольберте размещены четыре домика, каждый из которых соответствует определенной группе витаминов. На столе располагаются карточки с изображениями различных продуктов – овощей, фруктов и ягод. Ребенок, выбирая карточку, должен определить, к какой группе витаминов относится данный продукт, и разместить его в соответствующем домике. Этот процесс не только развивает внимание и память, но и способствует изучению здоровых привычек и правильного питания.
Игра «Витаминные домики» предоставляет детям возможность не только узнать о витаминах, но и развивает их креативные и аналитические способности. Такой подход к обучению делает процесс познания интересным и увлекательным, что значительно повышает мотивацию детей к обучению. Этот метод обучения не только информативный, но и практичный – дети получают знание не просто в теории, но и в активной игровой форме, что остается в памяти на долгое время.
Забавные макеты домиков, карточки с иллюстрацией продуктов и инструкции составляют необходимый материал для игры. Кроме того, игра поощряет командное взаимодействие, ведь дети могут делиться мнениями и работать вместе, что развивает их социальные навыки. Тем самым «Витаминные домики» помогают создать позитивную атмосферу в группе и способствуют формированию здорового конкурентного духа между детьми.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 13 г. Лысково
Дидактическая игра
«Витаминные домики»
Возраст: 5-6 лет
Автор:
Романова Ирина Анатольевна
2011 г.
Цель игры:знакомство с понятием «витамины», знакомство с продуктами, в которых они живут, и их значением для здоровья человека.
Ход игры.
На мольберте расположены 4 домика с названиями групп витаминов:
На столе разложены карточки с изображениями овощей, фруктов, ягод и других продуктов питания. Ребёнок должен взять карточку с любым продуктом, определить какой витамин содержит этот продукт и поместить в домик, в котором живёт этот витамин.
Инструментарий:
Литература
1.М.А. Фисенко ОБЖ. Разработки занятий (подготовительная группа). – Волгоград: ТД «Корифей», - 2006г.
Материал
Макеты домиков.
Карточки с изображением фруктов, овощей, ягод и др. продуктов питания.