Конкурс знатоков «Наша Родина – Югра» для дошкольников
В данном документе представлен сценарий конкурса знатоков «Наша Родина – Югара», который приурочен к 85-летию образования Ханты-Мансийского автономного округа. Конкурс направлен на закрепление знаний детей о родном крае и пробуждение интереса к культуре и традициям коренных народов Севера, таких как ханты и манси.
Сценарий включает в себя подробное описание этапов конкурса, заданий для двух команд, а также предостерегает о важности уважения к своему краю. Важность мероприятия заключается не только в развлечении, но и в обучении детей, воспитании любви к родной земле и людям, населяющим её.
Занятия подразумевают предварительную работу, где дети знакомятся с природой, культурой и бытом коренных народов через чтение сказок, составление рассказов и участие в дидактических играх. Этот подход позволяет многомерно развивать мышление, речь и память детей.
Конкурс состоит из викторины, где каждая команда по очереди отвечает на вопросы об истории и культуре Югры, что способствует не только обучению, но и сплочению коллектива. Ведущий также подчеркивает значимость участия родителей, создавая атмосферу поддержки и дружбы.
Финальной частью конкурса становится подведение итогов, во время которого жюри оценивает ответы команд и награждает участников. Такой подход позволяет не только развивать знания, но и укреплять отношения в детском коллективе и между семьями.
Это мероприятие - отличный способ вовлечь детей в изучение их культурного наследия, способствуя формированию уважительного отношения к родному краю. Сценарий конкурса может быть адаптирован для других мероприятий, сосредоточенных на воспитании патриотизма и любви к родной культуре.
Сценарий конкурса знатоков «Наша Родина – Югра»
для детей старшей и подготовительной к школе группе
к 85-летию образования ХМАО-Югра
заместитель заведующего по воспитательной работе
МКДОУ ХМР «Детский сад «Ягодка» с. Кышик»
Красильникова Галина Михайловна
Цель:Закреплять знания детей о родном крае - ХМАО-Югра и продолжать пробуждать у детей интерес и любовь к родному краю.
Задачи:Расширять и закреплять знания детей о природе родного края, культуре, быте коренных народов Севера. Развивать связную речь, память, мышление, умение рассуждать, делать выводы. Воспитывать любовь и бережное отношение к родному краю и его природе; воспитывать уважение и интерес к жизни и традициям ханты и манси, желание больше узнать об их жизни.
Предварительная работа: Наблюдения на прогулке, рассматривание иллюстраций на тему: «Северный край», альбомов «Наше село», «Мы живем в Югре» и т.д., чтение хантыйских и мансийских сказок, рассказов и стихов национальных писателей, ознакомление с загадками, пословицами народов севера, составление рассказов на темы: «Где мы живем?», «Наше село», дидактические игры: «“Что растет в лесу?», «От какого дерева ветка?», «Что лишнее?», знакомство с подвижными играми и спортивными упражнениями народов ханты и манси, экскурсия в школьный этнографический музей, в музей под открытым небом, работа в мини музее детского сада.
Материалы: Презентация, фишки по количеству вопросов, подарки для детей и родителей, дипломы.
Ход конкурса:
Ведущий: Россия – это наша Родина, состоящая из различных субъектов, территорий. У каждого жителя России есть свой край, уголок, в котором он родился. Другими словами этот край называют малой родиной. Для нас таким материнским уголком является наша малая родина – Ханты-Мансийский Автономный округ-Югра. У нашего округа праздник – день его рождения, день его образования.
Мы, жители Югры, любим свой край, гордимся им и много о нём знаем. В честь этого праздника, ребята, я предлагаю вам поучаствовать в нашем конкурсе «Наша Родина – Югра».
Сегодня к нам в детский сад пришли гости, ваши родители, чтобы поучаствовать в конкурсе. Поприветствуйте, пожалуйста, их.
В нашей викторине участвуют две команды.
Оценивать результаты заданий викторины будет уважаемое жюри:
Заведующая – ……………………………………………,
Воспитатель – ……………………………………………,
Инструктор по физической культуре - …………………
Уважаемые участники, Вам надо ответить правильно на вопросы, вопросы будут задаваться каждой команде по очереди, если команда не сможет ответить на вопрос, вопрос передается другой команде, какая команда наберет больше очков – та и победит.
Ведущий:Внимание, мы начинаем, первый вопрос для команды родителей:
1. В каком году был образован Ханты-Мансийский автономный округ? Как он назывался?
Ханты-Мансийский (Остяко-Вагульский) автономный округ образован 10 декабря 1930 года
Ведущий:Следующий вопрос команде детей:
2. Перечислите цвета флага Югры? Какой орнамент изображен на флаге?
Флаг Югры сине-зеленого цвета с белым орнаментом народов ханты и манси — «оленьи рожки»
Ведущий:Вопрос для команды родителей:
3. Какой орнамент изображен на гербе Югры?На подкладке двух щитов, вписанных один в другой, изображен серебряный символ “Кат ухуп вой” (двуглавая птица).
Ведущий:Вопрос команде детей:
4. Назовите главный город, столицу нашего округа. Столица нашего округа – город Ханты-Мансийск.
Далее все вопросы задаются каждой команде попеременно.
5. Назовите имя атамана, который покорил Сибирь. Ермак Тимофеевич
6. Какие коренные народы живут на территории округа? Ханты, манси, ненцы.
7. Перечисли основные занятия местных жителей. Охота, оленеводство, рыболовство.
8. Как называется хантыйская кукла?Хантыйская кукла - «Акань»
- Внимание, черный ящик! Этот вопрос для обеих команд – В эту игру играют дети и взрослые, она развивает внимание, ловкость, память, аккуратность, чтобы играть в эту игру, нужны палочки длинной 15 – 20 сантиметров. Из полученных палочек выкладывается «домик», фигура лебедя, как называется эта игра? - Игра Щёл.
Ведущий: Мы продолжаем. Вопрос для команды родителей:
9. Для чего местные жители использовали такие предметы, как морда и гимга.Морда и гимга использовались местными жителями для лова озёрной и речной рыбы.
Ведущий: Вопрос для команды детей:
10. Отгадайте загадку: «Посреди тундры остроконечная куча стоит, в шкуры оленьи одета». Чум – это временное жилище; шалаш, покрытый шкурами животных.
11. Как называется поселение у местных народов округа? Стойбище.
12. Назовите главные реки нашего округа. Обь и Иртыш
13. Назовите самые известные праздники кореных народов нашего округа. Медвежьи игрища, вороний день, праздник трясогузки, оленьи гонки.
14. Отгадайте загадку: - Золотой бубен по воде плавает. Солнце.
Ведущий: Наша игра закончена, пока наше жюри подводит итоги, музыкальная пауза, девочки покажут танец «Северные узоры».
Ведущий:Спасибо нашим девочкам за красивый танец. Предоставляем слово нашему жюри.
Жюри оглашает результаты игры и награждает участников.
Ведущий:Наш конкур подошел к концу. Все команды отвечали правильно и грамотно и показали хорошие знания о нашем крае. Всем спасибо за Вашу игру, до новых встреч.
Ханты-Мансийская земля!
Ты край озёр, болот и рек,
Осваивать твои просторы
Сюда приехал человек!
Все о тебе стихи слагают,
Они летят во все края.
Ты всей стране теперь известна,
Ханты-Мансийская земля!
Здесь нефть и газ открыли люди,
Дороги строят, города!
Тебя мы любим, край Югорский,
Ты в нашем сердце навсегда!
