Проект: "Мой маленький художник"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №16 г. Красноармейска Саратовской области»
Утверждаю
Заведующая МБДОУ №16
_________________ Т.И. Филиппова
Приказ №____ от ____________2015г.
Проект
"Мой маленький художник"
Автор-разработчик проекта:
Вислова Екатерина Петровна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №16».
Цель проекта: развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
Знакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционными способами рисования, формировать интерес к изобразительной деятельности;
Способствовать овладению дошкольниками простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами;
Побуждать воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования (монотипия, печатание листьями, рисование пальчиками, тиснение, тычкование и т.д.)
Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования; стимулировать их совместное творчество с детьми
Младшая группа
Месяц | Тема | Программные задачи | Оборудование |
Сентябрь | «Украсим платье кукле Кате» (рисование пальчиками) | Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования – пальчиками. Закрепить знание основных цветов. Развивать творческое воображение, аккуратность в работе. Воспитывать интерес к творческой деятельности. | Лист бумаги в форме платья, гуашь разного цвета, баночки с водой, салфетки. |
Октябрь | «Зажжем огоньки в домах» (рисование пальчиками) | Продолжать знакомить детей с нетрадиционным способом рисования – пальчиками. Закрепить знание основных цветов. Развивать творческое воображение, аккуратность в работе. Воспитывать интерес к творческой деятельности. | Лист бумаги в форме многоэтажного дома, гуашь желтого цвета, баночки с водой, салфетки. |
Ноябрь | «Приглашаем снегирей съесть рябинку поскорей» | Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования – тычками из поролона. Закрепить знание основных цветов. Развивать творческое воображение, аккуратность в работе. Воспитывать интерес к творческой деятельности. Развивать чувство ритма, цветовое восприятие. | ½ альбомного листа, затонированного голубым или фиолетовым цветом, тычки из поролона , баночки с водой, тряпочки, гуашь красного цвета. |
Декабрь | «Елочка нарядная» | Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования – учить делать оттиск пробкой. Воспитывать интерес к творческой деятельности. Развивать чувство ритма, цветовое восприятие, аккуратность в работе. | Альбомный лист в форме елки, затонированный зеленым цветом, пробки, гуашь разного цвета, тряпочки, баночки с водой. |
Январь | «Снежные комочки покатились с горки (зимние забавы в нашем городе)» | Продолжать знакомить детей с нетрадиционным способом рисования – учить делать оттиск пробкой. Воспитывать интерес к творческой деятельности. Развивать чувство ритма, цветовое восприятие, аккуратность в работе. | ½ альбомного листа, затонированного голубым или фиолетовым цветом, пробки , баночки с водой, тряпочки, гуашь белого цвета. |
Февраль | «Ветка мимозы» | Учить детей пользоваться нетрадиционным изобразительным материалом (ватными палочками). Воспитывать интерес к творческой деятельности. Закрепить знание детьми основных цветов и оттенков. Развивать моторику руки, интерес к изобразительному творчеству. | ½ альбомного листа, затонированного голубым или фиолетовым цветом, ватные палочки, баночки с водой, тряпочки, гуашь желтого, зеленого цвета. |
Март | «Смотрит солнышко в окошко» | Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования – ладошками. Закрепить знание основных цветов. Развивать творческое воображение, аккуратность в работе. Воспитывать интерес к творческой деятельности. Развивать чувство ритма, цветовое восприятие. | Альбомный лист, с нарисованным в центре кругом желтого цвета, гуашь желтого цвета, тряпочки, баночки с водой. |
Апрель | «Красивый платочек в подарок нашим ветеранам» | Формировать умение рисовать узор из вертикальных и горизонтальных линий, следить за правильным положением руки во время рисования. Закрепить умение рисовать с помощью тычка из поролона. Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ, интерес к происходящим в городе и стране событиям. | Затонированный альбомный лист квадратной формы, тычки из поролона, кисти, баночки с водой, тряпочки, гуашь красного, желтого, зеленого цвета. |
Май | «Салют в нашем городе» | Продолжать учить детей пользоваться нетрадиционным изобразительным материалом (ватными палочками). Воспитывать интерес к творческой деятельности. Закрепить знание детьми основных цветов и оттенков. Развивать моторику руки. Воспитывать интерес к празднику Победы. | ½ альбомного листа, затонированного голубым или фиолетовым цветом, ватные палочки, баночки с водой, тряпочки, гуашь красного, желтого, зеленого цвета. |
Итог: Выставка детских рисунков «В мире Фантазии» |
3. Реализации проекта через взаимодействие с педагогами и с семьями воспитанников
Работа с педагогами | Работа с родителями |
1. Консультации | 1. Консультации |