Сценарий развлечения "ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК"

РЕБЁНОК 1: 
Праздник осени в лесу
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
РЕБЁНОК 2:
Золотые листики
С дерева летят,
Кружит ветер листики—
Это листопад.

ОСЕНЬ: А у меня и листики с собой есть!
ВЕДУЩИЙ:Так давайте с ними потанцуем!

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ.
ОСЕНЬ:Ну а теперь ребята помогите мне собрать листочки обратно в корзинку.
Дети под музыку собирают листочки
ВЕДУЩИЙ:Осень, а что еще у тебя в корзине?
ОСЕНЬ:У меня в корзинке капельки-дождинки. и мы сейчас ребята с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик»

ИГРА СОЛНЫШКО И ДОЖДИК

ВЕДУЩИЙ:А мы дождя не боимся, про него песенку споем!

ПЕСНЯ « ДОЖДИК»
ВЕДУЩИЙ:Осень, а еще что у тебя в корзинке?
ОСЕНЬ: Дождик осенью не простой, а грибной. В моей корзинке грибочки, из-под осинки. Ой! Корзинка прохудилась! Помогите собрать грибочки!
ИГРА «Собери грибы в корзинку»
Осень благодарит детей.
Из корзинки раздается «Пых-пых, пых-пых»
Осень. Ой, кто это здесь! Он на щетку похож, весь в колючках – серый…(еж). 
Осень знакомит детей с ежиком и предлагает посмотреть сказку.

Кукольный спектакль
«Как ежик Пых-Пых искал дорогу домой»
Действующие лица:
Рассказчик
Ёжик
Заяц
Лиса
Медведь
Звучит спокойная музыка.
Рассказчик: Наступила осень, листочки в лесу стали облетать. Много листиков упало на лесную дорожку (падают листики, звучит музыка) и закрыли её, не стало видно дорожки. Вышел Ёжик Пых-Пых из своего домика и пошел в лес собирать грибочки, чтобы их насушить и съесть зимой. Идёт он по лесу и песенку поёт…
Ёж: Я лесной весёлый еж, пых-пых,
На колючку я похож, пых-пых,
Быстро ножками бегу, пых-пых,
Все грибы сейчас найду, пых-пых (останавливается).
Вот он, красненький грибок, приколю его на бок. 
Срывает гриб, сажает его на свои иголки. Идет дальше, напевая песенку.

Появляется Заяц, танцует.
Заяц: Кто это так громко песенку поет?
Ёж: Это я, серый еж. Я иду за грибами.
Заяц: Мне очень понравилась твоя песенка, пойдем вместе искать грибы.
Ёж и Заяц (поют вместе):
Я да ты, ты да я,
Мы веселые друзья,
Мы грибочков наберем
И зимой съедим вдвоем.
(останавливается).
Ёж: Вот и беленький грибок, приколю его на бок!
Заяц помогает Ёжику сорвать грибок и посадить его на иголки.
Идут дальше.

Под музыку появляется Лиса, танцует.
Лиса: Кто это так громко в лесу поет?
Ёж и Заяц: Это мы, Ёжик Пых-пых и Заяц Тра- ля-ля. Мы собираем грибы.
Лиса: Я тоже хочу грибочков поесть. Давайте я помогу вам собрать грибы.
Все вместе идут и поют:
Ёж: Я лесной веселый еж, пых-пых,
Заяц: Тра-ля –ля!
Лиса: Ду-ду-ду!
Останавливаются.
Ёж: А вот и рыженький грибок, приколю его на бок!
Заяц и Лиса помогают сорвать и посадить грибочек на иголки.
Появляется под музыку Медведь, танцует.

Медведь:Можно мне с вами пойти? Я тоже хочу грибков поесть!
Все звери: Можно!
Все идут и поют:
Ёж: Я лесной веселый еж, пых-пых,
Заяц: Тра-ля-ля
Лиса: Ду-ду-ду
Медведь: Трам-пам-пам!
Ёж: вот еще один грибок, посажу его на бок!
Заяц, Лиса и Медведь берут грибок и сажают его на иголки Ёжику,
гриб не помещается.
Медведь: Очень много мы собрали грибков. Надо их положить в корзинку (перекладывает грибы в корзинку Ёжика). Да, много мы набрали грибов, а теперь надо идти домой. А куда же нам идти? Где дорожка? Ее засыпали листочки!
Рассказчик: Загрустили наши звери,
Как же им печаль измерить,
Песен больше не поют,
Помощи от деток ждут…
Рассказчик: Дети, надо помочь зверям, правда? Давайте песенку про ветерок споем, листочки и разлетятся!

Песенка «ОСЕНЬ. Дует, дует ветер…»

Рассказчик: Ветер листья поднимает,
В путь обратный направляет.
Встали звери все гурьбой…
Медведь: Можем мы идти домой. Трам- пам!

Все звери (поют):
Мы весело шагаем,
Мы домой идем.
Грибочки мы собрали,
В корзиночке несем.
Рассказчик: Ну вот и подошла к концу наша сказка, давайте на прощание исполним для зверят наш веселый танец.

Общий танец «ТАНЕЦ ЗВЕРЯТ».
ОСЕНЬ: Вот какие молодцы.
А когда я к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по зал, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень. Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.
Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий.Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень. Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем,
Что же это? Корзинка!
Отодвигает листья, прикрывающие яблоки.
А в корзинке…
Дети. Яблоки!

Звучит весёлая музыка. Осень угощает детей яблоками.

Осень. Очень весело нам было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Под музыку осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.
Осень дарит детям угощение и прощается.

5