О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Здравствуй детский сад: проект для младшей группы

Здравствуй детский сад: проект для младшей группы

Шарипова Ильгамия Нургаязовна Шарипова Ильгамия Нургаязовна
DOCX
169
2

Проект «Здравствуй детский сад» создан для облегчения адаптации детей, достигших трёхлетнего возраста, к условиям детского сада. Начало этого этапа жизни может быть волнительным для малышей и их родителей, так как он сопряжен с множеством изменений: новые воспитатели, новые ресурсы для игр и общения, новые друзья. Проект помогает сделать этот процесс плавным и максимально комфортным.

Целями данного проекта являются не только адаптация детей, но и привлечение внимания родителей к воспитательно-образовательному процессу. Мы стремимся вызвать интерес у детей к детскому саду, развить их социальные навыки через игры и активности, и создать положительную эмоциональную атмосферу. Это важно для формирования доверительных отношений между малышами, их родителями и воспитателями.

В проекте предусмотрены различные формы деятельности: от увлекательных сюжетно-ролевых игр до диагностики знаний и уважительного общения с родителями. Применение проектного метода позволяет интегрировать многообразные виды деятельности и способствует всестороннему развитию детей. В игре они учатся взаимодействовать друг с другом, развивают свою речь и творческие способности.

Длительность проекта составляет два месяца, в течение которых дети будут вовлечены в обычные и параллельные виды деятельности. Каждый этап будет включать интересные идеи, подобранные с учётом возраста участников. Мы уверены, что проект «Здравствуй детский сад» станет успешным шагом в подготовке малышей к новому этапу их жизни и поможет создать для них атмосферу дружбы и понимания.

Предпросмотр

Проект : «Здравствуй детский сад»
Младшая группа
Пояснительная записка:
Проектный метод – реализуется через организацию всех видов детской деятельности, их интеграцию с использованием разнообразных форм, методов и приёмов. Этот проект даёт возможность : активизировать детей в игровой деятельности, продуктивной, развивает речь, коммуникативные навыки, творческие, познавательные, двигательные, музыкально-художественные способности. Даёт широкие возможности адаптации детей к новым социальным условиям.
Актуальность проекта:
Ребёнок достиг 3-х летнего возраста, ему предстоит посещение детского сада. В первый раз его жизнь меняется во всём: новая группа, новые воспитатели, новые игрушки, новый режим и главное отсутствие родителей, много новых друзей, другой стиль общения. От того как пройдёт привыкание к новым условиям, зависит его физическое и психическое развитие, дальнейшее пребывание в детском саду и семье.
Цель проекта:
Адаптация детей и родителей к новым социальным условиям. Вызвать желание ходить в детский сад и интерес к своей группе.
Задачи проекта:
1. Способствовать быстрому знакомству детей друг с другом, особенно домашних. Обогащать отношение детей, родителей и воспитателей опытом общения.
2. Организовать в группе развивающую среду способствующую развитию познавательного интереса, сенсорной культуры детей, активизации речи, расширению словаря, обогащению игровой и художественно-продуктивной деятельности.
3. Привлекать родителей в воспитательно-образовательный процесс. Совершенствовать их педагогическую культуру в ходе совместной деятельности.
4. Вызвать эмоционально-положительный отклик у детей и родителей.
Длительность проекта: 2 месяца.
Участники проекта: дети 3-4 х лет
Состав проектной группы: дети, их родители и воспитатели.
Формы организации проекта:
1. Создание игровой ситуации.
2. Диагностика.
3. ОД.
4. Сюжетно-ролевые игры.
5. Беседы.
6. Дидактические игры.
7. Театрализация по сказкам.
8. Пальчиковая гимнастика.
9. Выставки работ по изодеятельности.
10. Фотовыставки.
11. Консультация по теме: «Как помочь ребёнку адаптироваться в детском саду»
12. Родительское собрание : «Какой он детский сад? »
13. Акция: «Просто так»
14. Конкурс для родителей: «Самая интересная пчелка»
15. Досуг с родителями: «Хорошо у нас в саду»
Режим реализации проекта: на занятиях и вне занятий.
Ожидаемый результат проекта: дети: вызвать интерес к детскому саду, желание посещать свою группу. Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные, партнерские отношения.
Этапы реализации проекта
I-этап подготовительный
1. Погружение в проблему.
2. Создание необходимых условий для реализации проекта.
II- этап основной (практический)
1. Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов для успешной адаптации детей.
2. Создание игровой ситуации «Мишка в гостях у малышей»
3. Оформление поздравительной газеты для родителей «Первое сентября»
4. Провести акцию: «Просто так»
5. Оформить уголки для игр и занятий по интересам детей, украсить группу шарами и пчёлками.
6. Сделать диагностику выявить знания детей.
7. ОД.
8. Проведение родительского собрания по теме: «Какой он детский сад»
9. Консультации для родителей по теме: «Как помочь ребёнку адаптироваться в детском саду».
10. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Айболит», «Салон красоты», «Автобус», «Мы водители»
11. Подвижные игры: «Медведь и пчёлы», «Солнышко и дождик», «Бегите ко мне», «Серый зайка умывается», «Подарки», «Пузырь»
12. Дидактические игры: «Спрячь мышку», «Лото», «Парные картинки», «Шесть цветов», «Составь картинку», «Разноцветные комнаты»
13. Театрализация по сказкам: «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Волк и козлята».
14. Пальчиковые игры: «Моя семья», «Ехала бабка», «Теремок», «Этот пальчик… », «Сорока белобока»
15. Выставка работ детей «Цветик семицветик», «Пальчики и ладошки».
16. Фотовыставки: «Моя семья», «Как мы живём в детском саду»
17. Конкурс для родителей: «Самая интересная пчёлка»
III- этап заключительный.
1. Подведение итогов в реализации проекта.
2. Досуг с родителями: «Хорошо у нас в саду»
3. Презентация проекта
4. Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ
Методический продукт:
Презентация проекта: «Здравствуй детский сад»
Итоговый продукт:
Досуг с родителями: «Хорошо у нас в саду»