- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта для первой младшей группы: здоровье и физкультура
- →
Технологическая карта для первой младшей группы: здоровье и физкультура
Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы представляет собой документ, цель которого – помочь воспитателям в проведении занятий, направленных на развитие физической активности детей. В данном материале подробно описаны задачи, которые ставятся перед дошкольниками в процессе разных подвижных игр. Одной из центральных тем занятия является «Пошли – пошли – поехал», которая включает в себя упражнения на замедление и ускорение движений по сигналу. Эти навыки помогут детям научиться работать в команде и развивать ориентировку в пространстве.
В рамках занятия предусмотрены различные подвижные игры, такие как «Ножки топ-топ» и «Сними ленточку», которые учат детей слушать и следовать инструкциям взрослого. Играя, дети учатся определять движения в пространстве и взаимодействовать друг с другом. Важно отметить, что такие занятия не только развивают физические навыки, но и способствуют формированию социальных навыков у малышей, воспитывая у них интерес и уважение к общению с окружающими.
Педагогические материалы включают рекомендации по оборудованию для игр, а также пошаговые инструкции для воспитателей. Для каждой игры указаны цели и задачи, которые должны быть достигнуты в процессе выполнения упражнений. Также в карте есть элементы рефлексии, которые помогают педагогам оценить прогресс детей и откорректировать дальнейшие занятия в зависимости от их потребностей и возможностей.
Таким образом, данная технологическая карта представляет собой ценное пособие для воспитателей и педагогов, позволяющее организовать увлекательные и развивающие занятия для детей. Это особенно важно в контексте физического воспитания, поскольку раннее детство — это период, когда формируются базовые двигательные навыки и готовность к дальнейшему обучению.
Бірінші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельностидля первой младшей группы:
Білім саласы - Образовательная области:здоровье - физкультура
Тақырыбы - Тема: «Пошли – пошли – поехал»
Міндеттері - Задачи: Учить замедлять и ускорять движения по сигналу. Упражнять в подпрыгивании на месте. Развивать ориентировку в пространстве, ловкость, глазомер. Закреплять знание цвета. Воспитывать интерес к занятию.
Жабдықтар -Оборудование:Стойки, ленты 2—З цветов (по 2—3 на каждого ребенка). Ленты можно вырезать из бумаги. Словарная работа : Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент:
Қызмет кезеңдері | Тәрбиешінің іс - әрекеті | Балалардың іс - әрекеті |
Мотивациялық –лептік | 1. Подвижная игра «Пошли-пошли-поехали» | Дети встают друг за другом в колонну, взрослый впереди. бегут в медленном темпе дети опять идут. Игра повторяется 3—4 раза. Дети стоят в кругу, воспитатель в центре. — дети хлопают в ладоши, затем идут по кругу. Повторить 3 раза. |
Ұйымдастық –ізденістік | 1. Подвижная игра «Сними ленточку» | По сигналу: Игру повторить 3—4 раза. Дети бегают по залу, обходя игрушки. |
Рефлексивті – корригидтік | Подвижная игра «Угадай, где спрятано». | Дети рассматривают игрушки и запоминают их. Отворачиваются по сигналу, поворачиваются и вспоминают, какой игрушке не стало. Игра повторяется 2-3 раза. |
Күтімді нәтиже - Предполагаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: движения в замедленном и ускоренном темпе.
Түсінеді - Понимают: движения по сигналу.
Қолданады - Применяют: навыки ориентировки в пространстве, ловкости.
