О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Викторина «В мире животных» для детей 5-7 лет

Викторина «В мире животных» для детей 5-7 лет

Груздева Мария Николаевна Груздева Мария Николаевна
DOC
97
1

Викторина «В мире животных» создана для детей в возрасте 5-7 лет и включает множество увлекательных загадок, которые развивают мышление и наблюдательность. Каждый вопрос — это не только проверка знаний, но и возможность погрузиться в чудесный мир фауны, узнать необычные факты о животных, их повадках и среде обитания.

Игра состоит из нескольких этапов, где группы детей зарабатывают жетоны за правильные ответы. Это не только способствует поддержанию интереса, но и формирует командный дух. Дети могут почувствовать себя настоящими исследователями, которые изучают окружающий мир и его обитателей, решая загадки о любимых животных.

Кроме того, игра предлагает возможность обсуждения важности бережного отношения к природе. Воспитатель может предложить различные игры, которые не только развлекают, но и обучают. Важным аспектом является формирование у детей уважительного отношения к животным и понимание их места в экосистеме.

В конце викторины команды, которые собрали наибольшее количество жетонов, награждаются призами, что также служит мотивацией для участия и усердной работы. Таким образом, викторина не только развлекает, но и способствует воспитанию ответственности за природу и её обитателей.

Предпросмотр

Викторина "В мире животных" для детей 5-7 лет
Викторина рассчитана на детей 5-7 лет. В викторине использовано много загадок, которые заставляют ребёнка думать, развивать наблюдательность, стремление к размышлению и познанию окружающей действительности. Игра может быть использована на занятиях по экологии или окружающему миру.
Цель: обобщение знаний детей о животных.
Задачи:
- закрепить знания детей о животных;
- развивать у детей логическое мышление, внимание, воображение, зрительную память;
- формировать уважительное отношение к животным.
Оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, жетоны, обруч, 4 одинаковых комплекта с картинками животных и птиц.
Ход викторины
 Дети делятся на 4- команды, команды придумывают название. За каждый правильный ответ команды получают жетон. Побеждает команда, набравшая большее количество жетонов, все участники игры награждаются сладкими призами.
Воспитатель: Есть просто храм,
Есть храм науки.
А есть ещё природы храм –
С лесами, тянущими руки
 Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь.
Ребята, мы являемся хозяевами нашей природы, она – наша кладовая. Рыбе нужны чистая вода, следовательно, нужно охранять наши водоёмы. В лесах, горах, степях есть ценные животные, значит, нужно охранять их место обитания. Человеку нужна Родина, а охранять природу – значит охранять Родину. Животный мир богат и разнообразен. Мы встречаем наших любимых зверей и птиц везде. Грустно было бы жить без них на нашей планете. Очень интересно наблюдать за ними, смотришь на животных и радуешься их существованию.
Ребята, скажите, а зачем нужны животные? Почему их надо беречь? (Ответы детей.)
А сейчас я предлагаю вам начать нашу игру-викторину «В мире животных».
Загадки о животных
 Загадки зачитываются поочерёдно каждой команде. За каждый правильный ответ команды получают по 1 жетону.
После каждой разгаданной загадки, на доску вывешивается картинка животного.
1. Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь)
2. За деревьями, кустами
Промелькнуло будто пламя.
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)
3. Серовато, зубовато,
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет. (Волк)
4. Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много черных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)
5. Что за коняшки -
На всех тельняшки. (Зебры)
6. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. (Лось)
7. По реке плывет бревно.
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит ... (крокодил)
8. Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам. (Верблюд)
9. Голодна - мычит,
Сыта - жует,
Малым ребяткам
Молочка дает. (Корова)
10. Заворчал живой замок,
Лег у двери поперек.
Две медали на груди.
Лучше в дом не заходи! (Собака)
11. Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу! Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком! (Кошка)
12. Идет, идет, бородой трясет,
Травки просит:
"Ме-ме-ме, дай-ка вкусной мне-е-е". (Коза)
13. Вместо хвостика - крючок,
Вместо носа - пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый. (Свинья)
14. У этого зверя огромный рост,
Сзади у зверя - маленький хвост,
Спереди у зверя - хвост большой.
Кто же это? Кто же это? Кто такой?
Ну, конечно, это он!
Ну, конечно, это ... (слон)
15. Не пахарь, не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник. (Лошадь)
16. Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке — летом. (Белка)
17. Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы? (Заяц)
18. Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки — ни одной. (Ёж)
19. В холодной плавает воде отличный рыболов,
На льдине отдыхает, свершив большой улов,
И отдыхать ему не лень,
Рыбачил допоздна...(тюлень)
20. Свяжет варежки бабуля
Для себя и внучки Юли,
Свяжет свитер для отца.
Ну, а шерсть ей даст (овца).
21.На дереве висит и спит. 
Его пища — эвкалипт. 
— Тебе еды такой не мало, 
Плюшевый, смешной...(Коала)
22. Возле речек и болот
Этот тучный зверь живёт. 
На носу имеет рог 
Африканский … (Носорог)
23. Эта птица, тоже хищник,
В тундре северной живёт.
Любит зайцем подкрепиться,
Не шумлив её полёт.
Чисто – белым опереньем
Сплошь покрыта, с головой.
А в учебниках зовётся
Она ...(Полярною совой).
24. В Антарктиде  между льдин
В чёрном фраке птица ходит,
Деток в холоде выводит,
Птицу ту зовут (пингвин).
25.Кто втыкает бивни в лёд,
Толстый, кто по льду ползёт?
На морозе не замёрз-
Он не мёрзнет, он же (морж).
26. Здесь Ледовитый океан.
Плывёт на льдине капитан.
Он в белой шубе,он лохмат
Как брат лесной, он косолап. (Белый медведь)
27. Он снег глубокий разгребает
И ягель вкусный добывает,
Копает он порой весь день
Полярный северный... (Олень)
28. Мех серебрист. Мышей ловец.
С лисою схож, зовут...(Песец)
Собери животных
 Приглашаются все команды. На полу лежит обруч, в котором находятся картинки с изображением животных ранее вывешенных на доске.
- первая команда собирает картинки домашних животных - свинья, собака, корова, лошадь, кошка, овца, коза;
- вторая команда собирает картинки диких животных - медведь, ёж, белка, заяц, лось, лиса, волк;
- третья команда собирает картинки животных жарких стран - леопард, коала, слон, крокодил, зебра, верблюд, носорог;
- четвертая команда собирает картинки животных Арктики – пингвин, морж, белый медведь, олень, песец, тюлень, полярная сова.
Команды, собравшие все картинки правильно, получают по 2 жетона.
Животные в мультфильмах и сказках
Внимательно ли вы слушаете и смотрите сказки и мультфильмы? В этом мы сейчас убедимся. За каждый правильный ответ команды получают по 1 жетону.
1. Где Винни-Пух нашёл хвост Иа ? (На двери у Совы)
2. У кого в дверях застрял Винни-Пух? (У Кролика)
3. Имя любимого пса Мальвины из сказки «Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Что послужило выкупом за жизнь Маугли? (Буйвол)
5. За кем побежала Алиса в Страну чудес? (За кроликом)
6. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
7. Кто поёт песенку: «Я на солнышке лежу...»? (Черепаха и львёнок)
8.Назовите любимое выражение кота Леопольда. («Ребята, давайте жить дружно»)
9. 38 попугаев и 1 крылышко – это длина кого? (Удава)
10. «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро...» Чьи это слова? (Винни-Пуха)
11. Как звали черепаху из сказки «Приключение Буратино» (Тортилла)
12. Как зовут сказочного героя, у которого большие уши? (Чебурашка)
13. К кому спешил мамонтёнок? (К маме)
14. Этот страшный зверь съел сказочную Красную Шапочку вместе с её бабушкой (Волк)
15. Как звали собаку Элли из сказки «Волшебник Изумрудного города»? (Тотошка)
16. Как звали лучшего друга Винни – Пуха? (пятачок)
17. Кто из животных пришел последним в сказке «Теремок»? (медведь)
18. Кто разбил яйцо в сказке «Курочка Ряба»? (мышка)
19. Кто обхитрил колобка? (лиса)
20. Кто помог зайке выгнать лису из избы в сказке «Заюшкина избушка»? (петушок)
Узнай по объявлениям
 Команды получают одинаковые картинки с изображением животных. Педагог зачитывает объявления, которые оставили животные. Отвечают команды одновременным поднятием карточки нужного животного. За каждую правильно поднятую карточку команды получают по -1 жетону.
1. Друзья! Кому нужны иглы, обращайтесь ко мне. (Еж, елка.)
2. Помогите разбудить меня весной. Приходите лучше с медом. (Медведь.)
3. Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая все это, настоятельно прошу называть меня по имени отчеству. Патрикеевной больше не называть! (Лиса.)
4. Что-то очень скучно стало одному выть на луну. Кто составит мне компанию? (Волк.)
5. Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах. Раз в год обращайтесь ко мне. (Лось.)
6. Учу всем наукам! Из птенцов за короткое время делаю птиц. Прошу учесть, что занятия провожу ночью. (Сова.)
7. Добрым, но одиноким птицам могу помочь обрести семейное счастье! Высиживайте моих птенцов! Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни. (Кукушка.)
8. Тому, кто найдет мой хвост! Оставьте его себе на память. Я успешно ращу новый. (Ящерица.)
9. Уже 150 лет жду друга! Характер положительный. Недостаток только один – медлительность. (Черепаха.)
Воспитатель: Молодцы на все вопросы ответили. На этом наша викторина подошла к концу, давайте посчитаем количество жетонов, которое вы набрали.
Объявление и награждение победителей.
Воспитатель Груздева М.Н.