Ягоды в нашем лесу: интегрированная образовательная деятельность
Данный конспект образовательной деятельности направлен на развитие интереса у детей старшей группы к окружающему миру и природным явлениям, с акцентом на ягодах, которые произрастают в нашем северном лесу. Воспитатель, Малышева Н.Н., предлагает детям увлекательное путешествие, в ходе которого они смогут не только узнать о различных ягодах, но и развивать свои познавательные навыки.
В начале занятия воспитатель задаёт загадку, которая настраивает детей на предстоящую активность, а затем начинается обсуждение о ягодах, знакомство с такими как малина, клубника и черника. Процесс обучения происходит через диалог, что способствует развитию речи, а также формированию социальных навыков у детей через совместную деятельность.
Каждый этап занятия включает в себя игровые элементы, что делает процесс увлекательным и запоминающимся. Детям предоставляется возможность не только слушать, но и активно участвовать: им предлагается воспринимать и описывать ягоды, которые они видят, а также собирать их в корзинки, что развивает мелкую моторику и навыки счета.
Также, важным элементом данной образовательной деятельности является словарная работа, где дети знакомятся с терминами и названиями ягод, что способствует расширению их лексикона. Брусника, клюква и черника — каждый из этих видов ягод становится объектом обсуждения и совместной деятельности.
Занятие завершается игрой с белочкой, которая помогает детям закрепить полученные знания и навыки. В конце детей ждет угощение, что становится вкусным итогом насыщенного и продуктивного занятия, где каждый ребенок имеет возможность выразить свои мысли и поделиться переживаниями о находках в лесу.
