О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Оценочный лист педагогической деятельности воспитателей и педагогических работников ДОУ

Оценочный лист педагогической деятельности воспитателей и педагогических работников ДОУ

Иргит Лориса Салчаковна Иргит Лориса Салчаковна
DOCX
122
0

Оценочный лист педагогической деятельности воспитателей и других педагогических работников дошкольного образовательного учреждения (ДУО) представляет собой важный инструмент для оценки эффективности работы педагогов. Он включает в себя разнообразные критерии, которые позволяют детально проанализировать продуктивность и результаты образовательного процесса.

В документе подробно описаны результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками, включая данные о квалификационных категориях и стаже работы воспитателей. Оценка происходит на основании объективных показателей, таких как достижения воспитанников и использование здоровьесберегающих технологий в процессе образования.

Кроме того, в оценочном листе представлена информация о результатах творческой деятельности воспитанников, их успехах на конкурсах и выставках. Это способствует выявлению сильных и слабых сторон каждого педагога, а также определению направлений для дальнейшего профессионального роста и развития.

Таким образом, оценочный лист служит не только механизмом контроля, но и важным инструментом для повышения качества образования в дошкольных учреждениях. Он позволяет систематизировать данные и выработать рекомендации для педагогов, способствуя их профессиональному развитию и улучшению образовательного процесса в целом.

Предпросмотр









Оценочный лист педагогической
деятельности воспитателей и
других педагогических работников
ДОУ (первая категория)

Наименования

1

Фамилия Имя Отчество Иргит Лориса Салчаковна

2

Образование, какое учреждение закончил, год окончания среднее/педагогическое, КПУ -1985

3

Место работы (полное наименование учреждения) МБДОУ д/с «Сайзанак» с Кара-Холь

4

Должность (преподаваемый предмет) воспитатель

5

Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы 32

6

Стаж в данной должности 32

7

Наличие квалификационной категории, дата присвоения нет

8

Заявленная квалификационная категория первая

















2017г.

  1. Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника


1

2

3

4( заполняется ответственным работником)

5(заполняется специалистом отдела аттестации)

1.Результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период (Карта наблюдения от старшего воспитателя по итогам результатов выполнения диагностических заданий, усвоения воспитанниками образовательного материала по реализуемым образовательным программам )

В ходе экспертизы выявлена положительная динамика, подтверждены высокие результаты (выше 80%) в усвоении детьми образовательной программы по всем 5 образовательным областям.

20


20


В ходе экспертизы выявлена положительная динамика, подтверждены высокие результаты (от 60% до 80% 80%) в усвоении детьми образовательной программы по всем 5 образовательным областям.

15



В ходе экспертизы выявлено, что воспитанники осваивают образовательный материал по отдельным образовательным областям.

10




Диагностические материалы, подтверждающие освоение воспитанниками образовательной программы отсутствуют.

0



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 1осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 20 баллов.

2.Результативность использования здоровьесберегающих технологий
(Справка от старшего воспитателя по итогам мониторинга. Формы мониторинга: обследование, диагностика, наблюдение)

Представлены материалы о проведении системы мероприятий по реализации здоровьесберегающих технологий (специалисты)

10

10


В ходе экспертизы подтверждена положительная динамика снижения заболеваемости в группе (воспитатели)

10

10


Реализация здоровьесберегающих технологий ведётся эпизодически

5



Динамики по снижению заболеваемости за межаттетстационный период не прослеживается

5



Нет системы мероприятий по реализации здоровьесберегающих технологий

0



Диагностические материалы отсутствуют

0



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 2 осуществляется путем суммирования баллов. Максимальный балл- 20 баллов.

3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками
(Справка, подтверждающая данную работу)

В холе экспертизы подтверждено, что педагогом самостоятельно разработаны и используются индивидуальные формы, методики сопровождения воспитанников, информация подтверждена результатами

20


20


Материалы, подтверждающие реализацию данной работы, отсутствуют

0



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 3 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 20 баллов.

4. Организация развивающей предметно-пространственной среды (краткое описание развивающих центров, фотоматериалы)

Возможность общения и совместной деятельности детей

2

2


Возможность общения и совместной деятельности взрослых

2

2


Возможность двигательной активности

2

2


Возможность уединения

2

2


Содержательная насыщенность

2

2


Трансформируемость

2

2


Полифункциональность

2

2


Вариативность

2

2


Доступность

2

2


Безопасность

2

2



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 4 осуществляется путем суммирования баллов. Максимальный балл- 20 баллов.

5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров (конкурсы, турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др) (для воспитателей, работающих в группах дошкольного возраста)

На уровне ДОУ




1-3 место




3 чел

4



4-5 чел

3

3


6 и более

8



Муниципальный уровень




1-3 место




2 чел

10

10


3-4 чел

12



5 и более

14



Региональный уровень




1-3 место




2 чел

16

16


3 чел

18



4 и более

20



Итоговый балл


29


Оценивание по показателю 5 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 42 баллов.

Средний балл

109/22б



2.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

1

2

3

4(заполняется ответственным работником)

5(заполняется специалистом отдела аттестации)

1.Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД) в межаттестационный период на КМО и ГМО в т. ч. в рамках участия в профессиональных конкурсах кожуунного и регионального уровней
(Экспертный лист оценивания с рецензией специалиста ОУ, руководителя КМО или руководителя ДОУ)

Неудовлетворительный уровень

0



Удовлетворительный уровень

10



Хороший уровень

20

20


Высокий уровень

30



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 1 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов.

2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого мероприятия с детьми)

Неудовлетворительный уровень

0



Удовлетворительный уровень

10



Хороший уровень

20



Высокий уровень

30



Итоговый балл


30


Оценивание по показателю 2 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов.

3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого мероприятия с детьми)

Неудовлетворительный уровень

0



Удовлетворительный уровень

10



Хороший уровень

20

20


Высокий уровень

30



Итоговый балл


20


Оценивание по показателю 3 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов.

4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего открытого мероприятия с детьми)

Неудовлетворительный уровень

0



Удовлетворительный уровень

10



Хороший уровень

20



Высокий уровень

30

30


Итоговый балл


30


Оценивание по показателю 4 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов.

5.Участие в проектах и программах в области образования

Уровень ОО

5

5


Муниципальный уровень

10

10


Региональный уровень

20



Федеральный уровень

30



Итоговый балл


15


Оценивание по показателю 5 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов.

6.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях,
фестивалях

Муниципальный уровень




2 мероприятия

5



3-4 мероприятия

10

10


Региональный уровень




2 мероприятия

20



3-4 мероприятия

30



Итоговый балл


10


Оценивание по показателю 8 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов.

7. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)

От 108 до 144

10



От 145 до 199

20

20


От 200 до 260

30



Итоговый балл


145


Оценивание по показателю 9 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов.

Средний балл 21


Сумма баллов по всем критериям 254/21,2




Ответственный за выставление баллов:______________________________ «__________»____________20_____г
(ФИО, подпись)
Руководитель образовательного учреждения___________________________________ «____________»___________20___г
(ФИО, подпись руководителя ОУ)
Начальник Управления образования ___________________________________ «____________»___________20___г
(ФИО, подпись)
Проверил эксперт _______________________________ «____________»___________________20____г.
(ФИО, подпись эксперта)