Занятие по английскому языку: Teddy Bear и его друзья
Данное занятие по английскому языку для старшей группы детского восприятия посвящено знакомству детей с новой лексикой через увлекательную игру с игрушкой — медвежонком Teddy Bear. Главной целью занятия является не только обучение английскому языку, но и создание положительного отношения к изучению иностранных языков на раннем этапе. Каждый элемент занятия продуман до мелочей и призван погрузить детей в дружелюбную атмосферу, которая способствует эффективному обучению.
В рамках занятия особое внимание уделяется интерактивному взаимодействию, где каждому ребенку предоставляется возможность принимать участие в хороводах и танцах. С помощью музыкальных фрагментов и стихов малыши не только запоминают новые слова, но и развивают слуховое восприятие и чувство ритма. Игровые элементы, такие как угадывание загадок и выполнение заданий с медвежонком, делают урок ярким и запоминающимся.
Занятие «Teddy Bear» также включает в себя фонетическую зарядку, где дети учатся произношению разных звуков и слов. Оживленные рифмы и веселые тексты поддерживают интерес и вовлеченность детей, а интеракция с медвежонком создает атмосферу радости и игры. Каждый этап занятия весело сопровождается музыкой, что позволяет развивать не только языковые навыки, но и общие коммуникативные способности детей в группе.
Особое внимание уделяется индивидуальному подходу к каждому ребенку, что позволяет максимально эффективно развивать интерес к иностранному языку. Позитивность и активность участников занятия способствуют формированию дружеских отношений между детьми, что делает процесс обучения комфортным и приятным. В завершение занятия проводится прощание с медвежонком и друзьями, что закрепляет полученные знания и оставляет положительные эмоции от урока.
НОД по английскому языку в ДОО для старшей группы.
Тема: «Teddy Bear»
Цель: Познакомить детей с английской лексикой.
Задача: Заинтересовать дошкольников иноязычной лексикой. Ввести новые английские слова в речь. Побудить к положительному восприятию занятия. Дружеское и добра желательные отношение среди детей.
Материал: игрушка — маленький медвежонок, музыка на стих, для движения, игрушки белочка, ежик, лисичка.
Ход занятия:
1. В.:Здравствуйте, я сегодня не одна. Угадайте с кем:
- Косолапый и большой,
- Спит в берлоге он зимой.
- Любит шишки, любит мёд,
- Ну-ка, кто же назовёт?м...
- Я пришла с маленьким медвежонком, который упал со скамейки. Это не ваш?
Д.: Нет.
В.: Медвежонок только что сказал, что приехал с Англии, а по английски «медвежонок» будет «Teddy Bear». Все вместе...
2. Фонетическая зарядка.
А как поживает наш друг Язычок-? Mr. Tongue?
Как он «радуется»?- [a,a,a]
Как «огорчается»?- [o,o,o]
Как Mr. Tongue выбивает пыль? [d,d,d] , [t,t,t…] poem “Tick-Tock” Tick-tock! Tick-Tock!
Отлично, молодцы!
Звучит музыка...
3. В.: Вставайте скорей, потанцуем с вами и споем вместе с медвежонком:
Teddy Bear
Teddy Bear, Teddy Bear,
Look around.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Touch the ground.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Switch off the light.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Say “Good night”.
Teddy Bear - плюшевый медвежонок
look around - посмотри вокруг
touch the ground - дотронься до земли
switch off the light - выключи свет
Say “Good night” - скажи спокойной ночи
В.: Прибежала лисичка, белочка и ежик, чтоб познакомиться с новым гостем. Итак, вы готовы помочь и сказать белочке кто наш гость?
Д: Знакомимсяся лисичка и ежик это Teddy Bear...
В.: Вот и время пролетело быстро. Пора прощаться.
В.: Good-bye!
Д.: Good-bye!
