Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Экотропинка как средство экологического воспитания дошкольников

Кичий Галина Николаевна Кичий Галина Николаевна
DOC
133
1
Предпросмотр

ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ТРОПУ
«Экотропинка»
МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ: Иркутская обл., Заларинский район, п. Залари, ул. 4 Советская. НАЗНАЧЕНИЕ ТРОПЫ: рассчитана на использование в учебно- воспитательных целях. НЕОБХОДИМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБОРУДОВАНИЮ ТРОПЫ : продолжать оборудование щитов, стендов, сооружения кормовых столовых для птиц, декоративное озеленение участка, покупка и посадка саженцев. МАРШРУТ РАЗРАБОТАН: пед. коллективом детского сада. ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРОПЫ ПО СЕЗОНАМ: всесезонно.
СТАНЦИЯ «Зеленая аптека».
Цель- развивать умение рационально использовать лекарственные растения для здорового образа жизни. Формировать умение собирать лекарственные растения. Развивать экологическое мышление на основе представлений о « царстве» лекарственных растений. Формировать умение и желание активно беречь и защищать природу.
ЦЕЛЕБНЫЕ ТРАВЫ. Наступили дни целебных трав-
Мяты, иван-чая, зверобоя.
Их в пучки душистые собрав,
Из лесов несу цветы с собою.
Все целебно: лес, луга, поля,
Подорожник, заросли тимьяна,
Щедрая прекрасная земля,
Словно лекарь нам врачует раны! С незапамятных времен люди используют растения для лечения болезней. Народ недаром приметил : « На каждую хворь найдется своя травка.» И в самом деле, многие растения обладают целебными свойствами. ПРАВИЛА СБОРА. 1.Собирают в сухую погоду. 2.Сушат под навесом. 3.При сборе цветков часть из них оставляют на растении. 4.Нельзя собирать больные и поврежденные вредителями растения. 5.Запрещается собирать растения вблизи автомобильных дорог и железнодорожных магистралей, а также в крупных городах. 6.Запрещен сбор редких лекарственных растений занесенных в Красную книгу.
КРАПИВА. Крапива-(так ее называют ботаники)-травянистое растение. Стебель крапивы прямой, плотный, листья заканчиваются зубчиками и покрыты волосками. Хоть крапива и не печь,
Руку может вам обжечь
Волосками жгучими,
Острыми ,колючими
Прячет каждый волосок
Едкий и кусачий сок! Почему же крапива жжется? Если рассмотреть лист крапивы в лупу, то можно заметить на листе очень маленькие волоски. Каждый волосок, словно крошечная бутылочка, полон едкой жидкости -муравьиной кислоты. При малейшем прикосновении острые края волоска прокалывают кожу , и в ранку попадает жгучая жидкость. В листьях крапивы содержится много витаминов. Люди издавна использовали крапиву как целебное растение. Парились в бане крапивным веником, чтобы излечить суставы и простуду. Настоем из листьев ополаскивали волосы, чтобы они лучше росли. В современной медицине также используют лекарства, приготовленные на основе крапивы. Они останавливают кровь, лечат язвы, заживляют раны. Из крапивы готовят настои , отвары, чай.
ЛОПУХ (Репейник). Как хорош сегодня наш лопух!
Он вчера был тусклым, запыленным,
Дождь его промыл он весь набух,
Стал тугим, блестящим и зеленым. У него крепкий стебель, высотой от 60 см.до 1 метра, и крупные округлые ярко-зеленые листья с темными прожилками. Изумрудно-зеленые листья лопухов не только украшают луга и огороды, но и приносят людям немалую пользу- ведь лопухи целебные растения.
Листья лопуха прикладывают к ранам, чтобы те быстрее заживали, их используют и при ревматизме, накладывая на суставы. Отваром лечат заболевания кожи. Из лопухов готовят особое репейное масло. Если втирать его в кожу головы, то волосы перестают выпадать, становятся гуще и пышнее.
ОДУВАНЧИК. Ярко-желтый одуванчик!
Ты зачем сменил кафтанчик?
Был красивым, молодым,
Стал как дедушка, седым!
«Одуванчик золотой -солнышка сынок родной.»- так говорят люди об одуванчике.
Многолетнее травянистое растение, высотой от 10 до 20 см. У него мощный корень, похожий на длинный стержень, и довольно большие ярко-зеленые зубчатые листья, собранные в розетку.
Расцветает одуванчик в мае. Ярко-желтые, мелкие цветочки одуванчика собраны в круглую корзинку, расположенную на самом верху длинного гладкого стебля-цветоноса. На этом стебле нет листочков, а если его надломить, то выделяется молочно-белый сок. Одуванчик прекрасный медонос, а мед, собранный с него- густой и ароматный.
Во многих странах одуванчик популярен как съедобное растение. Люди с давних времен использовали одуванчик как лекарство при болезни почек и печени.
ПОДОРОЖНИК. Подорожник у дороги
Дружно топчут наши ноги.
Вот козленок пробежал
На ходу листок сорвал.
По траве прошла с теленком
Наша пестрая буренка,
Кот улегся осторожно
На зеленый подорожник.
Таня бросила мячом,
А ему все нипочем!
Так же он упруг на вид,
На листе роса горит.
Подорожник любит расти вдоль дорог, потому и получил свое название. Это невысокая трава. Листья подорожника плотные, с темно-зелеными прожилками ,а по форме они овальные. Из корня выходит сразу несколько листьев, они образуют прикорневую розетку. В народной медицине издавна знали о целебных свойствах этого растения. Соком подорожника лечат болезни желудка, им смазывают раны и порезы.
РОМАШКА. Стоит в поле кудряшка-
Белая рубашка.
Сердечко золотое,
Что это такое?
Это ромашка. Если горло заболит, то лучший доктор- отвар из луговой лекарственной ромашки. У лекарственной ромашки листья рассеченные и много мелких цветков. Лекарственная ромашка любит солнце.
СТАНЦИЯ « Ельник»
ЕЛЬ. ЦЕЛЬ- познакомить детей с еловыми и вечно- зелеными растениями. Пробудить у детей отношение к ели, как к живому существу (растет, дышит, ест). Воспитать бережное отношение к живой природе.
Ель-это стройное, изящное дерево. Высотой до 50 метров, ствол может достигать диаметром до 2 метров. Живет ель до 250-300 лет, а бывает и до 500-600 лет.
Ель- дерево хвойное, а еще говорят вечно- зеленое. Но хвоя совсем не вечная. Через каждые 5-7 лет колючие хвоинки опадают, но не все сразу, а постепенно в течении всего года. Потому и незаметно это. Хвоинки короткие, ветви покрыты ими густо и поодиночке. Хвоя похожа на иголочки.
По сравнению с другими деревьями, ель удивительно стройна. Издали она похожа на наконечник огромной нацеленной в небо пики- так прям ее ствол.
До 10-15 лет ель растет очень медленно, затем рост усиливается. Ель растет всю свою жизнь, поэтому у нее всегда острая верхушка.
В 35-45 лет начинает плодоносить. Созревшие семена высыпаются из шишек и они разлетаются далеко от дерева- так ель расселяется.
Ели не страшен любой снегопад. Под тяжестью снега ветви ее пригибаются, и снег сползает с них. Широкие ветви ели («лапы») очень пружинистые. Снег гнет их к земле, но никогда не ломает.
В еловом лесу царит ничем не нарушаемое спокойствие и таинственный полумрак. Под ногами пушистый ковер мхов , а вокруг, как в сказочном царстве, ветви гигантских елей покрытых седыми лишайниками. Ель, мох и многие лесные травы сохраняют свой зеленый цвет на протяжении года.
С кем дружит ель?
1.Клесты строят на ели гнезда и выводят птенцов.
2.Полевки и лесные мыши лакомятся семенами еловых шишек.
3.А в ельнике мышей караулят филины.
4.Медведи любят устраивать берлоги под елками.
5.Синицы поедают насекомых на стволах елей.
6.Белки вытаскивают семена из шишек елей.
7.Кору ели едят еловые усачи и короеды.
8.Дятлы любят вытаскивать из стволов елей короедов.
Ель щедра и к людям. Древесина ее мягкая и легкая. Из нее делают: картон, глицерин, ткани, бумагу, фотопленки и кинопленки, автомобильные покрышки, кормовые дрожжи для животных, целлофан, удобрения, скрипки.
Ель- это самое любимое дерево многих ребятишек.
Колкую, зеленую
Срубили топором
Колкую, зеленую
Принесли к нам в дом.
Елки для елочных базаров специально выращивают в питомниках. На базарах, правда, продают неказистые, жидкие елочки. Почему? Прореживая ельники лесники удаляют слабые елки. Сильные, хорошие оставляют расти, чтобы они выросли высокие, стройные ели.
На Новый год лучше поставить в доме искусственную ель, а елочку оставить в лесу.
Мы елку купили,
Мы елку купили!
В лесу на опушке ее не рубили.
А сделали на добром заводе
Хорошие дяди, веселые тети.
Скорей приходите,
Скорей поглядите
На елку из тонких серебряных нитей:
Вся в хвое мохнатой,
Блестящей и пышной,
Задень - и она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая
Стоит на опушке, макушкой кивая.
Кому? Никому!
Просто- ветру, метели,
Такой же красивой не спиленной ели! СТАНЦИЯ «Муравейник»
МУРАВЬИ. ЦЕЛЬ- Развивать представления о многообразии насекомых в родном крае, их приспособленности к условиям жизни , учить классифицировать насекомых, уметь выражать мимикой , жестами и пластикой их движения, развивать творческое воображение детей путем изображения насекомых на рисунке. Кто самый сильный на земле? Думаете слон или бегемот? Нет, не угадали. Самый сильный на земле- муравей , ведь он переносит тяжести, в 10 раз превосходящие его собственный вес, а слон при весе в 5 тонн с трудом может поднять 1,5 тонны.
Вот какой силач малютка- муравей! Давайте вместе вспомним. Как выглядит муравей? У него утолщенное брюшко, грудь, голова, три пары маленьких ножек. У муравья сильные челюсти, очень подвижные усики, выполняющие роль органов осязания. Муравьи- великолепные строители. Когда идешь по смолистому еловому бору, то там, то здесь видишь высокие терема муравейников.
Сладко пахнут сосновой смолою
Разогретые темные пни
Из иголочек высохшей хвои
Строят терем лесной муравьи. Будут в тереме малые детки
Мирно спать под напевы дождей
Для того и встает на рассвете
Работящий лесной муравей. Муравьиный терем- это просторный и удобный дом с вентиляцией. В нем находятся кухни, мусоросборники, детские и даже туалетные комнаты.
Муравьи содержат свой дом в чистоте. У некоторых муравьев есть специальные подротовые сумки. Они складывают в них мусор во время уборки, а потом выносят его в специальные камеры.
Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей. Правит в муравейнике муравьиная принцесса. Она откладывает яички, из которых позже появляются личинки. Рабочие муравьи- они кормят личинок, ухаживают за куколками, помогают новорожденным выбраться из оболочки кокона.
Муравьиный терем охраняют муравьи- солдаты, это бесстрашные защитники крепости, готовые не на жизнь, а на смерть сражаться с врагом.
Муравьи- хищники, они истребляют множество насекомых. Рыжие лесные муравьи – обитатели одного муравейника уничтожают за лето около миллиона разнообразных насекомых. Весной муравьи питаются березовым или кленовым соком. В лесу у муравьев много врагов. Их истребляют птицы, ими лакомится медведь. Он запускает в муравейник свой длинный язык и ждет, когда муравьи облепят его, а топом проглатывает их разом. Часто попадают на муравейник и дятлы. Некоторые птицы прилетают к муравейнику для того, чтобы очиститься от многочисленных паразитов, смазывают перья муравьиной кислотой.
Никогда не следует трогать муравейники, нарушать их кипучую жизнь.
ДОЖДЕВЫЕ ЧЕРВИ. Кто не знает их , этих бледно-розовых или красноватых длинных червей, которых после дождей массово появляются на улицах и тротуарах. Существует несколько видов, незначительно отличающихся друг от друга. Для червей характерны продолговатое строение тела, состоящего из множества одинаковых сегментов и типичное кольцеобразное передвижение, которое достигается путем попеременного сокращения мышц. Наиболее известный представитель настоящих дождевых червей- ломбрицид- обыкновенный дождевой червь, который обитает близко к поверхности почвы. Исключительно на поверхности почвы живет красный навозный червь.
Дождевые черви питаются разлагающимися органическими веществами, которые находятся на земле и под землей. Например- водорослями, спорами грибов. Черви заглатывают их вместе с землей в свой пищеварительный тракт, откуда позже снова выделяют их уже в виде полезного помета.
Днем дождевые черви прячутся в земле. В поисках пищи они неустанно перекапывают почву, при этом происходит перемешивание отдельных слоев почвы. В переработанной почве повышается содержание кальция, магния. На поверхность дождевые черви выходят только для спаривания после дождя и по ночам. В жаркие засушливые и холодные зимние периоды черви уходят в глубокие слои почв до 3 метров.
Что наносит вред дождевым червям?
1.Осеннее перекапывание почвы разрушает ее естественный слой. Лучше взрыхлить ее вилами или мотыгой.
2.Агрессивные средства подкормки (негашеная известь) уничтожает червей.
3.Многие пестициды и все средства, содержащие медь и свинец, наносят вред дождевым червям.
СТАНЦИЯ «Клумба»
ЦЕЛЬ- развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о декоративных растениях. Развивать экологическую культуру детей на основе эмоциональных переживаний, практических действий (посадка и уход за растениями). Прививать стремление в эстетическом преобразовании действительности. Развивать творческое воображение и обогащать коммуникативность , основываясь на свободном обмене мнениями. Если летом мы оказались на цветущем лугу, на тенистой лесной поляне или опушке, мы любуемся удивительной красотой природы, красотой цветов, вдыхаем запахи цветущих растений, но стараемся не мять траву, не ломать ее нежные стебельки, не рвать ни лесные, ни полевые цветы. Пусть украшают землю. Украшение земли
Я иду по цветущему лугу,
Высыхает на листьях роса,
Ветер травы качает упруго,
И мне чудятся их голоса.
Они шепчут: «Не рви нас, не надо,
Наши гибкие стебли не мни.
Мы для глаз и для сердца- отрада
Украшенье родимой земли!»
Чтобы еще больше украсить нашу землю, люди сажают рядом со своим жильем декоративные растения. Которые мы с вами видим и на нашей клумбе. Цветущая клумба не только радует глаз, декоративных растения так же как и все обогащают воздух кислородом. Дают питание многим насекомым.
Цветки многих растений растущих на клумбе целебны, а некоторые можно использовать в пищу, для пестрого украшения различных блюд и в салатах. Но делать это нужно только вместе со взрослыми.
НОГОТКИ-(календула).
Цветки похожи на ромашки, простые или махровые, желтых или оранжевых оттенков. Цветет с июня по октябрь. Листья ароматные , лепестки можно использовать свежими или высушенными вместо шафрана.
БАРХАТЦЫ. Цветут бархатцы пышно и долго, их лепестки золотисто- желтого, красного или коричневого оттенка, похожие на гладкий мягкий бархат. Поэтому цветы иногда называют еще и бархотками.
Цветы бархаток, их невысокие стебельки и резные ярко-зеленые листья слегка пахнут горькой полынью. Интересно, что сами бархатцы никогда не болеют и вредители на них не нападают. Растения выделяют особые летучие вещества- фитонциды, которые убивают вредителей в почве.
Поэтому садоводы часто разбивают между деревьями клумбы с цветами бархотцев. ДУШИСТЫЕ БАРХОТКИ. Я душистые бархотки
Посадил у изгородки.
Клумба яркая большая
Сад фруктовый украшает.
Лепестками золотыми
С горьким запахом полыни. Тонкий, терпкий аромат
До краев наполнил сад.
И прогнал от нашей сливы,
Что раскинулась красиво,
Вредных мушек и жучков,
И плодовых червячков. Т.А.Шорыгина.
НАСТУРЦИЯ. Цветки оранжево-красные, желтые или красные с пряным ароматом, цветут с мая по октябрь, листья с перечным вкусом, семена используют для консервирования овощей.
АСТРА. Цветки похожи на ромашки, могут быть махровыми либо простыми, белых, желтых, оранжевых, коричнево- красных, розовых или фиолетовых оттенков. Цветет с августа по октябрь. В переводе название цветка- звезда.
СТАНЦИЯ « МУСОРКА»
ЦЕЛЬ- познакомить детей с местом нахождения мусорного контейнера, довести до сознания детей, что наше село- наш дом, в котором мы должны поддерживать чистоту, воспитывать патриотические чувства. -Дети, куда вы в группе выбрасываете фантики от конфет, бумажные обрезки, мелкий мусор с ковра?
-В мусорное ведро.
-А потом мы с вами замечаем, что мусорное ведро стоит пустое. Куда все подевалось?
-Надежда Павловна отнесла мусор.
-А куда? Она одевала пальто?
-ДА! Значит на улицу.
-Дети, на заднем дворе детского сада стоит мусорный контейнер. Вот когда он бывает заполненным, (ведь не только наша Надежда Павловна выносит сюда мусор, но и многие другие) , приезжает специальная машина мусоровозка-, собирает мусор из множества контейнеров и наполнив кузов до краев, увозит мусор на свалку- это целое огромное поле, куда свозят мусор множество мусоровозок каждый день. А вот как уничтожается мусор на свалке, вы узнаете у своих родителей- это домашнее задание.
В группе вас всех угостили конфетками, вы все фантики положили в мусорное ведро и нет беспорядка в игровой комнате. Молодцы! Приятно играть и заниматься в такой комнате! Мы часто говорим, что группа- это как дом, где тоже надо поддерживать порядок. Вот выходим мы на прогулку. Там много ребят из других групп, но никто не бросает фантики, пакетики на игровую площадку. Здорово! Приятно веселиться на чистом участке.
Наш поселок - это тоже наш общий дом, только очень большой с множеством жильцов- наших односельчан ( слово для понимания) заларинцев ( слово для запоминания). И каждый должен поддерживать порядок на улицах нашего поселка. Что это значит? Как это ? (ответы детей)
Вот тогда нам всем приятно будет ходить по улицам и паркам нашего родного села Волово и гордиться своим селом перед гостями. Ведь Залари - это наша малая Родина. Куда девать бумажки от конфет,
Коробки, банки, пару стареньких штиблет
Весь мусор нашей улицы центральной?
Есть мусорный контейнер специальный!
Задача у него не из приятных,
Но роль его нельзя не оценить.
Дорожки и площадки все опрятны,
Благодаря тому, что есть куда сорить. СТАНЦИЯ «Летняя веранда»
ЦЕЛЬ- познакомить детей с солнечным лучом, как источником тепла, довести до сознания детей, что теневой навес не только создает уют для игр на прогулке, но и защищает нас от неблагоприятных погодных явлений. -Ой, чей это колпак?
-Петрушки. А где же он?
-Вот он, ребята, со мной. Ему стало плохо.
-Как же так? Что произошло?
-Это все Солнечный Луч! Играл, Петрушка, играл. Вдруг он как стукнет Петрушку по макушке. Тот и упал.
-За, что ты его? Он тебя что трогал? И вообще так сильно бить нечестно.
-Я нечаянно, я не хотел- начал оправдываться Луч.
-Не хотел, не хотел! Думать надо!
-Не ругайте его! Петрушка сам виноват. Ему сколько раз говорили, что нельзя играть с Солнечным Лучом без головного убора, и вот случилась беда- солнечный удар. Вот мы сейчас положим Петрушке на голову влажную холодную косынку и все вместе перейдем в теневой навес.
Солнечный Луч выглядывал из-за дерева. Ему было стыдно. Конечно Петрушка сам виноват, что гулял без шляпы на солнцепеке, а еще лучше, если вы , ребята будете играть в беседке.
-Дети ,а еще нас беседка укрывает от дождя. В беседке не бывает луж. Мы читали с вами о том , что случилось с Петрушкой, когда он гулял по лужам. Помните?
-Он простудился и заболел.
-Вот какая наша веранда. Она заботится о нас, спасает от солнца и от дождя.
СТАНЦИЯ «Лиственные деревья»
ЦЕЛЬ- воспитать любовь к родной природе, бережное к ней отношение. Воспитывать наблюдательность, умение видеть прекрасное во все времена года. Продолжать знакомить детей с лиственными деревьями , учить беречь природу.
БЕРЕЗА. С лечебной целью используют в основном березовые почки, березовый сок , листья.
Известно, что ни в одной стране нет столько берез как у нас Мила она русскому человеку. Береза и в песнях и в загадках и в сказках. А сколько рек , сел, деревень , названо в честь нашей веселой березки. Река Березина, с. Березово, Березняки и мн.др. Любит наш народ свою зеленую красавицу и за красоту ее, и за пользу, которую она приносит. У красы- березки
Платье серебрится,
У красы- березки
Зелены косицы,
Со двора к березке
Выскочили козы,
Стали грызть березку
А березка в слезы.
Защищать березку
Стали мы гурьбою,
Чтоб краса- березка
Выросла большою.
РЯБИНА. Изумительное дерево рябина. Как красива и нарядна она на фоне голубого неба. Это ветвистое дерево растет почти всюду в наших лесах. Это одно из наиболее любимых деревьев. Много стихов и песен посвящено ее стройному облику, белоснежным цветкам, ярким плодам.
Рябина любит свет. На опушках леса, солнечных полянах она вырастает в дерево и обильно плодоносит. Рябина- дерево, величиной 4-10 метров. Ствол рябины покрыт серой гладкой корой. Плоды рябины собирают после первых заморозков , когда они приобретают горько- кислый вкус. Из них варят варенье, начинки для конфет и т.д.
Для птиц рябина- ценный корм. Зря не рвите кисти ягод, а оставляйте их для пернатых, которые отблагодарят вас по весне, воюя с нашествием вредных насекомых, сохраняя ваш урожай.
На рябине- пиршество дроздов. Веселой гурьбой опустошают они яркие кисти рябины. Крик стоит страшный , уши затыкай! Красненькую ягодку
Мне дала рябина
Думал я ,что сладкую
А она – как хина.
То ли эта ягодка
Просто не дозрела
То ль рябина хитрая
Подшутить хотела?
СТАНЦИЯ «Скворечник»
ЦЕЛЬ- познакомить детей с разнообразием птиц живущих в нашем крае, показать наглядное пособие. Выяснить знают ли они птиц? Каких? Чем они интересны? Чем полезны? Развить любовь, заботу, понимание необходимости присутствия птиц в жизни людей, животных, деревьев.
СКВОРЕЦ. Семейство скворцов насчитывает более 100 видов. Обыкновенного скворца
знают и издавна любят в народе. Не только оттого, что птицы эти очень полезны. Весной вместе с грачами бродят по полям, собирая насекомых и их личинки; летом расхаживают по земле, разыскивая жуков, гусениц, а во время выкармливания птенцов по 300 раз в день прилетают к гнезду, каждый раз принося по нескольку насекомых.
Скворец хороший певец, поет громко, азартно, целиком отдаваясь песне, вздрагивая в такт голоса. Самая замечательная черта его песни- ее подражательный характер. Когда слушаешь скворца, кажется, что репертуар птицы неисчерпаем. Некоторые самцы, почти не повторяясь, очень точно, хотя и с меньшей силой имитируют десятки звуков.
У многих людей скворец ассоциируется со скворечником- кажется, только там живут эти птицы. А ведь это лесные птицы, гнезда устраивают в дуплах. Человек, вывешивая скворечники, привлекает этих птиц поближе к своему жилью и помогает скворцам. Ведь удобное дупло не всегда легко найти.
В середине лета из гнезд скворцов вылетают молодые птицы. С этого времени шумные их стаи кочуют по лугам. В первой половине сентября- начале октября начинается осенняя миграция. Последние партии скворцов улетают в начале ноября, с первым снегом . Небольшие стайки и одиночные скворцы, особенно при теплом предзимье, остаются на зиму. Этих птиц можно видеть у звероферм, мясокомбинатов, на городских свалках.
Скворцы- искусные пересмешники: в их песне можно услышать отрывки из песен других птиц, кваканье лягушек, хлопанье кнута и даже рычание и лай собак. В песне скворца слышатся подражание человеческому голосу, а некоторые, достаточно долго прожившие в неволе птицы, научаются произносить отдельные слова и даже целые фразы.
В тех случаях, когда скворечник оказывается занят воробьями, скворцы, нередко действуя совместными усилиями нескольких пар, буквально «выживают» непрошенных квартирантов.
Скворцы охотно поедают также и растительную пищу, особенно часто в конце лета и осенью, когда птицы нередко прилетают в сады покормиться сочными ягодами вишен, черешен, а также ягодных кустарников. Во время осенних перелетов и на зимовках часто питаются виноградом. Поедая в большом количестве различных вредных для сельского хозяйства насекомых и ими же выкармливая птенцов, скворцы приносят несомненную пользу. ГРАЧ. Грач теснейшим образом связан с человеком. Гнездятся грачи, как правило, колониями, иногда очень большими. Гнезда устраивают на деревьях, стремясь расположить их повыше над землей. Иногда на одном дереве с большой раскидистой кроной можно насчитать до десяти и более гнезд. Для постройки гнезд грачи обламывают много молодых веток. Грачи- перелетные птицы, в конце лета они объединяются в большие стаи и часто совместно с галками и серыми воронами начинают кочевать по области. Грачи в стаях , по мере приближения осени, начинают проявлять повышенную возбудимость -часто подают голос, временами все вместе взлетают в воздух и долго с криком кружатся, как бы не зная, куда сесть. Это происходит обычно в октябре и указывает на скорый отлет грачей. Лишь одинокие особи или их небольшие группы могут оставаться у нас зимовать.
ВОРОБЕЙ. Воробей относится к семейству ткачиковых, и когда-то воробей жил в Африке, потом добрался до стран Средиземноморья, познакомился с людьми, и началось его путешествие по миру, а заодно и превращение в воробья каким мы привыкли его видеть. Больше он уже не отделял себя от людей. Даже когда человек стал заселять Сибирь- воробей последовал за ним, освоил человек тундру- и вместе с людьми в населенных пунктах очутился воробей.
Воробьи живут самостоятельно, но очень многие селятся в самой непосредственной близости от человека. Обычно воробьи устраивают гнезда примитивные и где придется: под крышей дома или под карнизом, за наличником окна или в старой водосточной трубе, под стропилами или в дупле растущего в саду дерева. Иногда пытается нагло захватить скворечник или гнездо ласточки. У взрослого воробья рацион разнообразный: кроме насекомых он питается семенами и ягодами, зернами и цветочными почками, пищевыми отбросами и так далее.
О воробьях люди знают многое: что едят, где живут, как ведут себя в различных условиях. Не знают только одного- полезен или вреден воробей.
Немало вреда приносит воробей и в нашей стране, уничтожая посева зерновых, подсолнечника, расклевывая почки цветов фруктовых и ягодных деревьев, поедая ягоды, воруя зерно ( в свое время, видимо, он вообще был знаменит этим, недаром его зовут воробей-«вора бей») .Безобразничает он и в огородах. Так ведет себя воробей во всем мире. У домовых воробьев, как правило, три выводка птенцов в сезон. Гнездование начинается в марте ,в это время птицы активно подстраивают гнезда.
ГОЛУБИ. В семействе Голубиные около 300 видов. Все эти виды очень похожи между собой по внешности. Живут голуби стаями, причем порой собираются в очень большие стаи. Голуби строят простенькие гнезда. По два, а то и по четыре- пять раз в году, откладывают яйца.
Кормят голуби птенцов по очереди, так же кстати, как и насиживают яйца. Недели через четыре птенцы уже умеют летать. У голубей часто бывает несколько гнезд. Строят так: самка сидит на выбранном месте, а самец носит стройматериалы- веточки, палочки, всякую ветошь. Самка, не сходя с места, подсовывает это все под себя. Гнездо получается рыхлое, но голубей оно устраивает.
Жизнь всех голубей, несмотря на ряд различий, в основном схожа. Все голуби- зерноядные, все- многодетные ( имеются по нескольку кладок в год), все выкармливают птенцов «молоком», у всех «небрежные» гнезда ( у некоторых- например, у горлицы- такое рыхлое, что снизу видна сидящая на яйцах птица), все пьют по-особому, «по- голубиному» -не закидывают голову, набрав в клюв воды, а сосут воду, опустив в нее клюв. У всех голубей имеется большой, разделенный на две части зоб.