Уроки-Светофоринки в детском саду №38 «Радуга»
Добро пожаловать на уникальное мероприятие для детей, где в игровой форме проходят «Уроки-Светофоринки» в детском саду №38 «Радуга». В рамках данного спортивного развлечения, дети средней группы погружаются в мир безопасности на дороге. Участники учатся распознавать сигналы светофора и понимать, как правильно пересекать улицы. Это занятие не только развлекает, но и обучает важных жизненных навыков.
Основная цель мероприятия заключается в формировании навыков безопасного поведения на улице. В ходе игры воспитатель Седова О.В. помогает детям закрепить знания о правилах дорожного движения, обучая их взаимодействовать друг с другом в команде. Это способствует не только развитию коммуникативных навыков, но и воспитанию командного духа, что крайне важно для социализации детей.
«Уроки-Светофоринки» включают разнообразные игровые формы, которые способствуют развитию координации движений, повышают физическую выносливость детей. Кроме того, они учат маленьких участников быть внимательными и осторожными на дороге. Занятие направлено на то, чтобы естественно внедрить в сознание детей осознание ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих.
В процессе игры ребята не только узнают о различных типах светофоров, но и учатся правильно реагировать на их сигналы. С помощью творческих заданий и взаимодействия с воспитателем, маленькие участники развивают свою память, внимание и реакцию. Все занятия проходят в дружелюбной обстановке, где каждый ребенок может проявить свои навыки и способности.
В конечном итоге, «Уроки-Светофоринки» становятся не просто развлечением, а важным этапом в формировании у детей основ безопасного поведения на улице. Каждый из участников получает возможность не только научиться полезным вещам, но и порадоваться совместным достижениям и успехам в дружной компании сверстников. Это мероприятие — незабываемая часть их детства, которое важно для будущего!
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Королёв Московской области
“Детский сад общеобразовательного вида №38 «Радуга»
Уроки-Светофоринки
спортивное развлечение для детей средней группы
Воспитатель
Седова О.В.
Королёв, 2017
Цель:
Формировать навыки безопасного поведения улице.
Задачи:
1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, некоторых дорожных знаках.
2.Развивать коммуникативные навыки, воспитывать командный дух.
3.Совершенствовать координацию движений, повышать физическую выносливость.
4. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
Светофор: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы меня наверно ждали и, конечно все узнали: Я веселый светофор и мое предназначенье регулировать … (движенье). А какие участники дорожного движения сегодня собрались? Давайте поприветствуем друг друга.
Пешеходы: «Мы пешеходы умные, стремимся победить и будем мы по правилам шоссе переходить».
Водители: «Мы водители дружные, правилам послушные, пешеходов уважаем, их машинами не давим».
Светофор: А вы знаете, что для пешеходов и для водителей существуют разные виды светофоров? Давайте повторим их сигналы:
Коль зеленый свет горит – это значит путь…(открыт)
Если свет зажегся красный, значит двигаться …(опасно)
Если с красным желтый вспыхнул, будь водитель начеку: значит совсем скоро вспыхнет вновь… (зеленый)
Если желтый свет мигает, светофор наш…(отдыхает). В этом случае надо руководствоваться дорожными…(знаками)
С пешеходным светофором еще проще все простого: стоит красный человек, значит тоже не спеши, свет зеленый… (подожди)
Светофор: А сейчас пешеходы и водители покажут как они будут действовать при встрече на перекрестке в зависимости от сигнала светофора: если можно двигаться пешеходам, они будут маршировать, а если водителям, они будут крутить баранку, имитируя звук работающего мотора.
П/И «Сигналы светофора»
Светофор: Молодцы! Теперь можно отправляться в дорогу.
Игра-эстафета «Извилистая дорога»
Светофор: Какие вы внимательные и аккуратные! Можно и в такси работать!
Игра-эстафета «Такси»
Светофор: А кроме такси на каком транспорте люди могут ездить по городу? (автобус, маршрутное такси и т.д.). А как вы думаете, пассажиры автобуса являются участниками дорожного движения? (да). Значит, они тоже должны соблюдать определенные правила. Кто может сказать, как надо себя вести в автобусе? А теперь, я буду читать стихотворные строки, и если считаете, что это разрешается делать в автобусе – поднимайте руки вверх и громко кричите: разрешается, а если это нельзя делать – садитесь на корточки и тихо шепчете: запрещается.
Светофор:
Всех расталкивать, кричать (запрещается)
А тихонечко стоять (разрешается)
Брать в автобус квас в стакане (запрещается)
Ну, а яблоки в пакете (разрешается)
Ехать зайцем, как известно (запрещается)
А оплачивать проезд (разрешается)
Уступить старушке место (разрешается)
Выходить на остановке (разрешается)
Обходить автобус сзади (разрешается)
Ну, а спереди, конечно (запрещается)
Светофор: А кроме светофоров, что помогает водителям безопасно ездить по улицам нашего города? (дорожные знаки).
Д/и “Собери знак”
П/И “Поезд в тоннеле”
Светофор: А сейчас мы поиграем в игру на внимательность "Это я, это я, это все мои друзья!” Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет – молчите.
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? (Молчат.)
Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто слушаться старших никак не хотел и на грузовик налетел?
(Молчат.)
Знает кто, что свет зелёный означает: «Путь открыт»?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
Светофор: Ах, какие молодцы! Вы старались от души! Но, теперь, мои друзья, расставаться нам пора. Вы по правилам ходите и родителей учите!
