Конспект НОД по теме «Бабушки и дедушки»
Данный конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром посвящен важной теме «Бабушки и дедушки». Это занятие для детей второй группы раннего возраста направлено на формирование чувства принадлежности к своей семье. Через игры и активные упражнения дети учатся узнавать и ценить своих близких, а также развивать эмоциональную отзывчивость.
В рамках занятия воспитатель предлагает детям поиграть с куклами бабушки и дедушки, что создает теплую и дружескую атмосферу. Основной акцент ставится на воспитывание внимательного отношения к близким людям, а также на развитие двигательных навыков через различные игры, такие как «Этот пальчик – бабушка» и «Ладушки-ладушки».
Для подготовки к занятию семьи воспитанников приглашаются принести фотоколлажи, что помогает детям показать и рассказать о своих родственниках. Занятие насыщено активными действиями, объединяющими физическое развитие и социальное взаимодействие детей с окружающими.
Одним из приятных моментов занятия является совместное изучение фотоколлажей, где каждый ребенок делится историей о своей бабушке или дедушке. Это не только развивает речь, но и углубляет связи между детьми и их семьями. К концу занятия педагоги подводят итоги и акцентируют внимание на любви и уважении к бабушкам и дедушкам.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром
«Бабушки и дедушки».
Вторая группа раннего возраста.
Цель: формирование чувства принадлежности к своей семье.
Задачи: воспитывать внимательное отношение к близким людям; поощрять умение называть имена членов семьи; формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру; развивать ощущение собственных движений, активизировать движение пальцев рук.
Материалы и оборудование: куклы бабушки и дедушки, корзинка с клубочками.
Предварительная работа: семьи воспитанников приносят в детский сад фотоколлажи со своими бабушками и дедушками.
Ход занятия.
Дети сидят полукругом. Раздается стук в дверь. Воспитатель сообщает детям, что к ним пришли гости. Заносит две куклы.
- Ребятки, посмотрите, кто к нам пришел. Это бабушка Оля и дедушка Юра. Они слышали, как мы с вами играли и зашли поглядеть. Давайте покажем, как мы играем.
Игра «Этот пальчик – бабушка»
Воспитатель показывает детям, как нужно загибать и разгибать пальчики попеременно на правой и левой руке, сопровождая словами.
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Игра «Ладушки-ладушки»
Воспитатель показывает детям, как нужно хлопать ладонью по ладошке, сопровождая действия стихотворным текстом.
Ладушки-ладушки!
Пекла бабка оладушки.
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Хороши оладушки
У нашей милой бабушки!
Бабушка и дедушка хвалят детей за то, что они так хорошо играли и научили их.
- Ребятки, а бабушка Оля любит вязать носочки и варежки, но вот беда, с клубочками ниток поиграл кот Васька. Давайте поможем бабушке найти клубочки.
Воспитатель заранее раскладывает по всей группе клубочки.
- Я возьму корзинку, и пойдем искать клубочки. (Находят клубочки и кладут в корзину).
- Молодцы, ребята, помогли бабушке.
- Ребята, а давайте покажем нашим гостям, какие у нас есть фотоколлажи о бабушках и дедушках.
Воспитатель помогает некоторым детям дополнить рассказ о своих бабушках и дедушках. Как зовут, где живут, что делают на данном фото.
- Ну вот, бабушке т дедушке пора отправляться домой. Скажем им, до свидания.
- А мы поиграем еще в одну игру, чтобы вы дома научили свою бабушку и дедушку играть вместе с вами.
Подвижная игра «Карусели»
Дети вместе со взрослым бегут по кругу, держась за руки. Воспитатель говорит или поет.
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, а потом все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!
- Молодцы, ребятки. На этом наше занятие закончено. Любите своих бабушек и дедушек.
