Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мини-музей часов «Делу время - потехе час»

Мини-музей часов «Делу время - потехе час»

Конышева Оксана Викторовна
Конышева Оксана Викторовна
DOCX
182
2

Мини-музей часов «Делу время - потехе час» был создан в рамках детско-родительского творческого проекта с целью сплочения коллектива детей, воспитателей и родителей, а также расширения их представлений о музейной культуре. Этот мини-музей стал уникальной площадкой для творческого общения и сотрудничества, где каждая семья может внести свой вклад в обогащение экспозиции. Важной задачей проекта является привлечение дошкольников к миру коллекционирования и активизация их познавательной активности.

Проект посвящен истории часов и календарей, и помогает детям не только узнать о различных видах времени и его измерениях, но и развивает бережное отношение к экспонатам. Задачи, поставленные перед музеем, включают привлечение родителей к культурной жизни группы и расширение кругозора детей через экскурсии и информационную деятельность. Мини-музей является отличным средством для обогащения предметно-развивающей среды в детском саду, создавая впечатляющую основу для инициатив и вовлеченности всех участников.

Расположение мини-музея было тщательно продумано, чтобы он гармонично вписался в интерьер группы. Он организован на втором этаже детского сада и постоянно пополняется новыми экспонатами, такими как природные часы, древние и современные варианты. Так, дети могут изучать временные конструкции, такие как песочные и солнечные часы, а также современные механизмы. Одной из ценностей мини-музея является возможность активного участия детей в создании экспонатов и организации выставок, что позволяет им почувствовать себя соавторами уникального проекта.

Создание мини-музея часов также поддерживает основе программы воспитания в детском саду, касающейся формирования элементарных математических представлений. Музей открывает доступ к традициям и историческим фактам, что приводит к более глубокому пониманию ценностей времени в жизни каждого человека. Результатом работы музея является не только образовательный процесс, но и развитие социокультурных навыков у детей и их родителей. Это становится возможным благодаря использованию разнообразных методов активного обучения и вовлечения, включая экскурсии, выкладки и создание уникальных выставок.