- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Театрализованная игра «Непослушный колобок» в группе раннего возраста
- →
Театрализованная игра «Непослушный колобок» в группе раннего возраста
В представлении «Непослушный колобок» сочетаются элементы театральной игры и активного взаимодействия детей с педагогом. Это увлекательное занятие нацелено на развитие познавательных и художественных способностей маленьких участников. Задача игры — погрузить детей в мир сказки, где каждый ребенок может проявить свои таланты и развить креативность через театрализацию.
Театрализованная игра включает множество различных методов. На занятии используются пальчиковые игры, музыкальные и ритмические задания, которые позволяют развить моторику рук и воображение. Дети учатся двигаться в ритме, изображая героев сказки и работать в команде, что способствует социализации и умению взаимодействовать друг с другом.
На протяжении мероприятия дети знакомятся с персонажами волшебной истории, учатся распознавать эмоции и отображать их через мимику и жесты. Базовая цель занятия — развивать не только речь, но и словарный запас, расширяя представления о разных объектах и фактах. В процессе игры маленькие участники не только вспоминают сказку о КОЛОБКЕ, но и обогащают свой внутренний мир.
Кроме того, важно учитывать аспекты психологической разгрузки детей. Игра позволяет им не только учиться, но и получать удовольствие от процесса. Открытое общение с педагогом и сверстниками помогает малышам преодолевать стеснительность и учиться выражать свои мысли. Сказочные персонажи становятся проводниками в мир фантазии, где каждый может стать героем своей истории.
Занятие проходит в динамичной атмосфере, наполненной радостью и смехом, что позитивно сказывается на общем развитии ребенка. Использование музыкальных игр и взаимодействие с куклами создают яркие образы, способные привлечь внимание самых маленьких. К конечной цели занятия можно отнести не только образовательный, но и развлекательный аспект, что делает игру незабываемой для каждого участника.
Конспект
совместной деятельности: театрализованная игра на тему: «Непослушный колобок»
в группе раннего возраста
Театрализованная игра «Непослушный колобок»
Цель НОД:Развитие познавательных способностей детей в театрализованной деятельности с элементами мелкомоторных игр (кукольный и пальчиковый театр)
Задачи:
· Учить координировать движения с речью, различать эмоции, изображать их с помощью мимики, жестов, движений, совершенствовать общую и мелкую моторику.
· Развивать речь детей, обогащать словарь.
· Способствовать снятию психологического напряжения.
· Воспитывать навыки общения со взрослыми и сверстниками, устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.
Методические приемы:
· Пальчиковые игры.
· Загадывание загадок.
· Ритмические игры.
· Пение песенок.
· Музыкальные игры.
· Вопросы.
· Кукольный театр.
Материал:
Фонограммы песен, музыкальных игр, театральная кукла: Колобок, Пчелка; полумаски «пчелки» для всех детей; плоскостные цветы, ширма, декорации, погремушки. Костюм «сказочницы».
Ход НОД:
Музыкальное вступление «В гостях у сказки».
Воспитатель:
Любите, ребята, сказки?
– Вижу, заблестели глазки!
Много сказок знаете?
Сейчас их повстречаете!
Сядьте, деточки, рядком,
Да послушайте ладком.
Отгадайте, кто сейчас
Здесь появится у нас?
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали? (КОЛОБОК).
Молодцы! А вот и он!
Инсценировка песни на театральной ширме.
Песенка «Колобок».
По дорожке, по тропинке
Между сосен прыг да скок
Очень весело, игриво
Покатился колобок.
Он от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Покатился, заблудился непослушный колобок!
Припев:
Прыг, скок, колобок.
Вкусненький, румяненький,
Он поход на пирожок
С изюминкою маленькой.
Повстречался он с медведем
На тропинке, на лесной.
Мишка очень рассердился,
Топнул лапою большой.
– Ты от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Покатился, заблудился,
Непослушный ты такой!
Колобок: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Колобок!
Педагог: Ты снова, непоседа, ушёл от Дедушки и Бабушки?
Колобок: (капризно): И от вас уйду, если не поиграете со мной.
Педагог: Поиграем с колобком?
Дети: Да!
Колобок: Давайте играть в прятки!
Воспитатель: Хотите играть в прятки?
Дети: Да!
Музыкальная игра «Прятки».
Все детишки убежали,
А куда, мне не сказали.
Я по комнате хожу,
Ни кого не нахожу.
Погремушки, погремите,
Ребятишек позовите,
Как услышат – прибегут,
Погремушки заберут!
Колобок во время игры исчезает.
Воспитатель: Ребятки! Вы не видели, куда Колобок укатился? Его нет нигде! Пойдемте его искать.
Сверху слышно жужжание пчелы.
Воспитатель: Спросите у пчелки: не видала ли она Колобка? (Предлагает еще нескольким детям расспросить пчелку, не видела ли она Колобка. Пчелка продолжает жужжать.) Давайте все вместе спросим!
Пчелка, пчелка, не спеши!
Пчелка, пчелка, не жужжи!
По полянкам ты летаешь,
Нектар с цветочков собираешь!
Знаешь, где наш Колобок?
У него румяный бок.
Воспитатель: Не слышит нас пчелка. Сердито жужжит. Хочешь, пчелка, мы с тобой поиграем?
Пчелка: Очень хочу!
Детки! В пчелок превращайтесь!
В путь за мной скорей пускайтесь!
Может быть, и найдете своего Колобка.
Дети наряжаются «пчелками».
Воспитатель: Теперь все вы – маленькие пчелки.
Пальчиковая игра:
Домик маленький на ёлке,
Дом для пчёл, а где же пчёлки?
Надо в домик постучать,
Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка). На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). Дети заглядывают в «улей».
Раз, два, три, четыре, пять.
Сжимаем кулачки. Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Стали пчёлки вылетать!
Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими – пчёлки летают.
Воспитатель: Молодцы, пчелки! Все научились летать! Давайте теперь пожужжим, как пчелки, и соберем язычком нектар с цветочка.
Игры с язычком.
Музыкальная игра «Мы устали».
Мы скакали, мы скакали,
Мы немножечко устали.
Впереди далекий путь,
Надо отдохнуть.
Где же можно сесть?
Где же место есть?
Поскорей занять,
Чтобы не стоять!
Воспитатель: Весело нам с тобой, пчелка, но Колобка мы так и не нашли. Послушайте, а кто там хнычет в уголочке?
Дети обнаруживают Колобка.
Воспитатель: Ой, какой же он грустный!
Колобок: Я потерялся!
Воспитатель: Не надо было убегать от ребятишек, хорошо, что мы с пчелкой нашли тебя, а то опять попал бы ты в беду!
Колобок: Я больше не буду убегать, буду слушаться бабушку и дедушку!
Воспитатель: Пчелке очень понравились детки, они послушные, Пчелка уверена, что детки не убегают, как Колобок от взрослых, и она дарит им цветочки со сладким нектаром!
