Конспект занятия во 2 младшей группе: «Спасибо за Победу!»
Данный конспект занятия является уникальным материалом, который предназначен для работы с детьми во 2 младшей группе. Целью занятия является воспитание у маленьких детей чувства уважения к Ветеранам Великой Отечественной войны и привитие им интереса к истории страны. В процессе занятия воспитатель не только расскажет о значении Дня Победы, но и проведет интересные активные упражнения для развития творческих способностей детей.
Занятие включает в себя рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений и беседы о Ветеранах, благодаря чему дети смогут лучше понять, почему мы должны помнить и уважать тех, кто защитил нашу Родину. Особое внимание уделяется нетрадиционной технике рисования ладошками, что помогает развивать у детей чувство композиции, цвета и ритма. Будет организовано рисование плаката по мотивам праздника, в котором малыши смогут показать свои художественные способности.
Также в ходе занятия воспитатель обратив внимание на важность уважения и благодарности к Ветеранам, предлагает детям придумать, как они могут поздравить своих прародителей и ветеранов, которые живут рядом. В конце занятия планируется создание творческого плаката, который станет символом их благодарности, где они нарисуют небо и салют, тем самым выражая свои искренние чувства.
Программа занятия включает физкультминутки и стихотворения, что делает его живым и увлекательным. Каждый ребенок сможет проявить себя, участвуя в обсуждении и творческой деятельности, что значительно укрепит их социальные навыки. Данный документ станет отличным пособием для воспитателей, желающих провести познавательное и эмоционально насыщенное занятие.
Конспект занятия во 2 младшей группе: «Спасибо за Победу!»
Провела: воспитатель
Бабинская О.В.
Цель:1) Воспитывать чувство уважения к Ветеранам Великой Отечественной войны, желание сделать им приятное.
2) продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования ладошками.
3) развивать чувство композиции, цвета и ритма.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы».
Оборудование: фотографии ветеранов на параде, фотографии салюта, иллюстрации с изображениями сражений Великой Отечественной войны, здания Рейхстага, над которыми развевается знамя нашей страны, заготовка плаката с нарисованными листочками.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я вам рассказала о том, какой праздник отмечает наша страна 9 мая. Это День Победы, победы в Великой Отечественной войне. Я вам говорила, что в этой войне погибло много солдат и мирных жителей. Но многие вернулись домой с войны героями. Сейчас еще живы те, кто воевал в той страшной войне. Когда была война они были молодыми, а теперь они старенькие, больные и их с каждым годом становится всё меньше и меньше. Их называют Ветеранами Великой Отечественной войны. (Показать иллюстрацию с изображением ветеранов на параде) В день Победы ветераны надевают ордена, военные награды и отправляются на парад, чтобы встретится со своими фронтовыми друзьями и вспомнить как они воевали.
Может быть у кого – то из вас прабабушки и прадедушки то же воевали, может кто-то еще жив. Спросите об этом своих родителей и если в вашей семье есть такой человек не забудьте их поздравить с праздником. Если 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Уступайте место в транспорте, пожилым людям и ветеранам, пусть Ваши родители помогают перейти дорогу, открыть дверь. Ветеранам будет очень приятно, что мы помним их подвиг, благодаря которому, мы сейчас живем под мирным небом в нашей стране.
День Победы
Майский праздник —
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Т. Белозеров
Ребята, давайте тоже поблагодарим наших ветеранов, которые живут в городе Шуя, за победу. Мы нарисуем для них небо и салют. Все кто увидит наш плакат поймут, что мы с вами помним подвиг русских солдат, и благодарны им за победу, за мирное небо над головой. Но сначала давайте немного разомнёмся. Я приготовила для вас очень интересное стихотворение, которое называется «Салют». Слушайте меня внимательно и повторяйте за мной.
Физкультминутка.
«Салют»
Вокруг все было тихо. ( Встать прямо, руки опустить)
И вдруг - салют! Салют! ( Подмять руки вверх.)
Ракеты в небе вспыхнули ( Раскрыть пальчики веером, помахать ру-
и там, и тут! ками над головой влево-вправо.)
Над площадью, над крышами, ( Присесть, встать, руки с раскрытыми
Над праздничной Москвой пальчиками поднять вверх (2—Зраза) .
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу ( Легкий бег на месте.)
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура! », ( Поднять руки вверх, крикнуть «Ура.)
Любуются ( Раскрыть пальчики веером, помахать ру-
На праздничный салют! ками над головой влево-вправо.)
О. Высотская
Воспитатель: Какие вы молодцы! А теперь начинаем рисовать.
(Перед детьми заготовка плаката.)
Воспитатель объясняет детям технику рисования, показывает порядок действий на своём примере, проводит индивидуальную работу. По окончании работы дети моют руки и садятся на свои места.
Воспитатель: Молодцы! У вас получился замечательный плакат.
Заканчивает занятие стихотворением Н. Найденовой:
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
