- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На выпускной
- →
- Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы
- →
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы
В этом материале представлен сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы детского сада № 87 Центрального района. Праздник, под названием «Путешествие во времени», обещает стать ярким и запоминающимся событием как для детей, так и для их родителей.
Сценарий включает разнообразные музыкальные номера, танцы и забавные инсценировки, которые вовлекут детей и создадут атмосферу веселья. В процессе праздника, дети не только проявят свои творческие способности, но и получат возможность выразить свои чувства и эмоции, прощаясь с детством.
На празднике будут задействованы как музыкальные произведения известных композиторов, так и оригинальные номера, подготовленные самими детьми. Это создаст уникальную и трогательную атмосферу, где каждый ребенок сможет проявить себя и получить признание. Мы уверены, что такая атмосфера станет отличной основой для последующего путешествия в мир знаний в школьные годы.
Темы, пронзающие сценарий, такие как дружба, нежность воспоминаний и стремление к новым открытиям, подарят взрослым и детям возможность соприкоснуться с эмоциональным зарядом, который преобразует это прощание в настоящую феерию.
Особенностью сценария является работа с взрослыми: корреспондент подводит итог празднику, обращая внимание на важность каждого момента и роли, которую играют родители в жизни детей. Этот подход сделает праздник не только веселым, но и значимым для всех участвующих, создавая чувство общности и взаимодополнения.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 87 Центрального района
Сценарий выпускного праздника
Путешествие во времени
для детей подготовительной группы
Ответственная за музыкальное оформление
и автор целостной композиции: Уревич Татьяна Геннадьевна
Санкт – Петербург
2017
Музыкальные номера:
1. Выпускной вальс музыка Г.Свиридова
2. песня «Настала пора нам прощаться» музыка и слова Г.Гусевой
3. ВХОД Корреспондентки
4. танец «Хорошее настроение» (подгрупповой)
5. танец «Три желанья» под одноименную песню А.Пугачёвой (девочки)
6. ВХОД ХОТТАБЫЧА (инсценировка Входящего персонажа)
7. инд. № мальчиков под песню В.Добрынина «Бабушки-старушки»
8. Комплекс гимнастики «Солнышко лучистое»
9. индивидуальный номер «артистки» «А я игрушек не замечаю…»
10. музыкальный номер малышей
11. Упражнение «Прощайте, игрушки»
12. песня «Воспитатель»
13. Музыка на ВЫХОД
Игры без музыки:
1. Гадание на ромашке
2. Эстафета «Составь слово»
Ведущий 1: */см. последнюю страницу сценария/
Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте их!
Ведущий 1 (объявляет): Выпускники детского сада № 87 2017 года.
Фрагмент Вальса /музыка Г.Свиридова/
Мальчики встают по диагонали. Девочки – вдоль боковой стены.
Ведущий 2:
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!
Ребёнок 1.
Весёлыми аплодисментами
Пусть озарится зал. Итак, друзья, мы начинаем Наш выпускной, прощальный бал!
Ребёнок 2.
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
Ребёнок 3.
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!
Ребёнок 4.
«Дошколёнок, дошколёнок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано- рано-
И с утра «школёнком» стану!
5 ребёнок-выпускник
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
6 ребёнок-выпускник
Никогда вас не забудем!
Не скучайте тут без нас…
И у всех без спроса слёзы
Нынче катятся из глаз.
7 ребёнок-выпускник
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
8-ой ребёнок. Паровозик детства по дороге мчится. За окном мелькают станции, как птицы. Он сегодня дальше повезёт ребят, До свиданья, станция с названием " Детский сад"!
9: Куклы и машинки, книжек стройный ряд, Провожая взглядом, смотрят на ребят И как будто шепчут : «Не надо, не грусти! Счастья тебе, радости и доброго пути!»
10: В сентябре, прощаясь с летом, Птицы к югу полетят. Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.
Выпускной вальс
Дети остаются стоять в том построении, в котором закончился Вальс, но лицом к зрителям
11: Желторотыми птенцами С мамой в группу мы пришли. А теперь вот повзрослели, Хорошенько подросли. Стала тесною скорлупка, В мир пора нам вылетать. В добрый путь, в страну познаний Твёрдой поступью шагать!
12 ребёнок: Воспитатели и дети, педагоги, повара, И родители, и тёти, и братишка, и сестра - Все сегодня нарядились и волнуются с утра, Не грустите, не печальтесь, в школу нам идти пора!
13 ребёнок. С нежной грустью "До свидания" Скажем группе мы родной. Мы ведь с ней не расставались, Разве только в выходной.
14 ребёнок: Здесь строителями были, Докторами и портными, В нашей спальне сотни раз Отдыхали в тихий час.
15 ребёнок: Накрывали стол к обеду, Изучали этикет. И в альбомах рисовали Дом, деревья и рассвет.
16 ребёнок: И не раз в часы досуга Сидя дружно в тишине, Вместе с книгой побывали В тихой, сказочной стране.
17 ребёнок: Собирались в этом зале Мы на праздники не раз, Песни пели, развлекались И пускались в перепляс.
18 ребёнок: Оставив здесь кусочек детства, Уходим в первый школьный класс. Но с вами будем по соседству И вспомним вас ещё не раз!
19 ребёнок: Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы
От отличников ПРИВЕТ!
20 ребёнок:
Да, мы грустим совсем немножко И время не вернуть назад. И нам пора, пора в дорогу… Вместе: Прощай, любимый детский сад!
Песня «Настала пора нам прощаться» музыка и слова Г.Гусевой
/дети остаются в первоначальном построении/
1 куплет.
Настала пора нам прощаться -
Игрушки, родные, друзья.
Но как нам не жаль расставаться,
А в школу нам брать вас нельзя.
Теперь наше место за партой,
Нас книжки, тетрадки зовут,
И вместе с учебником, картой
Нас новые знания ждут. Но…
Припев:
Отложим мы тетрадки, букварь, карандаши
И в куклы и лошадки сыграем от души!
Мы мяч забросим в сети и кубики возьмём,
Да прямо на паркете мы здесь построим дом!}2 раза
А потом…
2 куплет.
Мы снова серьёзными станем,
Достанем пенал и тетрадь,
Ведь мы уже взрослые, сами
Умеем читать и писать.
Нам надо усердно трудиться,
По дому семье помогать.
Должны мы теперь не лениться,
А волю свою закалять. Но…
Припев: тот же (без «А потом…»)
После песни дети проходят на места, садятся.
Под музыку вбегает Корреспондентка (воспитательница), увешанная фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном в руке.
Корреспондентка. Неужели опоздала? Как же так?! Пока в администрации делала репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустила выпускной праздник в вашем детском саду!
Ведущий 1: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.
Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондентка щелкает фотоаппаратом в разные стороны.
Корреспондентка
Ну вот, все в порядке!
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму! (На вопросы отвечают выпускники).
1. Кем ты хочешь стать?
2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Что ты пожелаешь своим друзьям?
5. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
6. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?
7. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?
8. Чем ты любишь заниматься? - Танцевать!
Ребёнок (другой, с места): Мы тоже можем показать,
Что двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Танец «Хорошее настроение»
Корреспондентка. Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки). А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)
1Ведущий: Давайте немножко помечтаем о том, что вас ждет в будущем.
Выходят мечтатели №1. Дошкольный период
1 ребёнок: Школ в Петербурге очень много.
Как тут не растеряться? Куда податься?
2 ребёнок: Я думаю, что школа – всё равно что институт,
Туда по конкурсу самых умных берут.
Берут, за парту сажают и одиннадцать лет обучают.
3 ребёнок. А чему нас учить? Мы уже многое знаем.
Давно уже книжки читаем!
4 ребёнок. Как это «чему учить»?
Самому главному – кем быть?
5 ребёнок. Ребята, скажите, когда подрастете,
Какую профессию вы изберете?
Все пятеро изображают задумчивость (1 - чешет голову, 2 - подпирает щёку, 3 - качает головой, 4 - разводит руками, 5 - приставляет ко лбу палец)
1Ведущий: Дело было вечером, делать было нечего….
Руслан пел, Арсений молчал, Никита на роликах гонял,
Милана СМС писала, Диана взяла новую игру…
Эти дети расходятся. Выходят другие.
1Ведущий: В общем, все начнем сначала: «Что» и «Как», и «Почему»
6 ребёнок: Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?
7 ребёнок: Кто подскажет, кто научит?
Кем же нам работать лучше?
8 ребёнок: Я давно уже знаю. Я не сплю в тихий час,
А мечтаю великим футболистом стать.
9 ребёнок: А я бизнесменом буду, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю. Папе – «Джип» покруче!
10 ребёнок: Бизнесменом хорошо, а президентом лучше.
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
11 ребёнок: А я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать!
12 ребёнок: А вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду!
Мужа выберу как папа, чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла вам сказать, в небе буду я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
13 ребёнок: Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили.
1 Ведущий: А вот наши девочки хотят нам поведать о своих желаниях.
Танец «Три желания» под одноименную песню А.Пугачёвой
1Ведущий. Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть… И тогда может произойти настоящее чудо. Вы верите в чудеса? (Да!) В этом деле нам поможет лишь великий чародей.
Только где же найти такого, подскажите мне скорей!
Заходит ХОТТАБЫЧ под свою музыку, инсценируя песню
ХОТТАБЫЧ. Привет, привет, привет! Кто тут мага, великого чародея искал? Я к вашим услугам!
1Ведущий: Вы настоящий волшебник?
ХОТТАБЫЧ: Да, самый-самый, настоящий! Настоящее и не бывает! Вот какое волшебство вам надо совершить?
1 Ведущий: Мы хотим попасть в будущее и узнать: исполнятся ли мечты наших ребят, и кем они станут?
ХОТТАБЫЧ: А-а! Так это мы узнаем и без путешествия в будущее.
1 Ведущий: Как?
ХОТТАБЫЧ: Есть у меня волшебный цветок. Оторвешь лепесток и узнаешь, кем станешь (достает цветок)
Ты лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север через юг, землю облети вокруг.
Лепестки разносит ветер, кем же станут наши дети?
Игра «Гадание на ромашке» (на лепестках написаны профессии)
ХОТТАБЫЧ предлагает детям оторвать лепестки, проходя мимо них.
Все перепутывается: мальчики выбирают женские профессии, девочки – мужские. Переодевать участников в бабушек!
1 Ведущий: Нет, что-то твой цветок всё перепутал.
ХОТТАБЫЧ: Мой цветок не мог ничего напутать.
1 Ведущий: Если ты настоящий волшебник, отправь нас в будущее, и мы проверим.
ХОТТАБЫЧ: Хорошо, хорошо! (теребит бороду)
Внимание! Отправляемся в будущее!
Говорит заклинание «трах-тибидох-тох-тох», 1Ведущий выставляет 4 стула. Выходят 4 переодетых мальчика, встречаются у выставленных стульев
1 «старушка»: Здравствуйте, сколько лет, сколько зим!
2 «старушка»: Здравствуйте. Что-то я Вас не припоминаю.
3 «старушка»: Ну, как же? Помните, в школе вместе учились. Да и в садик вместе ходили.
4 «старушка»: Эх, так давно это было.
«Старушки» садятся на скамеечку
1 «старушка»: А помните, как мы в школе……
2 «старушка»: Да что в школе! Вот детсадовское время – самое золотое было. Сколько всего интересного…
3 «старушка»: Да, пришли мы в садик малышами, 2 годика было нам тогда. Порою так хотели к маме, даже ревела иногда!
4 «старушка»: А помните, как не любили пить мы молоко? Сейчас бы выпила я литра два, только вот никто не дает.
ХОРОМ: Эх!
1 «старушка»: А помнишь, как весело играли, дружно песни распевали?
2 «старушка»: А танцевали? Вот бы сейчас пуститься в пляс.
3 «старушка»: Так давайте вспомним былое и тряхнем стариной!
4 «старушка»: А что? Это идея!
Танец «Бабушки-старушки»
1 Ведущий: Хоттабыч, ты куда нас привел?
ХОТТАБЫЧ: Как куда? В будущее!
1 Ведущий: В будущее, только уж очень далекое. В это время наши ребятишки уже старенькими стали. И очень трудно здесь понять, кем они стали.
ХОТТАБЫЧ. Да я ведь тоже не молоденький – кой-что стал забывать из волшебства.
1 Ведущий: А чтобы не болеть и не стареть, надо гимнастикой заниматься. Правда, ребята?
ХОТТАБЫЧ: Ну-ка, сейчас проверю.
Комплекс ритмической гимнастики «Солнышко лучистое…»
ХОТТАБЫЧ делает вместе с детьми.
ХОТТАБЫЧ (лукаво грозит пальцем). Хотите сказать, что Зарядка решит все проблемы начинающего школьника?
1Ведущий: А если им будет трудно, родители помогут.
ХОТТАБЫЧ: Вы, дорогие родители, готовы деткам помочь? Сейчас проверим вашу готовность.
ХОТТАБЫЧ с 1Ведущей задают родителям вопросы
1 Ведущий: 1,2,3,4,5! Начинаем мы играть.
Кто будет вечером будильник заводить?
ХОТТАБЫЧ. А кто за формой первоклашки следить?
1 Ведущий. Кто в 6 утра будет вставать?
ХОТТАБЫЧ: Кто будет завтрак первым съедать?
1 Ведущий. Кому же придется портфель собирать?
ХОТТАБЫЧ. Кто будет букварь ежедневно читать?
1Ведущий. Кто будет плакать, оставшись без сил?
ХОТТАБЫЧ. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
1Ведущий. Кто на собрания будет ходить?
ХОТТАБЫЧ. Кому первоклассника в школу водить?
Ответы: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…?????????
1Ведущий: Обязанности мы распределили. Ну, а нам сейчас, что делать. Как попасть на лет 20 назад.
ХОТТАБЫЧ: Попробуем.
1 Ведущий: Только смотри ничего не перепутай.
Звучит таинственная музыка, ХОТТАБЫЧ и Ведущий кружатся
1Ведущий: Интересно, в какое время мы попали на сей раз?
СЦЕНКИ О ПРОФЕССИЯХ
БИЗНЕС ЛЕДИ:
Вот я – и Бизнес Леди, девчонка просто класс!
Важные решения принимаю каждый час!
У меня бизнес процветает и об этом каждый знает.
Будет моя фирма расти и процветать,
И родному саду материально буду помогать.
(звонит телефон)
Ой, извините! (в трубку) Алло!___/и.о./_________ вас слушает!
Прибыли гости из-за рубежа? Бегу-бегу!
Извините. Тороплюсь . Надеюсь с вами встретимся когда-нибудь. (убегает)
ПЕДАГОГ:
Всех интересует слава и зарплата.
А я ведь педагогом стала, в моей профессии простая красота.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышом в детсад приходят и актриса, и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир.
Помните, как вы игрушек не замечали
И просились на ручки к маме?
ТАНЕЦ Саши Шутовой «А я игрушек не замечаю…» (индивидуальный)
АРТИСТКА (Саша Шутова):
Сбылась моя мечта - я артисткой стала!
И даже Алла Пугачева мне поздравление прислала.
Вот послушайте: «Веселится и поет душа, до чего же Александра хороша!
Вот когда на пенсию уйду, все узнают новую звезду.»
Но этого ничего бы не было, если бы мама моя
Не вышла бы на сцену на первое мое выступление
Саша села. Выходит Доктор и больной
ДОКТОР:
Лучшей профессии нет для меня.
Стал известнейшим доктором я!
Никто не боится больницы, все ко мне идут лечиться!
Больной: Доктор, зуб тревожит мой. Не могу ни пить, ни есть,
Не могу ни лечь, ни сесть.
Ноет зуб мой целый день, от него уже мигрень.
ДОКТОР: Не волнуйтесь, успокойтесь. Я прошу, не беспокойтесь.
(смотрит зубы больного)
Я скажу, что зуб ваш ест гадкий страшный кариес!
Вот рецепт мой и совет: меньше кушайте конфет!
По утрам и вечерам чистить зубы нужно вам!
Зубам давайте тренировку: грызите каждый день морковку!
Больной: Спасибо, доктор. Мое почтенье и признанье.
ДОКТОР: Прием окончен, до свиданья!
Доктор и больной садятся.
ХОТТАБЫЧ: Ну что, исполнил я ваше желание? Узнали, кто кем стал?
1Ведущий: Да, большое спасибо. А сейчас пора возвращаться.
ХОТТАБЫЧ повторяет заклинание, звучит музыка, заходят малыши
Ведущий 1: А сейчас будущих первоклассников пришли поздравить их маленькие друзья - ребята из младшей группы. Встречайте!
1 ребёнок младшей группы
Мы ребята - малыши, Всех поздравить вас пришли. В первый класс вы поступайте, Детский сад не забывайте.
2 ребёнок младшей группы
Мы забавные, смешные, Были ведь и вы такими. Мы немножко подрастём, Тоже в школу к вам пойдём.
Музыкальный номер малышей
ВОСПИТАТЕЛЬ МАЛЫШЕЙ:
Разрешите на прощанье
Всем нам вместе пожелать:
Детский сад не забывайте
И учитесь лишь на «пять»!
Малыши уходят.
1 Ведущий: Хоттабыч, ты опять все перепутал.
ХОТТАБЫЧ: Ничего я не перепутал. Вы просили вернуться в прошлое. Вот я вас и вернул.
1 Ведущий: Ты нас вернул в то время, когда наши ребята были совсем маленькими. И они сами поздравляли других выпускников.
Перекличка в стихах
1 ребёнок: Да, пролетели года, промелькнули.
А ведь были тоже такими – неумелыми и чуть смешными.
2 ребёнок. Вот мы и выросли.
И нас ждёт школа в самый первый класс.
3 ребёнок. А помните - пять лет назад -
Как мы ходили в детский сад ?
4 ребёнок. Да что ты, не ходили –
В колясках нас тогда возили!
5 ребёнок. Да. На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
6 ребёнок. Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
7 ребёнок. А кто-то с соскою ходил.
8 ребёнок. А кто-то памперсы носил.
9 ребёнок. Любили мы песком кидаться
И друг над другом посмеяться.
10 ребёнок. Да, все мы были хороши!
Ну что с нас взять - ведь малыши!
11 ребёнок. А я такое вытворяла!
В обед над супом засыпала!
12 ребёнок. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
13 ребёнок. А помните? Я из песка
Большие строил города?
14 ребёнок. Ой, не говори, Сашок, не надо!
Мы все куличики пекли
Не очень гладко - как могли!
15 ребёнок. И вместе мы играли,
Друг друга угощали!
16 ребёнок. Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами!
17 ребёнок. А кое-кто даже зубами!
18 ребёнок. Всё это в прошлом, а сейчас…
Вместе: Нас провожают в первый класс!
1 Ведущий: Ребята, а может, останетесь в этом времени? И в школу не надо будет уходить. Еще 4 года в садике побудете.
ДЕТИ (вразнобой): Нет, нас школа ждет, мы хотим учиться.
ХОТТАБЫЧ: А игрушки?! Они ведь останутся здесь.
19 ребёнок. Последний день в саду, последнее прощанье…
Игрушкам дорогим мы скажем «До свиданья!».
20 ребёнок: Не грустите, игрушки, что пора нам прощаться.
С вами дети другие будут играть.
Надлежит нам теперь заниматься.
Недосуг нам о вас вспоминать!
Дети берут игрушки
Упражнение «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»
Дети самостоятельно убирают игрушки
1Ведущий: Ну что, ребята, не передумали остаться? Раз так, Хоттабыч, верни нас в 2017 год.
ХОТТАБЫЧ: Ничего не получится. Песня такая грустная, что я заплакал – всю бороду промочил. Так она не работает.
1Ведущий: Что же нам делать? Как нам быть?
ХОТТАБЫЧ: Есть одно средство. Только вряд ли что получиться. Есть у меня волшебные тапочки. В них вы сами доберётесь до своего заветного 2017 года.
1Ведущий: А что делать-то надо?
ХОТТАБЫЧ (достает 2 пары тапочек). Как только из этих букв составите нужные слова, сразу вернетесь в свое время.
1Ведущий: Ребята, сможем? (Да)
ХОТТАБЫЧ. Тогда я исчезаю. А вы уж без меня разбирайтесь
1 Ведущий. Ребята, попрощаемся с Хоттабычем пожелаем ему удачи и скажем спасибо!
Дети: До свидания! Удачи! Спасибо!
ХОТТАБЫЧ уходит, чтобы переодеться и вернуться Майей Салмановной.
Эстафета «Сложи слово»
В конце эстафеты звучит соответствующая музыка.
1 Ведущий. Ура, у нас всё получилось!
ВбегаетКорреспондентка
Корреспондентка: Я не опоздала? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз, только вначале мне необходимо, чтобы они (обращается к родителям) послушали о себе стихотворение и задумались.
Стихотворение М.Шварца «Если вы родители…»
Если вы родители -
Ласкатели, хвалители.
Если вы родители -
Пpощатели, любители.
Если pазpешатели,
Кyпители, даpители.
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы pодители -
Воpчатели, сеpдители.
А если вы pодители -
Рyгатели, стыдители.
Гyлять не отпyскатели,
Собакозапpетители…
То знаете, pодители,
Вы просто кpокодители!
Корреспондентка: А теперь и мой обещанный сюрприз.
Разворачивает шуточную стенгазету с фотографиями детей или именные медали с фото: мисс Очарование, мистер Вежливость, мисс Внимательность, мистер Галантность.
Звенит колокольчик, дети становятся полукругом
Заключительная перекличка
1 ребёнок: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья, нам с садом расставаться!
2 ребёнок: Простите, если что не так, как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас, все вместе обещаем!
3 ребёнок: Боюсь, не хватит слов на свете. Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям. Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
4 ребёнок: Хозяйке детсада – заведующей,
А также завхозу и методисту
Такой поцелуй дружный шлем (посылают воздушный поцелуй).
Спасибо за светлый и радостный дом!
5 ребёнок: Нас вкусно и сытно кормили, поэтому кухне мы крикнем…
ВСЕ: Ура!
6 ребёнок: И музыкальному руководителю надо улыбнуться и поклониться.
/Все делают поклон/
7 ребёнок: Милые воспитатели, добрые нянечки, а вас разрешите на прощанье крепко обнять и поцеловать.
/Подбегают, обнимают, возвращаются на место/
Песня «Воспитатель»
1 куплет
Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень,
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас,
И честно признаёмся, что очень любим вас
Припев:
Вы - первый наш учитель, вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы,
Ангел-хранитель наш, воспитатель наш.
2 куплет
Бывает без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даём,
Вы любите детишек, а мы о вас поём.
Припев: 2 раза
3 куплет
Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поёте вы с нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам.
Припев: 2 раза
Ведущий 1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенке жизни идите смелей!
Ведущий 2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
1Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат первые в жизни дипломы в память о своей первой ступени образования.
Поздравления заведующей, благодарственное слово родителей
Ведущий 2: Ребята, я знаю, что у каждого из вас есть заветная мечта. Сегодня, когда вы стоите на пороге школы, давайте выпустим наши мечты. Пусть они поднимутся ввысь и обязательно сбудутся.
ИДУТ НА УЛИЦУ, ВЫПУСКАЮТ ШАРЫ.
*В сценарии использованы стихи из журнала «Музыкальная палитра»