Наш помощник светофор: обучаем детей безопасности на дороге
В данном документе представлен увлекательный конспект образовательной деятельности (ООД) для детей первой младшей группы под названием «Наш помощник светофор». Основная цель занятия заключается в формировании у малышей навыков безопасного поведения на дороге. Воспитатель с помощью увлекательной истории о ежике знакомит детей со светофором и его значением в жизни города.
На занятии детки получают возможность не только узнать о светофоре, но и активно задавать вопросы, отвечать на них, тем самым принимая участие в процессе обучения. Малыши учатся различать основные цвета светофора: красный, жёлтый и зелёный, а также понимают, что каждый цвет имеет своё значение в правилах дорожного движения. С занятия начинает разворачиваться интересная и познавательная история, в которой светофор превращается в настоящего помощника для детей.
В ходе занятия воспитатель предлагает детям поиграть с макетом светофора, объясняя, что он помогает людям перейти дорогу безопасно. Дети взаимодействуют с макетом, задают вопросы и отвечают на них, а процесс обучения проходит в игровой форме. С помощью ролевых игр и практических заданий дети пробуют себя в роли пешеходов и учатся правильно переходить дорогу, останавливаясь на красный свет и действуя на зелёный.
Кроме того, воспитатель предлагает детям мастер-класс, где они могут сами создать макеты светофоров для своего кукольного городка, что способствует не только закреплению знаний, но и развитию творческих способностей. К концу занятия малыши осознают важность соблюдения правил дорожного движения и уверенно могут применять полученные знания на практике.
КонспектООДвпервоймладшейгруппе «Нашпомощниксветофор»
Цель: Продолжить формировать навыки безопасного поведения.
Задачи: дать первичные представления детей о светофоре, его действий;
закреплять знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный), форму круглый;
воспитывать у детей желание получать новые знания; безопасное поведение.
Демонстрационныйматериал: макет светофора, игрушка ежика, круги красного, жёлтого, зеленого цветов.
ХодООД
Воспитатель: ребята, к нам в гости сегодня приехал ежик, он приехал к нам из своего кукольного городка, ему очень интересно как наши ребятки в детском саду играют.
Давайте хором поздороваемся с ежиком.
Дети здороваются.
Воспитатель подводит детей к светофору и спрашивает
Ребята, посмотрите сюда, что это здесь стоит?
Ответы детей.
Воспитатель: А зачем он нам нужен?
Ответы детей.
Воспитатель: Он стоит на улицах города и своими глазками показывает людям и машинам когда можно ехать или переходить дорогу. Ребята давайте вместе посчитаем сколько у него глазок?
Ответы детей.
Воспитатель: -а какой глазик у светофора внизу? какой глазик у светофора вверху?
какой по середине?
Воспитатель: А теперь давайте вспомним, что мы делаем, если горит красный цвет?
Ответы детей.
Воспитатель: Что мы делаем, если горит жёлтый цвет?
Ответы детей (приготовили ручки)
Воспитатель: А если загорается зелёный то нам можно отправляться, идти.
Дети топают ножками.
Воспитатель: А теперь пойдемте, погуляем. Посмотрите, какая интересная дорожка.
Что на дорожке?
Дети: полоски.
Воспитатель: А какого они цвета?
Дети: белого, чёрного.
Воспитатель: Посмотрите, что у меня в руках?
Дети: зебра
Воспитатель: Это такая лошадка. На ней белые полоски и чёрные. Эту лошадку зовут зебра. Повторите, как зовут лошадку?
Дети: зебра.
Воспитатель: Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадках. Поэтому её тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По нему можно переходить дорогу, когда у светофора горит зелёный глазик. Посмотрите, какой у светофора горит глазик?
Дети: зелёный.
Воспитатель: значит можно переходить дорогу. Ребята возьмитесь парочками, будем переходить дорогу.
Дети переходят дорогу.
Воспитатель:
Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно.
Жёлтый свет предупреждение, жди сигнала для движения.
Свет зелёный говорит: проходите, путь открыт.
Воспитатель: ребята, ежик пришёл к нам в гости и мы не должны отпускать его без подарка. Мы сделаем для его кукольного городка светофор, чтобы он тоже знал правила дорожного движения, и был очень внимательным.
Дети садятся за столы, на которых лежат макеты светофора.
У каждого из вас есть глазки это кружочки из пластилина.
Сначала мы берём красный круг это верхний глаз светофора. И накладываем его сверху. О чём говорит красный глаз?
Потом мы берём желтый глазик-это средний глазик светофора. Прикладываем под красным. И последний круг зелёный-это нижний глазик светофора. Старайтесь приклеивать ровно и аккуратно, чтобы ваши светофоры понравились ежику.
Воспитатель подходит к детям и проводит индивидуальную работу (следит за последовательностью, чтобы ровно располагались).
Воспитатель: О чём говорит красный цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: О чём говорит жёлтый цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: О чём говорит зелёный цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Я надеюсь, что вы все правильно будете переходить дорогу. Будьте всегда внимательны и осторожны.
Ежик благодарит детей за подарки .
