Конспект занятия «Ленивый зайчонок» по развитию речи
Этот документ представляет собой конспект открытого занятия во II младшей группе детского сада, посвященный теме развития речи с использованием элементов сказкотерапии на примере увлекательной истории о ленивом зайчонке. Занятие направлено на обогащение и систематизацию словарного запаса детей, а также на развитие их внимания, мышления и зрительного восприятия.
Задачи занятия включают воспитание интереса к занятиям по развитию речи, активизацию речевой активности, а также обучение детей образованию существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. В процессе занятия воспитатель использует загадки, истории и игровые элементы, что позволяет детям эмоционально взаимодействовать с материалом.
Ключевым моментом занятия является приветствие, которое задает позитивный тон. Затем воспитатель предлагает детям разгадать загадку о зайце, что способствует вовлечению их в обсуждение. Сказка о зайчонке, который не хотел помогать маме, служит основой для раскрытия тематики помощи и отзывчивости.
В ходе занятия также используются музыкальные игры и пальчиковая гимнастика, что делает процесс обучения более динамичным и увлекательным. Воспитатель активно включает детей в процесс, задавая вопросы и предлагая им выразить эмоции, что способствует развитию их эмоциональной интеллекции.
Заключительным этапом занятия является выполнение аппликации «Морковка на грядке», что позволяет детям проявить свою творческую инициативу и закрепить изученный материал. В итоге, занятие становится не только полезным, но и интересным для детей, что способствует лучшему усвоению информации.
