Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План по самообразованию Ватшуровой Светланы Сергеевны на 2017-18 уч. год

План по самообразованию Ватшуровой Светланы Сергеевны на 2017-18 уч. год

Ватшурова Светлана Сергеевна
Ватшурова Светлана Сергеевна
DOCX
187
5

В данном документе представлен план самообразования Ватшуровой Светланы Сергеевны на 2017-18 учебный год, обосновывающий выбор темы, посвященной лэпбукам как инновационному инструменту для развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. В условиях современного детского сада особую роль играют проектные методы, позволяющие создать интерактивную среду для активного участия детей в образовательном процессе.

Целью данного плана является повышение профессионального мастерства педагогов в области использования лэпбуков. Эта методика позволяет индивидуализировать образовательный процесс, создавая условия для выбора содержания обучения самими детьми. Важно, чтобы каждый ребенок имел возможность проявить свои интересы и способности через увлекательные проекты.

Документ содержит пошаговый план работы на учебный год, включающий анализ и диагностику детей, разработку систем мер, методов и рекомендаций для родителей. В ходе работы акцентируется внимание на построении доверительных отношений с семьей, что критически важно для поддержки детской инициативы и творчества.

Основное внимание уделено подготовке к созданию лэпбука на тему «Дикие животные» и «Зима», что способствует не только развитию познавательных навыков у детей, но и вовлечению родителей в процесс. Привлечение родителей к изготовлению материалов создает уникальную культурную среду внутри дошкольного учреждения.

Завершает план этап самоанализа, на котором производится оценка достигнутых результатов и корректировка дальнейших действий. Это позволит создать основу для обобщения опыта и внедрения практических рекомендаций в деятельность других педагогов. Путь к повышению качества образования лежит через активное использование проектных методов и взаимодействие всех участников образовательного процесса.

Предпросмотр

 
План по самообразованию
Ватшуровой Светланы Сергеевны
на 2017-18 уч. год
Тема:«Лэпбук, как средство развития познавательный способностей детей дошкольного возраста»
Возрастная группа__Средняя
 
Цель:Повышение профессионального мастерства педагогов детского сада в практическом использовании лэпбуков, как проектного метода.
 Задачи: _ построить деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, создать условия, при которых сам ребенок становится активен в выборе содержания своего образования, развивать более доверительные отношения при работе с семьей, повышать родительскую (профессиональную) компетентность, развить интересы и потенциал дошкольников , организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал,  создать условия для поддержки детской инициативы и творчества группе, создать условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка
 

Месяц

Направление работы

Способы достижения

Практическая реализация темы по самообразованию

Анализ достижений

сентябрь

 

Изучение опыта работы отечественных и зарубежных педагогов по данной теме

 

 

Подбор литературы по данной теме:

1.Нурисламова А. Д., Давыдова Н. С., Тазова Ю. С. Лэпбук в работе педагогов дошкольного образования [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VIII междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2016 г.). — Самара: Асгард, 2016. — С. 89-91.

2.Гатовская Д. А. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). — Пермь: Меркурий, 2015. — С. 162-164.

3.Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012. – 97 с.

 

 

 

 

октябрь

Составление перспективного плана, разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

 

 

Диагностика детей

 

 

 

Изучение методики технологии проектирования Лэпбука

Изучение электронных ресурсов

1.Кашицева О.А. Что такое Лэпбук. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://konkurs-dlya-pedagogov.info/seminar-praktikum-dlya-pedagogov-chto...

. Пестова Э.Г. Лэпбук. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/01/06/lepbuk

 

 

 

 

.

Работа над Лэпбуком» Дикие животные»

 

 

Подбор необходимого оборудования, материалов.

 

Использование в НОД, в самостоятельной деятельности

 

ноябрь

 

Работа над Лэпбуком» Дикие животные»

 

Привлечение родителей, детей к изготовлению Лэпбука» Дикие животные»

Консультация для родителей» Лзпбук –одна из форм совместной деятельности детей и взрослых»

изготовление Лэпбука» Дикие животные»

 

 

            Разработка рекомендаций для родителей.

 

Изучение электронных ресурсов

. Мартынова Н.Т. Лэпбук как вид совместной деятельности взрослого и детей. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/proekt-lepbuk-prednaznachen-dlya-sovmestnoy-deyateln

 

Размещение стендовой информации для родителей «Информация о Лэпбуке»

 

декабрь

Разработка рекомендаций для педагогов

 

 

Подбор литературы по данной теме

Консультация для педагогов» Что такое Лэпбук?»

 

Январь-февраль

Работа над Лэпбуком «Зима»

 

 

Привлечение родителей, детей к изготовлению Лэпбука «Зима»

Подбор необходимого оборудования, материалов.

 

Использование в НОД, в самостоятельной деятельности

изготовление Лэпбука «Зима»

 

апрель

Самоанализ и самооценка проделанной работы в своей группе.

 

 

Демонстрация материала на педсовете

Презентация «Лэпбуки нашей группы».

адекватное вовлечение семей в воспитательно - образовательный процесс,

 

май

Обобщение результатов на заседании педагогического совета ДОУ (отчет о проделанной работе).

 Планирование деятельности и перспектив развития.

 

Семинар-практикум» Лэпбук, как завершающий этап изучения темы недели»

Мастер-класс «Изготовление Лэпбука»

Публикация собственного опыта педагогической деятельности на сайте воспитателя и в социальной сети работников образования