Конспект занятия «Путешествие в космос» для детей
Занятие «Путешествие в космос» предоставляет уникальную возможность детям погрузиться в мир астрономии и научных исследований. Воспитатель задает интригующие вопросы и загадки, которые создают атмосферу ожидания и интереса. В самом начале занятия дети обсуждают, что нужно для успешного старта их космического путешествия. Это не только задание для ума, но и игра, развивающая командный дух.
Во время занятия воспитатель помогает ребятам освоить новые знания о космосе, его обитателях и планетах. Дети учатся не только решать логические задачи, но и развивают свою фантазию и креативность, проигрывая роли космонавтов, которые отправляются в захватывающее межпланетное путешествие. Ракета, космические загадки и исследование Луны активизируют их воображение и желание познавать новое.
Использование картинок, иллюстраций и различных материалов для рисования помогает закрепить полученные знания. Дети взаимодействуют друг с другом, делятся своими мыслями и создают совместные проекты. Каждое задание, предложенное воспитателем, нацелено на развитие важных навыков: логического мышления, командной работы и креативности. Итоговым этапом занятия становится общая работа над сочинением письма инопланетянину, что помогает сотрудникам развивать воображение и языковые навыки.
Такое занятие в разгаре может стать не только развлекательным, но и образовательным моментом, который откроет детям новые горизонты знаний о Вселенной. В результате, дети не только избегают рутинного подхода к обучению, но и с радостью ожидают новых увлекательных путешествий в рамках занятий по познанию окружающего мира.
Конспект занятия «Путешествие в космос».
Цель: развивать у детей познавательных интересов, интеллектуальную активность.
Воспитательные задачи: воспитывать интерес к познанию, любознательность, активность, организованность.
Развивающие задачи: стимулировать к проявлению волевых качеств, формировать умения использовать вербальное и не вербальное свойства общения. Развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать.
Образовательные задачи: формировать умения в составлении и решении логических задач. Упражнять в умении устанавливать закономерности, закрепить навыки обратного счета.
Основная образовательная область «Познание»
Интегрированные образовательные области: коммуникация, социализация, художественное слово, художественное творчество, здоровье.
Методы: Игровые, словесно-наглядные, сюрпризный момент, игровые, « доска выбора».
Приёмы: Вопросы, художественное слово, поощряющая оценка, дополнения.
Наглядные средства обучения: иллюстрации космоса, планет, альбомный лист, восковые карандаши, акварельные краски, листок в клеточку и простой карандаш.
Словарная работа: обогащать словарь (космос, иллюминатор, скафандр, космодром )
Предварительная работа: Чтение Т. А. Шорыгина серия «Педагогические беседы о космосе»
Чтение художественной литературы по теме «Космос»:
· Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,
· В. Кащенко «Созвездие драконов»,
· П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»,
· О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,
НОД
Воспитатель: Ребята, я люблю путешествовать и сегодня я хочу вас пригласить в увлекательное путешествие. Но, скажите, как вы думаете, что нужно для начала нашего путешествия?
- Для начала - это хорошее настроение. У меня настроение замечательное и я хочу с вами им поделиться(делаю жест руками).
- У меня для вас есть загадка. Отгадав её, вы узнаете, куда мы сегодня с вами полетим.
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
Молодцы, я вижу вы уже готовы для покорения межпланетного путешествия.На чем мы сможем отправиться в межпланетное путешествие (показ воздушного транспорта) – вертолет, самолет, воздушный шар, ракета.
- Значит, для путешествия нам нужно ракета.
А вот и наша ракета (изображения прилетевшей ракеты на проекторе)
И куда же мы с вами полетим ребята, слушайте загадку.
Знают взрослые и дети,
Что не солнце ночью светит.
Круглолица и бледна,
Среди звёзд всегда одна…(Луна)
Внимание, внимание! Мы свами отправляемся на луну. Всем по местам наш экипаж отправляется в полет. Начинаем обратный отсчет 10,9,8,7,...1 Старт! (включается музыка, показ иллюстраций с изображением космоса, приземления на луне).
Ребята посмотрите мы с вами попали на лунную станцию, кто же тут хозяин..(появляется изображения инопланетянина )
Ребята кто это? (инопланетянин показывает картинку sos)Что же он от нас хочет?
А вот и письмо с его просьбой (чтения письма)
Ну что поможем Гоше
Нам необходимо разделится, что бы быстрее помочь, у нас четыре отсека, они называются …..
вы должны самостоятельно выбрать в какой отсек вы пойдете, для этого возьмите каждый свои посадочный номер и поставте в тот домик который обозначает отсек в который вы хотите попасть. А теперь пройдите к столам обозначающим ващи отсеки
????У нас получились мини команды давайте вы придумаете название (дальше раздаются задания для каждой команды)
Так же ребята у вас на столах стоят ядра ваших отсеков, если вы будите испытывать затруднения просто потрясите их и я вам помогу, но ребята не забывайте время ограниченно, Гоша нас будет предупреждать когда у нас будет заканчивается время он даст один гудок, а когда время совсем кончилось, прозвучит два гудкаи вы должны будите закончить задания, понятно?
Ну что ж приступим!!!(звучит приятная музыка)
Дети выполняют задания(звучит два гудка)
Давайте посмотрим, что же у нас получилось, команда один покажите и объясните ваше задание(дети показывают и рассказывают что у них получилось)
Посмотрите дети наш Гоша весел и очень рад, мы помогли спасти его станцию.
Ну чтож будем прощатся с гошей, а на последок оставим ему письмо.(подщходят к доске с листком) Если вам понравилось наше путешествие то нарисуите веселый смайлик, если же нет то грустный, оставим это послание Гоше, а сами даваите возращится домой
Внимание, внимание! Мы свами отправляемся на домой . Всем по местам наш экипаж отправляется в полет. Начинаем обратный отсчет 10,9,8,7,...1 Старт! (включается музыка, показ иллюстраций с изображением космоса, приближается земля)
Ну вот мы и дома, мне очень бЫло здорово с вами путешествовать!!!
