Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развивающие задания на тему «Одежда» для детей

Развивающие задания на тему «Одежда» для детей

Яковлева Светлана Павловна
Яковлева Светлана Павловна
DOC
193
5

Этот документ предлагает детям уникальную возможность развивать свои творческие навыки через увлекательные задания на тему одежды. Каждое задание направлено на развитие мелкой моторики, внимательности и креативности. Дети смогут не только учиться, но и весело проводить время!

Первое задание требует поиска пуговиц на шубе и рубашке. Дети должны соединить их линиями с оторванной пуговицей, что позволяет развивать навыки рисования и сосредоточенность. Также необходимо обвести цифру, обозначающую количество пуговиц, что поможет детям взрослеть и обучаться.

Во втором задании ребята должны определить, что здесь лишнее. Это задание развивает умение анализировать и сравнивать. Обводя лишний предмет зелёным карандашом, дети учатся делать выводы на основе их наблюдений. В таком формате они начинают понимать, что каждый предмет имеет своё значение.

Следующее задание дарит радость творчества: раскрасьте самый широкий шарф зелёным, а самый узкий - красным. Простые визуальные задачи могут быть невероятно увлекательными, позволяя детям выражать себя через цвет и стиль.

Заключительное задание включает в себя определение предметов на рисунке и выяснение, что лишнее. Дети учатся выделять группы и понимать, что объединяет все предметы. Такие занятия не только развивают их художественные навыки, но и способствуют более глубокому пониманию окружающего мира.

Предпросмотр

Тема: «Одежда»

  1. Найдите все пуговицы на шубе и на рубашке. Соедините их

линиями с оторванной пуговицей. Обведите цифру, которая
обозначает количество пуговиц на шубе


1

2

3



  1. Что лишнее? Объясните, почему.

Обведите лишний предмет зелёным карандашом






3. Раскрасьте самый широкий шарф зелёным цветом,
самый узкий - красным





4. Назовите предметы на рисунке. Что здесь лишнее? Почему?
Обведите лишний предмет. Раскрасьте остальные предметы.
Как их называют одним словом?

5. Чем одна шапочка отличается от других? Дорисуйте на ней то,
чего не хватает. Раскрасьте эту шапочку

6. Назовите каждую группу предметов одним словом.
Раскрасьте каждую группу предметов одним цветом