Физкультурный досуг: Путешествие в страну мультипликации
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 274 организует уникальное мероприятие физкультурного досуга под названием «Путешествие в страну мультипликации». Это мероприятие специально разработано для старших групп и нацелено на активное вовлечение детей в разнообразные физические упражнения и игры, а также на развитие их социально-коммуникативных навыков через знакомство с персонажами beloved мульфильмов.
Основной целью данного занятия является развитие физических качеств у детей: силы, ловкости, гибкости и координации. В процессе занятий дети принимают участие в подвижных играх, эстафетах и других физических активностях, которые позволяют им не только развивать двигательные навыки, но и обучаться взаимодействию в группе. Каждый этап путешествия представляет собой новый вызов для детей, где они учатся работать в команде, поддерживать друг друга и преодолевать трудности.
Путешествуя по волшебной стране мультипликации, дошкольники познакомятся с известными героями, такими как Буратино и Вини Пух, будут решать загадки и преодолевать игровые задания. Данный подход позволяет внедрить в обучение игровые элементы, что делает процесс более увлекательным и эффективным. Во время занятия акцентируется внимание на развитии речи детей, что улучшает их навыки общения.
К мероприятию предусмотрено специальное музыкальное сопровождение, которое создаст атмосферу праздника и радости. Дети вместе с любимыми героями мультиков смогут не только активно двигаться, но и развлекаться, увлеченно участвуя в различных конкурсах и играх. В конечном итоге, данное мероприятие насыщает и радует детей, оставляя им неповторимые впечатления и желание вновь и вновь возвращаться к физическим занятиям в дружной команде.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 274
городского округа города Уфы республики Башкортостан
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ
В старших группах «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ»
Подготовила: инструктор по физической культуре Шумихина М.А.
Г. Уфа
2016 г.
Программное содержание:
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие , социально-коммуникативное развитие. коммуникация, социализация, физическая культура, музыка,.
Задачи образовательных областей:
- Образовательная область «Физическое развитие»
развитие физических качеств (силовых, гибкости, выносливости, ловкости, координации, умения прыгать, накопление и обогащение двигательного опыта детей.
Формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
.формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
- Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
Формирование готовности детей к совместной игровой, соревновательной деятельности.
-Образовательная область: «Речевое развитие»
.закрепление способности детей отгадывать загадки,
формировать навык участия в ситуации речевого общения, развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.
- Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
развитие музыкально-художественной деятельности, развитие слухового внимания.
-Образовательная область: «Познавательное развитие»
Расширение кругозора детей
Знание отечественных мультфильмов, приуроченное к теме «Год Кино-2016 РФ и 80-лет Союзмультфильму».
Методические приемы:
Словесный – вопросы, беседа.
Стимулирование - создание проблемной ситуации,
Игровой – путешествие по волшебной стране «Мульти-Пульти».
Предварительная работа: припоминание и просмотр мультфильмов Вини-Пух., «Приключение Буратино». Прослушивание и разучивание текста песни «Автобус».
Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение - песня из мультфильма «Приключение Буратино», обручи, канат.
Ход занятия
Дети входят в зал, встают друг за другом.
Восп: Ребята, какое сейчас время года?
Дети: « Зима»
Восп: А какая погода зимой?
Дети: « Холодная, морозная »
Восп: А что вы любите делать в морозную погоду дома?
Дети: « Смотреть телевизор»
Восп: А какие передачи вы любите смотреть?
Дети: «Мультики»
Восп: А какие вы мультики знаете?
Дети называют свои любимые мультфильмы.
Восп: А вы хотите поближе познакомиться с героями любимых мультиков? Поиграть с ними хотите?
Дети: «Хотим»
Страна дора, страна чудес
Известна всем с пелёнок.
И каждый рад в ней побывать и взрослый и ребёнок.
Восп: Готовы?
Дети: « Да»
Восп: Тогда в путь! Нас ждём много сложных испытаний, поэтому пройти весь путь сможет только самый смелый, ловкий, и дружный! Готовы?
Дети: « Да!»
Восп: Тогда в путь! А на чём же мы туда поедем?
Дети: «На поезде»
Звучит песенка «Поезд» (Железнова)
1.Ходьба друг за другом, руки на плечах соседа, ходьба сменяется бегом при ускорении музыки.
Восп: Остановка. Дальше поезд не пойдёт. Выходим.
Полянка с цветами
2.Чтоб цветочки не помять, нужно ножки поднимать (Шаги с высоко поднятыми коленками)
3.Вот тропинка на пути надо нам её пройти. (Ходьба змейкой друг за другом)
4.Надо посмотреть вокруг рядом ли идёт мой друг. (Повороты вправо- влево).
Восп. Вот мы и пришли! Вот чей то домик. На домике висит ключик, а на нём загадка
«У отца есть мальчик странный,
Необычный деревянный
На земле и под водой
Ищит ключик золотой. (Бу-ра-ти-но.)
Дети отгадывают загадку. Выходит мальчик Буратино.
Восп: Буратино, ребята пришли к тебе в гости, ты хочешь поиграть с ними? А потанцевать?
Буратино: Да!
Разминка под песенку « Буратино»
Восп: Буратино, тебе понравилось с ребятками танцевать?
Буратино: Да!
Восп: А хочешь с нами пойти дальше, мы путешествуем по стране мультипликации?
Буратино:Да хочу.
Восп: А теперь нам предстоит идти лесом. Какие звери водятся в лесу? Дети называют зверей.
Восп: А кто самый главный зверь в лесу?
Дети:Медведь.
Восп:Правильно.
Звучим песенка « Мишка косолапый» ( Железнова)
Дети по музыке должны отгадать к какому герою они пришли
Выходит Вини-пух.
Восп: Вини-пух, ребята пришли к тебе в гости. Они хотят поиграть с тобой, а ты хочешь с ними поиграть?
Вини-пух: Да, очень хочу.
Подвижная игра «У медведя во бору»
Восп:Да ловкие попались ребята. А сейчас мы посмотрим, какие вы сильные и дружные.
ЭСТФЕТА «Лесная дорога»
Дети делятся на 2 команды: Буратино и Вини-пуха.
Сначала выполняются прыжки из обруча в обруч, затем нужно подлезть под дугу.
ЭСТАФЕТА «Дорожка»
Дети обегают кегли и возвращаются к своей команде. Кто первый тот и победил.
ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА
Восп: Молодцы. Ребята, вы все сильные и дружные. А теперь нам пора возвращаться домой. На чём же мы поедем?
Дети:На автобусе
Звучит песня Железновой « Автобус»
РЕЛАКСАЦИЯ
Дети сидят делают глубокий вдох выдох, взявшись за руки и закрыв глаза.
Восп: Вот мы и приехали в наш детский сад. И наши герои приехали с нами, и приготовили для вас угощения.
