План воспитательно-образовательной работы на 2017-2018 учебный год
Данный документ представляет собой подробный план воспитательно-образовательной работы структурного подразделения дошкольного образования «Сказка», функционирующего при МКОУ «СОШ г. Нариманов». Он разработан в строгом соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, включая Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Введение в план описывает основные приоритетные направления, которые будут реализовываться в течение учебного года.
Первый раздел документа посвящен организационно-управленческим аспектам, которые включают в себя общие собрания трудового коллектива, заседания педагогического совета и другие важные мероприятия. Эти мероприятия призваны способствовать эффективному управлению образовательным процессом и обеспечению его высокого качества. Следующий раздел акцентирует внимание на работе с кадрами и включает в себя проведение семинаров, конкурсов педагогического мастерства, акции по безопасности и инновационные практики. Это важно для повышения квалификации педагогов.
Третий раздел описывает организационно-педагогическую работу: развлекательные мероприятия, выставки детского творчества и спортивные праздники. Педагогическая целевая установка состоит в том, чтобы сделать образовательный процесс не только полезным, но и увлекательным для детей, развивая их творческие и физические навыки. Четвертый раздел определяет важность взаимодействия с семьей и социумом, подчеркивая значимость вовлечения родителей в образовательный процесс, что является основой для формирования единого образовательного пространства.
Пятый раздел сосредоточен на контроле и оценке реализации плана воспитательно-образовательной работы, что включает как комплексный, так и тематический контроль. Наличие четких критериев оценки и контроля позволяет своевременно выявлять проблемы и корректировать действия. Шестой раздел акцентирует внимание на административно-хозяйственной работе, позволяя обеспечить функционирование учреждения на высоком уровне. В заключении подчеркивается, что цель данного плана — создать качественное образовательное пространство для дошкольников, отвечающее всем современным требованиям.
Структурное подразделение дошкольного образования «Сказка»
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа г. Нариманов»
"Принят" | "Утверждаю" ___________ И.Л. Яцукова Приказ № __ от « »_______ 2017г |
ПЛАН
воспитательно- образовательной работы
на 2017- 2018 учебный год.
Содержание
Введение.
Приоритетные направления деятельно педагогического коллектива в 2017-2018 учебном году.
Нормативно- правовое обеспечение деятельности ДОУ
Информационно- аналитическая деятельность ДОУ
Первый раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
Общие собрания трудового коллектива.
Педагогический совет.
Второй раздел. Работа с кадрами.
2.1.Семинары, семинары-практикумы.
2.2.Открытые мероприятия.
2.3.Смотры конкурсы педагогического мастерства.
2.4.Акции, недели безопасности.
2.5. Аттестация педагогических работников.
2.6.Инновационная деятельность. «Клуб творческой педагогики» (изучение, обобщение передового опыта работы)
2.7.Разработка, обобщение, накопление теоретического и практического материала
2.8.Пропаганда педагогических знаний.
2.9.Школа молодого педагога.
2.10.Решение годовых задач ДОУ через самообразование педагогов. Темы по самообразованию педагогов ДОУ.
2.11.Участие в методической работе города.
2.12.Оснащение педагогического процесса, подбор и систематизация материалов.
Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Развлекательно- досуговая деятельность детей. Праздники и развлечения.
3.2. Выставки.
3.3. Выставки детского творчества.
3.4. Спортивные праздники и развлечения.
3.5. Тематические недели.
Четвертый раздел. ВЗАИМОСВЯЗЬ С СЕМЬЕЙ И СОЦИУМОМ.
4.1. Информационно-педагогическое просвещение родителей.
4.2.Совместное участие родителей, детей и педагогов в мероприятиях детскогосада.
4.3.Консультации.
4.4. Работа с социумом.
Раздел пятый. КОНТРОЛЬ
5.1.Комплексный контроль
5.2.Тематический контроль.
5.3. Оперативный контроль.
Шестой раздел. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
Приложение.
План работы МПК на 2017-2018 год.
План административно-хозяйственной работы на 2017-2018 учебный год
План лечебно-профилактической работы на 2017-2018 учебный год
Календарно- тематический план работы с родителями воспитанников
Приоритетные направления деятельно педагогического коллектива
в 2017-2018 учебном году.
Годовой план структурного подразделения дошкольного образования «Сказка» составлен в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ), в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 3013 г. №1155), санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13), Уставом МБОУ, Концепции дошкольного воспитания, Образовательной программы детского сада, Программы дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой
Основныеперспективные направления развития на 2017-2018 учебный год:
Освоение и использование комплексного подхода в воспитательно- образовательном процессе с использованием современных инновационных технологий.
Рост педагогического мастерства и повышение профессиональной компетентности педагогов и специалистов в условиях ФГОС ДО через самообразование, развитие творческого потенциала педагогов в условиях современного образования.
Организация работы с родителями воспитанников путем внедрения активных форм взаимодействия.
Социализация детей раннего возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства, формирование у детей интереса к театрализованной деятельности.
Цель работы:
Обеспечение качественного дошкольного образования воспитанникам, путем
создания единого образовательного пространства, отвечающего федеральным государственным образовательным стандартам.
Задачи
Совершенствовать оздоровительную модель ДОУ путем пополнения материально-технического оснащения для организации здоровьесберегающей деятельности с воспитанниками и расширения преемственных связей с детской поликлиникой.
Осваивать и внедрять современные инновационные технологии в образовательном процессе ДОУ с целью развития воспитанников и улучшения качества образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.
Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театрализованной деятельности, а также поэтапного освоения детьми различных видов творчества по возрастным группам.
Продолжить работу по конструктивному сотрудничеству и взаимодействию с семьями воспитанников. Содействовать активизации роли родителей в образовании и воспитании детей в условиях ФГОС.
Пути выполнения годовых задач.
Годовые задачи будут решаться путем интеграции образовательных областей и комплексно–тематическим планированием воспитательно-образовательного процесса, где решение программных образовательных задач будет осуществляться в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей, причем не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. Образовательный процесс будет выстраиваться на адекватных возрасту формах работы с детьми через:
Пополнение предметно-развивающей образовательной среды по физическому воспитанию с учетом возрастных особенностей детей .
Формирование навыков овладения элементарными нормами и правилами здорового образа жизни у воспитанников (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.) используя инновационные методы работы с детьми при организации двигательного режима.
Активное привлечение родителей воспитанников к участию в спортивных праздниках, театральных развлечениях и досугах оздоровительного характера.
Для оОсваивание и внедрение, современных инновационных технологий в образовательном процессе ДОУ с целью развития воспитанников и улучшения качества образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО планируется:
Разработать и апробировать инновационные технологии организации воспитательно-образовательного процесса с целью развития социальных и психологических характеристик личности ребенка.
Разработать новые формы работы с детьми в разных видах детской деятельности: двигательной, игровой, продуктивной, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, музыкально – художественной, чтении художественной литературы.
Повышать педагогическое мастерство и профессиональную компетентность педагогов и специалистов через самообразование и средства ИКТ.
Формировать у воспитанников предпосылок универсальных учебных действий на этапе завершения ими дошкольного образования.
Привлекать родителей воспитанников к участию в жизни детского сада через активные формы взаимодействия : «Мамина школа»- младший дошкольный возраст; «Творческая мастерская»- средний дошкольный возраст, «Скоро в школу»- старший дошкольный возраст; «Развиваемся играя»-для родителей коррекционных групп.
Использовать потенциал ДОУ для оказания квалифицированной методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста.
НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ
Цель работы по реализации блока:
Нормативно-правовая база учреждения привести в соответствие с требованиями ФГОС ДОУ. Управление и организация деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ.
№ п\п | содержание основных мероприятий | сроки проведения | исполнитель |
1. | Совершенствование и расширение нормативно – правовой базы ДОУ на 2017 – 2018 уч. год. | в течение года | Старший воспитатель |
2. | Разработка нормативно – правовых документов, локальных актов о работе учреждения на 2017 – 2018 уч. год. | в течение года | Старший воспитатель |
3. | Внесение изменений в нормативно – правовые документы в соответствии с ФГОС (распределение стимулирующих выплат, локальные акты, Положения и др.) | в течение года | Старший воспитатель |
4. | Разработка текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей. | в течение года | Старший воспитатель |
5. | Производственные собрания и инструктажи | в течение года | Старший воспитатель |
ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цель работы по реализации блока: совершенствование и развитие управленческих функций с учетом ФГОС, получение положительных результатов работы посредствам информационно – аналитической деятельности.
№ п\п | содержание основных мероприятий | сроки проведения | исполнитель |
1 | Деятельность руководителя по кадровому обеспечению. | в течение года | Заведующий |
2 | Подведение итогов деятельности МАДОУ за 2016 – 20157учебный год, анализ проделанной работы, подведение итогов и выводов:
| Май-июль | Старший воспитатель |
3 | Определение ключевых направлений работы учреждения на 2017 – 2018 учебный год, составление планов по реализации данной работы. | август | Старший воспитатель |
4 | Составление перспективных планов работы учреждения, разработка стратегии развития ДОУ на основе анализа работы учреждения. | август | Старший воспитатель |
5 | Составление перспективных планов воспитательно-образовательной работы педагогов | август | Педагоги ДОУ |
6 | Проведение педсоветов, инструктажей, и др. форм информационно – аналитической деятельности. | в течение года | Старший воспитатель |
7 | Оформление наглядной информации, стендов, памяток по текущим управленческим вопросам. | в течение года | Старший воспитатель |
8 | Организация взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса: дети, родители, педагоги. | в течение года | Старший воспитатель |
1.1.Общие собрания трудового коллектива.
N | Содержание основной деятельности | Сроки | Ответственный |
1 | Заседание N 1. | сентябрь | Старший воспитатель |
Заседание N 2. | январь | Старший воспитатель | |
2 | Заседание N 3. | май | Старший воспитатель |
1.2.Педагогические советы.
Тема, содержание | срок | ответственные | Форма отчетности |
педсовет№1 | август | Старший воспитатель | Материалы педсовета |
Педсовет №2
4.Подведение итогов
спортивной направленности:
3.Конкурс «Сказочный вернисаж» (для всех возрастных групп - рисунки, лепка, аппликация, коллажи на спортивную тематику) | ноябрь | Заведующий ДОУ | Материалы педсовета |
Педсовет № 3
Цель: Расширить диапазон профессионального и личностного общения воспитателей и родителей ДОУ. | февраль | Старший воспитатель | Материалы педсовета |
Педсовет №4 | март | Старший воспитатель | Материалы педсовета |
Педсовет №5 | Май. | Старший воспитатель | Материалы педсовета |
Работа с кадрами.
2.1.Семинары, семинары-практикумы.
Тема, содержание | срок | ответственные | Форма отчетности |
Семинар-обучающий №1. | октябрь | Старший воспитатель | Информац.- мет. материал |
Семинар- практикум №2. | декабрь | Старший воспитатель Воспитатели. специалисты ДОУ | Информационно- методический материал. |
Семинар – практикум №3 | февраль | Старший воспитатель Воспитатели. специалисты ДОУ. | Информационно- методический материал. |
2.2.Открытые мероприятия
Тема, содержание | сроки | ответственные | Форма отчетности |
Утренняя гимнастика- Взаимопосещение педагогами организации деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО в разных возрастных группах; | В течении года | Старший воспитатель | Карты оперативного контроля |
Открытые просмотры новогодних праздников во все возрастных группах | декабрь | Старший воспитатель Педагоги, специалисты ДОУ | Карты оперативного контроля |
Открытые просмотры праздников, развлечений во все возрастных группах | март | Старший воспитатель Педагоги, специалисты ДОУ | Карты оперативного контроля |
Игры с театрализованным содержанием | октябрь | Воспитатели: | анализ |
«Мастер- класс» | ноябрь | ……. | Анализ занятий |
Просмотр открытых занятий по развитию речи в логопедических группах | декабрь | Учителя- логопеды, воспитатели логопедических групп. | Анализ занятий |
«Неделя успеха» | январь | Воспитатели ДОУ | Анализ занятий |
Просмотр организации совместной деятельности взрослых и детей в младших группах . | февраль | Воспитатели младших групп | Анализ занятий |
Просмотр занятий по ознакомлению с родным краем. | март | Воспитатели старших групп. | Анализ занятий |
«На пороге школы» | апрель | Воспитатели подготовительных к школе групп № 11, 5. | Анализ занятий |
2.3.Смотры-конкурсы педагогического мастерства
Тема, показатели | Срок | Ответственные | Форма отчетности |
Смотр- конкурс: | сентябрь | Воспитатели всех возрастных групп. Специалисты ДОУ. | Аналитическая справка |
Смотр-конкурс | октябрь | Воспитатели всех групп | Аналитическая справка |
Смотр- конкурс |
| Воспитатели всех групп | Аналитическая справка |
Конкурс «Калейдоскоп презентаций | январь | Воспитатели и родители групп | Аналитическая справка |
Смотр-конкурс | февраль | Воспитатели всех групп | Протокол смотра |
Смотр- конкурс «Огород- круглый год» | март | Воспитатели всех групп | Аналитическая справка |
Смотр- конкурс « Скоро лето» | май | Воспитатели и родители всех групп | Аналитическая справка |
2.4.Акции, недели безопасности
Тема | Срок | Ответственные | Форма отчетности |
Неделя безопасности | сентябрь | Старший воспитатель Педагоги, специалисты ДОУ | Предоставление отчета о проведении акции, фотоочет, конспекты |
Экологическая акция «Мы друзья природы», посвященная Дню защиты животных.
| октябрь | Старший воспитатель Педагоги, специалисты ДОУ | Предоставление отчета о проведении акции, фотоочет, конспекты экскурсий. |
Неделя в защиту животных.
Акция «Первоклассные новогодние представления». | декабрь | Зам. зав по ВМР | Участие во всемирной акции защиты животных. |
Акция «Птичья столовая» | январь | Предоставление отчета о проведении акции, участие в конкурсе кормушек | |
Акции | март | Воспитатели и дети средних, старших, подготовительных групп. | Сценарии театрализованных представлений. |
Акция « Неделя спички» | апрель | Воспитатели и дети средних, старших, подготовительных групп. |
2.5.Аттестация педагогических кадров | |||
№ | Ф.И.О | Планируемая квалификация | срок |
1. | Подтверждение на высшую квалификационную категорию | ||
2. | Высшая квалификационная категория | ||
3. | Высшая квалификационная категория | ||
4 | Высшая квалификационная категория | ||
Предварительная работа. | |||
Консультация по разъяснению Приказа Министерства образования и науки РФ «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» | В течении года | ||
Самоанализ педагогической деятельности | |||
Мониторинг деятельности аттестуемых педагогов. | |||
Беседа по оформлению папки профессиональных достижений. | |||
Презентация опыта работы аттестуемых педагогов. | |||
Публикация материалов в СМИ. | |||
Оформление и пополнение материалов портфолио. |
2.6.Инновационная деятельность. «Клуб творческой педагогики»
(изучение, обобщение передового опыта работы)
Цель: Формирование предпосылок УД путем внедрения инновационных технологий, форм и методов работы с детьми дошкольного возраста.
Содержание работы | Сроки | Выполнение | |||||||
Тема:Формирование комплексно-тематического плана на 2017-2018 учебныйгод. | сентябрь | Зам. зав по ВМР | |||||||
Заседание №2 | ноябрь | Зам. зав по ВМР | |||||||
Заседание №3 | март | Зам. зав по ВМР | |||||||
Заседание №4 | май | Зам. зав по ВМР | |||||||
Вариативные формы работы ДОУ- работа консультационного пункта «Содружество» | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Инновационные методы и приемы работы с дошкольниками. | Март 2015г | Зам. зав по ВМР | |||||||
Повышения профессионального уровня педагогов через участие в работе проблемных групп ДОУ | |||||||||
ПГ «Система коррекционной и профилактической работы в ДОУ». | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
ПГ «Развитие познавательной деятельности». | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
ПГ «Предметно развивающая среда». | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Проектная деятельность в ДОУ | |||||||||
Название проекта | Сроки | ответственные | |||||||
Проект «Дары природы» | В течении года | Педагоги ДОУ | |||||||
Проект «Здоровый образ жизни семьи» | январь | Педагоги ДОУ | |||||||
Проект «ПДД для детей дошкольного возраста» | В течении года | Педагоги ДОУ | |||||||
Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста Проект «Моя малая родина -Рязань» | В течении года | Педагоги ДОУ | |||||||
Проекты: «Вместе весело играть», « Огород на окне» | В течении года | Педагоги ДОУ | |||||||
Проект «……» | В течении года | Педагоги ДОУ | |||||||
2.7. Разработка, обобщение, накопление теоретического и практического материала | |||||||||
Содержание работы | Сроки | ответственные | |||||||
Методический материал по интегрированному обучению во всех образовательных областях. Конспекты деятельности, проектов. | В течении года | Зам. зав по ВМР, | |||||||
Сбор материалов «Из опыта работы педагогов» | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Оформление «Портфолио» на каждого воспитателя ДОУ. | В течении года | Зам. зав по ВМР, | |||||||
Оформление «Портфолио» группы. | В течении года | Зам. зав по ВМР, | |||||||
Ведение папки «Мониторинг по педкадрам», включая разделы: аттестация, самообразование, анкетирование, награждения и поощрения, участие в методической работе детского сада и др. | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Обобщение материала по работе с родителями: конспекты тематических встреч по возрастам, наглядная информация. | В течении года | Зам. зав по ВМР, | |||||||
Утвердить планы по самообразованию | Сентябрь | Зам. зав по ВМР | |||||||
Приобретение новинок литературы, рекомендованной ФГОС ДО: методических рекомендаций по различным видам деятельности, художественной литературы для детей | Апрель- май | Заведующий ДОУ | |||||||
Участие воспитателей в педагогических проектах, служащие обновлению педагогического процесса в ДОУ . | В течении года | Зам. зав по ВМР, | |||||||
Продолжить работу с семьями воспитанников детского сада по плану педагогического Проекта «Новые формы работы с семьей» | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Продолжить работу методического объединения | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Информационный сайт МБОУ : | В течении года | Зам. зав по ВМР | |||||||
Педагогический практикум для затрудняющихся педагогов в составлении календарно-тематического планирования организации совместной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО | сентябрь | Зам.зав по ВМР | |||||||
2.8.Пропаганда педагогических знаний. | |||||||||
Тема | Срок | Ответственные | Форма отчетности | ||||||
Педагогические чтения. | сентябрь | Зам. зав по ВМР | реферат | ||||||
Педагогические чтения. | октябрь | Зам. зав по ВМР | реферат | ||||||
Консультация. | ноябрь | Зам. зав по ВМР | реферат | ||||||
Пропаганда передового опыта. | декабрь | Зам. зав по ВМР | реферат | ||||||
Консультация. | январь | Зам. зав по ВМР | презентация | ||||||
Консультация «Методические рекомендации по организации сюжетно - ролевой игры детей в процессеобыгрывания предметно-игровой среды группы» | февраль | Захарова Н.В. | реферат | ||||||
Пропаганда передового опыта. | март | Жучкова Н.А. | реферат | ||||||
Консультации. | апрель | Соколова Т.И. | реферат | ||||||
Консультации.
| май | Зам. зав по ВМР | реферат | ||||||
2.9.Школа молодого педагога. | |||||||||
Содержание деятельности | Ответственный | ||||||||
Август | |||||||||
Собеседование с молодыми специалистами | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Разработка и утверждение плана работы с молодыми специалистами | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Составление памятки для молодых специалистов | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Круглый стол на тему: «Аннотацияпрограмм и технологий, используемых в ДОУ» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Консультация: «Особенности организации режимных моментов в разных возрастных группах» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Семинар – тренинг «С утра до вечера (планирование разных видов деятельности в течение дня») | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Сентябрь | |||||||||
Организационные мероприятия: анкетирование; | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Тренинг «Найди ошибку» (на развитие умения анализировать подготовку и организацию различных видов образовательной деятельности») | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Октябрь | |||||||||
Современные подходы к планированию образовательной деятельности дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС ДО | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Изучение методических разработок «Как подготовить конспект НОД» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Выбор темы по самообразованию | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Тренинговые занятия для снятия тревожности | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Ноябрь | |||||||||
Участие в семинаре – практикуме, помощь в подготовке выступлений | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Изучение методических разработок «Методика проведения родительского собрания». Консультация: «Особенности и формы организации работы с родителями». Тренинг «Искусство говорить» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Декабрь | |||||||||
Изучение методических разработок «Формы работы с родителями» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Консультация «Как правильно написать статью или оформить опыт» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Взаимопосещение новогодних утренников | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Январь | |||||||||
Консультация «Взаимодействие с родителями детей » | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Изучение памяток «Самоанализ занятия», «Виды самоанализа» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Тренинг | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Февраль | |||||||||
Консультация «Общение воспитателя с родителями воспитанников» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Лекция «Структура и содержание портфолио» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Март | |||||||||
Посещение НОД опытных педагогов | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Презентация по теме самообразования | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Апрель | |||||||||
Дискуссия «Трудная ситуация на занятие и ваш выход из нее» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Тренинг «твое оригинальное начало НОД» | Зам.зав по ВМР | ||||||||
Май | |||||||||
Практикум «Проведение педагогической диагностики» | Зам.зав по ВМР |
2.10.Решение годовых задач ДОУ через самообразование педагогов.
Темы по самообразованию педагогов ДОУ.
Цель: формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования
Фамилия, имя, отчество педагога, должность | Тема самообразования | Способ представления результатов | |
1 | Инновационные формы и методы в работе с педагогами ДОУ как путь повышения профессионального мастерства . | Разработка методических | |
2 | Работа с детьми среднего дошкольного возраста по безопасности жизнедеятельности | Разработка методических | |
3 | Освоение новых здоровьесберегающих технологий в работе с детьми среднего дошкольного возраста | Информационно- методический материал | |
4 | Экспериментально- исследовательская деятельность с детьми младшего дошкольного возраста. | Информационно- методический материал | |
5 | Игры на развитие звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста | Информационно- методический материал | |
6 | Развитие певческих, слуховых, координационных способностей через музыкальные игры. | Разработка конспектов интегрированных занятий | |
7 | Патриотическое воспитание детей через краеведческие знания | Консультация. | |
8 | Роль коллективных работ в изобразительной деятельности дошкольников. | Разработка методических | |
9 | Всестороннее воспитание детей младшего дошкольного возраста методами художественной литературы. | Информационно дидактический материал. | |
10 | Формирование у детей второй младшей группы познавательного интереса к сезонным изменениям и природным явлениям. | Информационно- методический материал | |
11 | Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса дошкольников | Информационно- методический материал | |
12 | Дидактические игры в развитии детей среднего дошкольного возраста. | Консультация. | |
13 | Развитие творческих способностей детей через использование нетрадиционных техник в рисовании. | Информационно- методический материал | |
14 | Игры с конструктором как средство развития творчества, пространственного мышления и конструкторских способностей у детей старшего дошкольного возраста | Открытый показ\ Разработка методических | |
15 | Проектирование образовательного процесса в свете современных требований. | Консультация Разработка методических | |
16 | Коррекционно – профилактическая работа по реализации ОО «Физическое развитие» | Разработка конспектов интегрированных занятий | |
17 | Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с историей и современностью родного города | Информационно- методический материал | |
18 | Роль сказки в социально-личностном развитии детей. | Разработка методических | |
19 | Игра как средство нравственного развития детей | Информационно- методический материал | |
20 | Развитие восприятия, обогащение сенсорного опыта через творчество детей старшего дошкольного возраста. | Информационно- методический материал | |
21 | Артикуляционная гимнастика – как основа правильного произношения (старшая и подготовительная группы) | консультация | |
22 | Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе. | Развитие детей младшего дошкольного возраста методом игр с конструктором | |
23 | Воспитательная роль малых форм устного народного творчества в развитии ребенка раннего возраста | Подборка и оформление материалов | |
24 | Развитие детей младшего дошкольного возраста методом игр с конструктором | Развитие детей младшего дошкольного возраста методом игр с конструктором | |
25 | Дидактические игры по экологии для детей старшего дошкольного возраста. | Подборка и оформление материалов |
2.12.Оснащение педагогического процесса, подбор и систематизация материалов.
№ | Содержание деятельности | Срок | Ответственный |
1. | Пополнение банка педагогической информации (нормативно –правовой, методической и т.д.) | Ежемесячно | Зам. зав. по ВМР |
2. | Накопление и систематизация материалов по проведению диагностики. | Сентябрь-май | Зам. зав. по ВМР |
3 | Пополнение, обновление методической литературы. | Ноябрь | Зам. зав. по ВМР |
4 | Пополнение, обновление учебной литературы. | Сентябрь-май | Зам. зав. по ВМР |
5 | Пополнение, обновление учебных пособий. Классификация: по разделам программы | Сентябрь-май | Зам. зав. по ВМР |
6 | Пополнение учебно-наглядного материала: портреты композиторов, картины, иллюстрации, настольные муз- дид. игры и пособия. | По мере поступления | Зам. зав. по ВМР |
7 | Оформление репродукций художников из вкладышей журнала «Дошкольная педагогика». | По мере поступления | Зам. зав. по ВМР |
8 | Тематические выставки методической литературы, пособий: | В течении года | Зам. зав. по ВМР |
9 | Организация выставок новинок периодической, научно-методической печати, методической литературы: «Задание на дом», «Проверьте себя сами», «Методическая копилка», «Ситуация», «Это интересно». | По мере поступления | Зам. зав. по ВМР |
10 | Информирование педагогов о конкурсах педагогического мастерства, творческих конкурсах – «Спешите участвовать», «Объявляется конкурс». | В течении года | Зам. зав. по ВМР |
11 | Оформление тематических стендов:«Аттестация в 2017-2018 | В течении года | Зам. зав. по ВМР |
12 | Организовать работу педагогических мастерских по изготовлению пособий, по реставрации методической литературы и т.д. | Постоянно | Зам. зав. по ВМР |
13 | Организация консультаций для педагогов по реализации годовых задач ДОУ | В течении года | Зам. зав. по ВМР |
Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Развлекательно- досуговая деятельность детей. Праздники и развлечения.
Срок | Содержание | Участники | Ответственный |
сентябрь | «День Знаний» | Младшие группы | Музыкальный руководитель |
октябрь | Праздник урожая | Младшие группы | Музыкальный руководитель |
ноябрь | Концерт, посвященный Дню Матери. | Все возрастные группы | Музыкальный руководитель |
декабрь | Новогодние праздники: | | |
январь | Кукольный театр «Рукавичка» | Младшие группы | Воспитатели |
февраль |
| Старшие группы |
|
март | Театрализованные развлечение | Старшие группы | Музыкальный руководитель |
апрель | Музыкальное развлечение «День смеха» | Средние группы | Музыкальный руководитель |
май | Праздник «До свидания, детский сад!» | Подготовительная группа | Музыкальный руководитель |
3.2. Творческие конкурсы
N/п | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
2 | Выставка поделок из природного материала и овощей «Волшебный сундучок осени» | октябрь | воспитатели |
3 | Выставка «Птичий домик» | ноябрь | воспитатели |
4 | Выставка «Мастерская Деда Мороза» | декабрь | воспитатели |
5 | Выставка групповых газет «Наши отважные папы» | февраль | |
6 | Выставка праздничных открыток «Подарок для мамочки» | март | воспитатели |
7 | Выставка «Дорого яичко к пасхальному дню» | апрель | воспитатели |
8 | Открытка для ветеранов | май | воспитатели |
3.3.Выставки детского творчества.
месяц | Мероприятия | ответственные | |
Выставки детского творчества. | |||
сентябрь | Фотовыставка « Лето в ДОУ» | Зам. зав. по ВМР | |
октябрь | Выставка детского творчества | Подготовительные к школе группы | |
декабрь | Выставка детских рисунков | Зам. зав. по ВМР | |
январь | Выставка детских рисунков | Зам. зав. по ВМР | |
февраль | Выставка детских рисунков« Портрет папы» | Зам. зав. по ВМР | |
март | Выставка детских рисунков«Портрет мамы» | Зам. зав. по ВМР | |
апрель | Выставка детских рисунков« Космические путешествия» | Зам. зав. по ВМР | |
май | Выставка детских рисунков | Зам. зав. по ВМР | |
3.4.Спортивные праздники и развлечения. | |||
сентябрь | Спортивно- музыкальный праздник | Муз. рук. | |
октябрь | Спортивный праздник на улице | Инструктор по физ. воспитанию | |
декабрь | «Белая олимпиада».- оздоровительный досуг | Муз. рук. | |
январь | Спортивный праздник «Зимние забавы». Дети всех групп | Муз. рук. воспитатели групп | |
февраль | «Вместе с папами»-оздоровительный досуг | Муз. рук. воспитатели групп | |
апрель | «Мы растем ЗДОРОВЫМИ» в рамках недели здоровья. | Инструктор по физ. воспитанию Муз. рук. воспитатели групп | |
май | Тур. Поход. | Инструктор по физ. воспитанию, воспитатели подготовительных групп. |
Четвертый раздел. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей.
4.1. Информационно-педагогическое просвещение родителей
Цель: Оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, развития дошкольников.
Форма работы | Содержание работы | Ответственный | ||
Блок 1. РЕКЛАМНЫЙ | ||||
Рекламный буклет. | Знакомьтесь: детский сад № 3, содержание воспитания и образования (стандарт и выше стандарта); приоритетные направления; связи с социумом; основные достижения. | Заведующий, | ||
Стенды для родителей | «Вернисаж АКВАРЕЛЬКИ», | Заведующий, | ||
День открытых дверей | Презентация ДОУ в рамках общего родительского собрания | Заведующий, | ||
Ведение сайта в интернете | Сайт с подробным описанием спектра услуг; программ, технологий; проводимых мероприятий; достижениях педагогов и детей; инновационной работе в ДОУ. | Заведующий, назначенный ответственным на учебный год | ||
Горячая линия | Консультации по телефону: | Заведующий, | ||
Блок 2.ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ | ||||
Анкетирова- | - «Здравствуй детский сад» при поступлении ребенка в ДОУ | Зам. зав. по ВМР, | ||
Социальный паспорт ДОУ | Социологическое исследование состава семьи воспитанников. | Зам.зав. по ВМР | ||
Блок 3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ | ||||
Наглядная педагогичес- | Информационные стенды для родителей: | Заведующий, | ||
Родительские собрания | Организационные (в начале уч. года), так же по запросу родителей | Заведующий, | ||
Методические мероприятия |
Призван обогатить знания родителей, повысить их компетентность в вопросах психологии, дошкольной и коррекционной педагогике. Дать родителям конкретные рекомендации и советы, практические умения работы с детьми. Работа клуба способствует выработке единого подхода в воспитании, обучении и развитии ребенка дома и в детском саду. | Заведующий, | ||
| ||||
Планирование |
| Заведующий, | ||
Проведение досуга |
| Инструктор по физкультуре | ||
Работа по благоустройству детского сада |
| Зам. Зав. по ВМР, завхоз, | ||
Участие родителей в педагогичес- |
| Зам. Зав. по ВМР, | ||
Блок 5. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ | ||||
Методические мероприятия с педагогами |
| Зам. Зав. по ВМР, | ||
Разработка наградной культуры учреждения | рассмотрение вопросов о формах поощрения заслуг и достижений детей, родителей сотрудников ДОУ | Заведующая, | ||
Самообразо- |
| |||
Библиотечный фонд | Пополнение библиотеки по вопросам семейного воспитания | зам. зав по ВМР | ||
Блок 6. КОНТРОЛЬНЫЙ | ||||
Воспитание культуры педагогичес- | Система тренингов, коррекционно-психологических занятий и игр для повышения педагогического мастерства, культуры общения (преодоление психологического барьера или налаживания отношений с семьями воспитанников, в том числе с «неконтактными» родителями) | Зам. Зав. по ВМР, | ||
Сбор аналитичес- | тесты, опросы, анкетирования педагогов и родителей | Зам. Зав. по ВМР, воспитатели | ||
Обмен опытом |
| заведующая | ||
Планирование | Перспективное и календарное планирование работы с родителями с учетом аналитических, эмпирических и методических материалов | |||
Блок 7. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ||||
Сбор аналитического материала | -Выявление детей оставшихся без попечения родителей (сообщать о них в течении 3 дней в органы опеки и попечительства) | Заведующий, | ||
Психолого-педагогическое просвящение родителей |
| |||
Новые формы работы с семьями воспитанников | ||||
Консультативный пункт для родителей не посещающих детский сад «Островок знаний» | Зам. зав по ВМР |
ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
«РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЯ»
Цель: обогатить знания родителей, повысить их компетентность в вопросах психологии, дошкольной и коррекционной педагогике. Дать родителям конкретные рекомендации и советы, практические умения работы с детьми.
Работа клуба способствует выработке единого подхода в воспитании, обучении и развитии ребенка дома и в детском саду.
№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Отметка о выполнении | ||||||
Возрастные особенности психического и физического развития ребенка. Взаимосвязь психофизического и речевого развития детей. | Администрация, | Сентябрь | ||||||||
«Счастливый день рождения» | Учителя-логопеды музыкальный руководитель | ноябрь | ||||||||
Мастер-класс на тему: «Использование театрализованной деятельности в домашних условиях». | Учителя-логопеды музыкальный руководитель | январь | ||||||||
4. | «Учим буквы. Что нужно знать родителям при обучении детей грамоте». | Учителя-логопеды музыкальный руководительИнструктор по ФИЗО. | март | |||||||
КЛУБ ПО ИНТЕРЕСАМ. | ||||||||||
№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Отметка о выполнении | ||||||
1. | Семинар-практикум «Особенности развития детей третьего года жизни». | Зам. зав по ВМР | сентябрь | |||||||
2. | Консультация «Отец и сын». | Зам. зав по ВМР | октябрь | |||||||
3. | Семинар с элементами тренинга. | Зам. зав по ВМР | ноябрь | |||||||
4. | Семинар-практикум «Играем вместе» | Зам. зав по ВМР | декабрь | |||||||
5. | Консультация «Семь заповедей для родителей». | Зам. зав по ВМР | январь | |||||||
6. | Семинар-практикум «Поговори со мною, мама!» | Зам. зав по ВМР | февраль | |||||||
7. | Детско-родительское занятие «Общение – это важно». | Зам. зав по ВМР | март | |||||||
8. | Занятие «Все дети - золото» для родителей детей средней группы. | Зам. зав по ВМР | апрель | |||||||
9. | Детско-родительский досуг «Собираем портфель знаний» в подготовительной к школе группе. | Зам. зав по ВМР | май | |||||||
ВЫПУСКИ ГАЗЕТ ДОУ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ | ||||||||||
№1 Почему ребенок плохо говорит? | сентябрь | Творческая группа | ||||||||
№ 2 Осень – знакомим детей с малой Родиной. | ноябрь | Творческая группа | ||||||||
№3 Помогите ребенку заговорить! | январь | Творческая группа | ||||||||
№ 2 Здоровые дети – в здоровой семье! | февраль | Творческая группа | ||||||||
№ 3 Готовимся к лету! | апрель | Творческая группа | ||||||||
№3 Развиваем речь летом! | май | Творческая группа |
4.4.Работа с социумом
Взаимодействие с общественными организациями | ||
учреждения | Задачи, решаемые в совместной работе. | |
Детская библиотека | 1. Составление договора на взаимострудничество. | Зам. зав по ВМР |
Начальная школа № 2 | 1. Воспитывать желание дошкольников учиться в школе, знакомить с правилами поведения школьников в школе: | Зам. зав по ВМР |
Реализация дополнительных образовательных услуг
(кружковая работа)
Наименование мероприятий | Сроки | Ответственный |
1.Реклама дополнительных образовательных и оздоровительных услуг, предоставляемых ДОУ на сайте | Сентябрь | Ответственный |
2. Мониторинг востребованности дополнительных услуг ДОУ | Сентябрь | Зам зав по ВМР |
3. Знакомство с опытом работы по предоставлению дополнительных услуг | В течение года | Заведующий |
5. КОНТРОЛЬ
Цель: анализ воспитательно- образовательного процесса в ДОУ.
5.1.Комплексный контроль.
NN | Содержание | Срок | Ответственный |
1 | Тема: Готовность детей к школе. | Апрель-май | Заведующий |
5.2. Тематический контроль
NN | Содержание | Срок | Ответственный |
Тема: | ноябрь | Заведующий | |
2. | Тема: | февраль | Заведующий |
5.3. Оперативный контроль
План – график постоянного контроля
Вопросы, подлежащие контролю | Сроки | Ответственный |
1. Выполнение санэпидрежима | Ежедневно | Заведующий |
2. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка | Ежедневно | Заведующий |
3. Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей | Ежедневно | Заведующий |
План – график проверки документации воспитателей,
педагогов дополнительного образования и специалистов
Вопросы, подлежащие контролю | Сроки | Ответственный |
| Август | Зам.зав по ВМР |
| 3 нед сенября | Зам.зав по ВМР |
| Ежемесячно | Зам.зав по ВМР |
| Ноябрь | Зам.зав по ВМР |
| Октябрь | Зам.зав по ВМР |
| Декабрь | Зам.зав по ВМР |
| Январь | Зам.зав по ВМР |
| Февраль | Зам.зав по ВМР |
| Май | Зам.зав по ВМР |
Медико-педагогический контроль
Направления контроля | |||
Динамическое направление за: | Медико-педагогические наблюдения за: | Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием: | Санитарно-просветительная работа: |
Состоянием здоровья; | Организацией двигательного режима; | Мест проведения занятий | Сотрудников ДОУ |
5.7. Оперативный контроль2017-2018 учебный год
Вопросы контроля | Месяцы | |||||||||
IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI-VIII | |
Охрана жизни и здоровья | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Анализ травматизма. Анализ заболеваемости | + | + | + | + | ||||||
Подготовка, проведение и эффективность зарядки | + | + | + | + | ||||||
Образовательная деятельность | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Выполнение режима прогулки | + | + | + | + | + | |||||
Культурно-гигиенические навыки при питании | + | + | + | |||||||
Культурно-гигиенические навыки при одевании/раздевании | + | + | + | |||||||
Культурно-гигиенические навыки при умывании | + | + | + | |||||||
Режим проветривания | + | + | + | + | + | |||||
Проведение закаливающих процедур | + | + | + | |||||||
Проведение фильтра | + | + | + | |||||||
Соблюдение режима дня и организация работы по сезону | + | + | + | |||||||
Проведение развлечений | + | + | + | |||||||
Подготовка воспитателей к занятиям | + | + | + | |||||||
Содержание книжных уголков | + | + | + | |||||||
Содержание уголков изодеятельности | + | + | ||||||||
Содержание природных уголков | + | + | + | |||||||
Содержание уголков ручного труда | + | + | ||||||||
Содержание физкультурных уголков | + | + | ||||||||
Содержание музыкальных уголков | + | + | ||||||||
Оборудование для сюжетно-ролевых игр | + | + | + | |||||||
Оборудование для театрализованной деятельности | + | + | ||||||||
Наличие дидактических игр по задачам программы | + | + | ||||||||
План воспитательно-образовательной работы с детьми | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
Наглядная педагогическая пропаганда | + | + | + | + | ||||||
Проведение родительских собраний | + | + | + | |||||||
Уровень проведения развлечений, праздников и досуговой деятельности по физической культуре | + | + | + | |||||||
Уровень //-// музыкальным руководителем | + | + | + | |||||||
Использование информационных средств в воспитательно – образовательной деятельности ДОО | + | + | + | |||||||
Использование ИКТ, ТСО | + | + | + |
Административно-хозяйственная работа
месяц | Содержание работы | Ответственные |
Сентябрь | Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах за маркировкой мебели. | Администрация ДОУ |
Октябрь | Подача заявок на курсы повышения квалификации. | Администрация ДОУ |
Ноябрь | Контроль за расходованием средств на хозяйственные нужды. | Администрация ДОУ |
Декабрь | Подготовить помещения: | Администрация ДОУ |
Январь | Работа по обновлению инвентаря- шторы, пододеяльники. | Администрация ДОУ |
Февраль | Подготовить инвентарь, оборудование к проведению работ на территории детского сада. | Администрация ДОУ |
Март | Оформить информационно-методический материал | Администрация ДОУ |
Апрель | Работа на участке детского сада: | Администрация ДОУ |
Май | Ремонт и покраска оборудования на участке. | Администрация ДОУ |
Июнь | Завоз песка на участки. | Администрация ДОУ |
Июль | Рейд по проверки санитарного состояния участков. | Ст.м/с |
Август | Подготовка помещений ДОУ к новому учебному году (планерка). | Администрация ДОУ |
План работы МПК на 2017-2018 год.
NN | Содержание | Сроки | Ответственный |
1. | Тема: Организация работы ПМПК. Результаты диагностики детей на начало года». | Сентябрь | Члены ПМПК |
2. | Тема: Промежуточные результаты индивидуальной работы с детьми | Декабрь | Воспитатели |
3. | Тема: Промежуточные результаты индивидуальной работы с детьми | Март | Воспитатели |
4. | Тема: Итоги работы за год | Май | Воспитатели |
Психолого- медико- педагогические совещания. | |||
1. | Тема: Организация работы ПМПК. Результаты диагностики детей на начало года». | сентябрь | Воспитатели |
2 | Расширенное заседание: | Октябрь | Воспитатели |
3 | Плановое заседание: | Декабрь | Воспитатели |
4 | Плановое заседание | Февраль | Воспитатели |
5 | Итоговое заседание: | Апрель | Воспитатели |
План административно-хозяйственной работы
на 2017-2018 учебный год
П\п | Мероприятие | Дата | Ответственные | Где отражено |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I | Подготовка к летнему оздоровительному сезону, хозяйственная работа: |
|
|
|
План лечебно-профилактической работы
на 2017-2018 учебный год
Мероприятия | Дата | Ответственный | Где отражено |
Организация углубленного планового осмотра узкими специалистами поликлиники детей декретированного возраста (6 -7 лет). | II – III – 2015г. | Заведующая ДОУ , врач, ст. м/с | Ф - 26 |
Составление перспективного плана проведения профилактических прививок на 2015 г. по месяцам. | I – 2015 г. | врач, м/с | Годовой план проф. прививок |
Проведение анализа эффективности «Д» наблюдения детей с хроническими заболеваниями. | I – 2014 г. | врач, ст. м/с | |
Предоставление ежемесячных отчетов о заболеваемости и прививочной работе | 25 числа каждого месяца | ст. м/с, | Журнал отчетов |
Составление отчета ежемесячно о заболеваемости в сравнении с прошлым месяцем, сан.эпид.режиму, выступления на совещаниях и производственных собраниях. | конец месяца | ст. м/с, | Анализ работы за месяц по МАДОУ № 3 |
Вести установленную Минздравом медицинскую документацию. | Постоянно | врач, ст. м/с | |
Организация и контроль прохождение медицинских осмотров: | X – 2014г., | Заведующая ДОУ , врач, ст. м/с | |
Пополнить недостающие | постоянно | ст. м/с | Счета |
Организовать работу медицинского блока: | До 01.09.14 г. | ст. м/с | Документ подразделения |
Составить списки детей по группам здоровья по состоянию на 01.10.14. | I неделя октября | врач, ст.м/с | |
Составить списки детей с ограничением физической нагрузки средней, старшей, подготовительной группы | На 01.10.2014 г. | врач, ст.м/с | |
Поверка медицинского оборудования | VI – счета | ст. м/с | Акты медтехники |
Контроль табелей посещаемости, сверка детодней с бухгалтером, сверка кол-ва детей по группам. | 30-31 числа каждого месяца | Заведующая ДОУ , ст. м/с, бухгалтер КДО | Журнал о выбывших и дело 03 - 36 |
Отчет о выбывших и прибывших детях | 31 числа каждого месяца | Заведующая ДОУ , ст. м/с, бухгалтер | Журнал о выбывших и дело 03 - 36 |
Утверждение норм моющих, чистящих, дез. ср-в, норм ветоши на следующий месяц, учитывая расход прошлого месяца | До 20 числа каждого месяц | ст. м/с, зам. по АХР | |
Заболеваемость детей за квартал: |
| Отчет заболеваемости |
Лечебно - профилактическая работа
Мероприятия | Дата | Ответственный | Где отражено |
1. Проведение планового углубленного осмотра детей декретированного возраста узкими специалистами, проведение лабораторных исследований кала всех детей: | В течение года по плану ДШО | Врач, ст. м/с | Ф – 26, журнал обследования на гельминты. |
Санитарно – противоэпидемическая работа
Мероприятия | Дата | Ответственный | Где отражено |
1. Ведение учета всех случаев инфекционных заболеваний. | Постоянно | Ст. м/с | Журнал экстренных сообщений |
Оздоровительные мероприятия
Мероприятия | Дата | Ответственный | Где отражено |
Проведение закаливающих мероприятий | В течение года | Медработники, воспитатели, | планы инструктора по физкультуре |
Санитарно – просветительная работа
Мероприятия | Дата | Ответственный | Где отражено |
1. Занятия по повышению квалификации медперсонала, воспитателей, помощников воспитателей | По плану на месяц | Врач, медработники | Ф - 38 |
2. Проведение занятий с помощниками воспитателями, работниками пищеблока, уборщиками служебных помещений по соблюдению правил СанПиН. | По плану на месяц | Врач, медработники | Ф - 38 |
3. Пополнение картотеки блюд по организации питания детей с целью разнообразия рациона. | Постоянно | Врач, медработники | Ф - 38 |
4. Медицинская информация для родителей в родительских уголках | ежемесячно | Врач, медработники | Ф - 38 |
5. Оформление стенда «Врач рекомендует», стенда около пищеблока, экрана заболеваемости. | 1-я неделя месяца | Врач, медработники | Ф - 38 |
6. Выступление на групповых родительских собраниях. | По годовому плану образ. работы | Врач, медработники | Ф - 38 |
5.5.Содержание контроля руководителя ДОУ
Систематичность контроля | Содержание контроля | Кто подлежит контролю |
Постоянный | 1. Выполнение инструкции по ОБЖ и ТБ. | Все сотрудники |
Не реже 1 раза в месяц | 1. Анализ заболеваемости. | Ст. медсестра |
Не реже 1 раза в квартал | 1. Участие педагогов в методических | Зам. зав по ВМР, воспитатели |
Оперативный контроль | 1. Соблюдение режима дня и организация работы ДОУ с учетом специфики сезона, состояния здоровья воспитателей. | Воспитатели |
Содержание контроля старшего воспитателя
Систематичность контроля | Содержание контроля | Кто подлежит контролю |
Предупредительный | Диагностический срез «Результаты освоения программы за 1 полугодие». | Воспитатели и специалисты ДОУ |
Постоянный |
| Педагоги |
Не реже 1 раза в месяц | 1. Проведение физкультурных досугов, музыкальных развлечений. | Музыкальный руководитель, руководитель физ. восп. |
Не реже 1 раза в квартал | 1. Участие педагогов в работе методических центров. | Пед. коллектив. |
Приложение
годовому плану»
протокол от №1 27.08. 2017 г.
«Работа с родителями воспитанников ДОУ на 2017-2018 учебный год»
Месяц | Педагогическое | Санитарно- просветительская работа | Работа с молодой семьей | Работа по улучшению МТБ | Работа попечительского совета | Изучаем семью |
Сентябрь | Оформление информационных стендов. | Информирование родителей об антропометрических показателях развития детей, распределение их по группам | Индивидуальные беседы, знакомство с вновь поступающими родителями | Привлечение родителей к подготовке ДОУ к новому учебному году. Участие родителей в конкурсе «Дары осени» | Участие в смотре групп к новому учебному году. | Сбор информации о составе семьи, корректировка адресных данных. |
Октябрь | Проведение групповых собраний | Консультация медсестры ДОУ. Выпуск информационной папки «Инфекционные заболевания» | Беседы и консультации по адаптации детей в ДОУ | Привлечение родителей к созданию уголков краеведения в группах | Участие в создании уголка краеведения в группах (подбор иллюстративного материала) | Обработка результатов, выявление проблем, сбор сведений о неблагополучных и опекаемых детях |
Ноябрь | День матери. Тематическая неделя «Я и моя семья» – день открытых дверей | Выпуск бюллетеня | «Особенности развития и воспитания детей возраста группы» | Привлечение к работам по подготовке здания к зимнему сезон | Проверка санитарного состояния групп | Составление социального паспорта семьи ДОУ |
Декабрь | Смена информ. блоков по групповым темам.!» | ОРЗ, грипп и их профилактика | Работа родителей на выставке «Мастерская Деда Мороза» | Привлечение родителей к конкурсу «Уголок музыки, искусства и театра» - изготовление музыкальных игрушек, разных видов театра | Участие в конкурсе «Новый год в гости к детям идет» | Уточнение социального статуса семей, адреса, места работы родителей. |
Январь | Групповые консультации | Отчет о проведении профильных прививок и обследование детей специалистами | Консультация «Посеешь привычку – пожнешь характер» | Привлечение родителей к благоустройству участков зимой | Заседание родительского комитета | Выявление положительного опыта воспитания детей |
Февраль | Групповые родительские собрания в соответствии планов педагогов | Консультация врача-офтальмолога с оформлением папки «Берегите глаза» | Индивидуальные беседы | Привлечение родителей к организации экскурсий по городу | Привлечение родителей к участию в зимнем оформлении участков | Распространение положительного опыта семейного воспитания в ДОУ |
Март | Смена информ. блоков по групповым темам.» | Консультации учителя-логопеда по результатам обследования | Консультация «Прогулки весной» | Контроль питания в ДОУ | Посещение семей опекаемых детей. Составление актов | |
Апрель | Отчет специалистов: учителя - логопеда, музыкального руководителя, инструктора по физкультуре «Итоги работы с детьми за год» | Консультации специалистов по запросу родителей | Круглый стол. | Проведение совместного субботника по благоустройству территории | Участие в качестве жюри в спортивном развлечении «Папа, мама, Я – спортивная семья». | |
Май | Общее родительское собрание «Итоги работы ДОУ за год и подготовка к летнему оздоровительному периоду» | Отчет медсестры о состоянии заболеваемости за год | Подготовка участков к летнему периоду | Итоговый отчёт о работе родительского комитета на общем родительском собрании | Анкетирование родителей. | |
Июнь | Индивидуальное консультирование | Безопасность детей летом | Безопасность детей летом | Совместные игры и развлечения. | Заседание учредительного совета | Анкетирование родителей – запрос на лето |
Приложение
годовому плану
протокол от №1 27.08. 2017 г.
Тематика музыкальных развлечений с детьми дошкольного возраста на 2017-2018 учебный год
Группы | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
мл.гр. | День игрушки | Осень в лесу | Праздник молока | Новогодняя елка | Веселые зайчата | День блина | Маму я люблю | Кисонька-мурысонька | Праздник «Желтый одуванчик» |
мл.гр. | Давай знакомиться! | Осень в гости к нам пришла | Приходят в гости к нам друзья | Новогодняя елка | Сказка за сказкой | Праздник блина | Сегодня мамин прздник | На бабушкином дворе | Праздник солнышка |
средн. гр | 1) Веселые музыканты с Петрушкой | Осень в гости к нам пришла | Моя семья | Новогодняя ёлка | Сказка за сказкой | Проводы зимы | Концерт «Мамочка Любимая» | Ярмарка | Весела была беседа |
стар. гр | 1) День Знаний | Осенины | Сказка «Заяц, лиса и петух» | Новогодняя ёлка | Книга дружит с детворой | «День солдата», Масленица | Мамин праздник у ребят | 1)День рождения д/с | 1) В хороводе были мы |
Под .гр. | 1) Люблю свой край родной. | Что осенью бывает | Россия – родина моя | Новогодняя ёлка. | Праздник вежливости | 1)День защитника Отечества | 1)Концерт «Ты на свете лучше всех, мама!» | 1)Космические дорожки | 1)До свиданья, детский сад! |
Приложение
годовому плану
протокол от №1 27.08. 2017 г.
ПЛАН
мероприятий по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма в МАДОУ « Детский сад №3»
на 2017 -2018 учебный год
№ | Мероприятия | Срок | Ответственные | ||
| Административно-хозяйственные | ||||
1 | Обновление уголков безопасности в | Октябрь | Воспитатели | ||
2 | Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ПДД | Декабрь | Воспитатели групп | ||
| Работа с воспитателями | ||||
1 | Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах» | | Зам.зав по ВМР | ||
2 | Разработка тематического плана работы с детьми 3-7 лет по реализации образовательной области «Безопасность» | Октябрь | Зам.зав по ВМР | ||
3 | Создание мини-библиотеки в методическом кабинете | Ноябрь | Зам.зав по ВМР | ||
4 | Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма» | Январь | Зам.зав по ВМР | ||
5 | Круглый стол «Использование игровых технологий в обучении детей правилам безопасного поведения на дороге» | февраль | Зам.зав по ВМР | ||
6 | Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во время таяния снега | Март | Зам.зав по ВМР | ||
7 | Просмотр итоговых мероприятий по знакомству детей с ПДД | Апрель | Зам.зав по ВМР | ||
8 | Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения | Май | Муз. Руководитель | ||
| Работа с детьми | ||||
1 | Экскурсии и целевые прогулки: | | Воспитатели | ||
2 | Беседы | Сентябрь | | ||
3 | Сюжетно-ролевые игры: | | | ||
4 | Дидактические игры: | | | ||
5 | Подвижные игры: | | | ||
6 | Художественная литература для чтения и заучивания: | | | ||
7 | Развлечения: | | | ||
| Работа с родителями | ||||
1 | Консультации: | | Воспитатели | ||
2 | Информационный стенд: | | | ||
3 | Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения | Сентябрь | Воспитатели |
Приложение
годовому плану МАДОУ «Детский сад№3»
протокол от №1 27.08. 2015 г.
ПЛАН мероприятий по пожарной безопасности
на 2017 - 2018 учебный год
Цель: Охрана жизни и здоровья детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Организация работы по ознакомлению с правилами пожарной безопасности.
2. Разработать конспекты занятий с детьми.
3. Сделать досуг детей более содержательным и интересным.
1.Методическая работа.
№п/п | Мероприятия | Ответственный | Сроки |
1. | Инструктаж с педагогическим коллективом по ППБ | Заведующий | сентябрь |
2. | Обзор литературы по теме: «ППБ» | Зам.зав по ВМР | октябрь |
3. | Планирование работы по ППБ | Воспитатели средних, старших, подготовительных групп | сентябрь |
4. | Оформление в пед. кабинете, в помощь воспитателю, уголка по изучению ППБ | Зам.зав по ВМР Воспитатели средних, старших, подготовительных групп. | ноябрь |
Работа с родителями | |||
6. | Оформление родительских уголков, папок – передвижек, консультаций. | Зам.зав по ВМР | Постоянно |
2. Работа с детьми.
Месяцы | Виды деятельности | Младший дошкольный возраст (2 младшая, средняя гр.) | Старший дошкольный возраст (старшая, подготовительная гр.) |
сентябрь – октябрь | Игровая | Подвижная игра | Сюжетно-ролевая игра «Пожарные». |
Познавательная | Беседа «Электроприборы». | Решение проблемных ситуаций | |
Художественная | Чтение: | Чтение: | |
ноябрь – декабрь | Игровая | Дидактическая игра | Подвижная игра |
Познавательная | Игра – занятие | Занятие «Огонь – судья беспечности людей». | |
Художественная | Чтение: | Чтение: | |
январь – февраль | Игровая | Сюжетно – ролевая игра «Наш дом». | Дидактическая игра «Что для чего». |
Познавательная | Рассматривание плакатов о пожарной безопасности. | Рассматривание плакатов о пожарной безопасности. | |
Художественная | Чтение: | Чтение: | |
март – апрель – май | Игровая | Подвижная игра «Вода и пламя». | Дидактическая игра «Пожарные предметы». |
Познавательная | Вечер загадок. | Занятие «Служба 01». | |
Художественная | Чтение: | Чтение: |
Приложение
годовому плану
протокол от №1 27.08. 2017 г.
СИСТЕМА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
№ | Мероприятия | Группа | Периодичность | Ответственный | |||||||||||
I МОНИТОРИНГ | |||||||||||||||
1 | Определение уровней физического развития и физической подготовленности детей. | Все | Сентябрь, | Старшая медсестра, инструктор физ. воспитания, педагоги | |||||||||||
2 | Диспансеризация | Старший дошкольный возраст | 1 раз в год | Специалисты детской поликлиники, старшая медсестра | |||||||||||
II ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ | |||||||||||||||
1 | Утренняя гимнастика | Все группы | Ежедневно | Инструктор физ. воспитания, педагоги | |||||||||||
2 | Физическая культура | Всегруппы | 3 раза в неделю | Руков. физ воспитания, педагоги | |||||||||||
3 | Подвижные игры | Всегруппы | 2 раза в день | Педагоги | |||||||||||
4 | Гимнастика после дневного сна | Всегруппы | Ежедневно | Педагоги | |||||||||||
5 | Спортивные упражнения | Всегруппы | 2 раза в неделю | Педагоги | |||||||||||
6 | Спортивные игры | Старший дошкольный возраст | 2 раза в неделю | Педагоги | |||||||||||
8 | Группа «Здоровье» | Старший дошкольный возраст | 2 раза в неделю | Инструктор физ воспитания | |||||||||||
9 | Физкультурные досуги | Все | 1 раз в месяц | Инструктор физ воспитания | |||||||||||
10 | Физкультурные праздники | Все | 2 раза в год | Инструктор физ воспитания, музыкальный рук., педагоги | |||||||||||
11 | День здоровья | Все группы, | 1 раз в месяц | Инструктор физ воспитания, музыкальный рук., педагоги, ст. медсестра | |||||||||||
12 | Дополнительная двиг. деятельность: | Все группы | ежедневно | воспитатели групп | |||||||||||
13 | Спортивный кружок «Крепыш» | По заявкам родителей и детей | 2 раз в неделю | Руководитель физ воспитания | |||||||||||
III.ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ | |||||||||||||||
1 | Витаминотерапия | Всегруппы | 2 раза в год | Ст. медсестра | |||||||||||
2 | Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с род.) | Всегруппы | В неблаг. периоды (осень-весна) возникновенияинфекции) | Ст. медсестра | |||||||||||
3 | Физиотерапевтические процедуры: кварцевание, ингаляции | По показаниям и | В течение года | Старшая медсестра | |||||||||||
4 | Лечебная физкультура: - для частоболеющих детей; - для детей с ортопедическими нарушениями «Группа Здоровья» | 2 раза в неделю | Инструктор физ воспитания | ||||||||||||
5 | Витаминотерапия | Всегруппы | 2 раза в год | Ст. медсестра | |||||||||||
IV.НЕТРАДИЦИОННЫЕ | |||||||||||||||
1 | Музыкотерапия | Все группы | Использованиемузыкального сопровождения на занятиях изобразительной деятельности, физкультуре и перед сном | Муз. руководитель, педагоги | |||||||||||
2 | Фитотерапия а) полоскания горла отварами трав б) витаминный фиточай | По назначению врача | 2 раза в год (ноябрь, май) курс в 20 дней 1 раз в год курс в 20 дней (ноябрь) | Ст. медсестра, | |||||||||||
3 | Фитонцидотерапия (лук, чеснок) | Все группы | Неблагоприятныепериоды, эпидемии, инфекционные заболевания | Ст. медсестра, мл. воспитатели | |||||||||||
V. ЗАКАЛИВАНИЕ | |||||||||||||||
1 | Контрастные воздушные ванны | Все группы | После дневного сна, на физ. занятиях | Инструктор физ воспитания, педагоги | |||||||||||
2 | Ходьба босиком | Все группы | После сна, на занятиях физкультурой | Инструктор физ воспитания, педагоги | |||||||||||
3 | Облегченная одежда детей | Все группы | В течение дня | Педагоги, младшие воспитатели | |||||||||||
4 | Мытье рук, лица, шеи прохладной водой | Все группы | В течение дня | Педагоги, младшие воспитатели | |||||||||||
5 | Ходьба по тренажерам | Все группы | После сна | Педагоги | |||||||||||
VI.ОРГАНИЗАЦИЯ ВТОРЫХ ЗАВТРАКОВ | |||||||||||||||
1 | Соки натуральные или фрукты | Все группы | Ежедневно в 10.00 | Младшие воспитатели, педагоги |