Сценарий мероприятия ко Дню матери в детском саду №490

 
 
 
Сценарий – развлечения ко  Дню матери.
Средняя группа.
«Ласточка»
 
 
 
 
                                                                        Выполнила воспитатель: первой  квалификационной категории Сергеева Юлия Олеговна.
                                  Черношейкина Наталья Семёновна.
 
 
 
 
 
- НОВОСИБИРСК 2017г.-
 Цель:
• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.
• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.
• Создание доброжелательной атмосферы,  эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.
• Создать праздничное настроение у детей и мам.
Программные задачи:
• Воспитание у дошкольников любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.
• Расширение представления детей об общественном празднике «День Матери».
• Привлечение родителей к совместному мероприятию, для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком.
• Способствование созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
• Воспитание смелости, взаимовыручки, коллективизма.
• Побуждение детей и родителей к активному участию.
 Оборудование: 5 платков, 5 шарфов, 5 бус, 5 шляпок (количество зависит от участвующих). Музыка для конкурсов. Звукозапись для танца «Лавата».  Атрибуты  для сказки  Теремок.  Фразы, напечатанные для актёров по сказке. Подарки мамам.
Ход мероприятия
Ведущая:  Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.
«Мама» – первое слово, главное слово в нашей судьбе…
Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе!..
Спасибо вам, наши милые и дорогие  мамы и бабушки!
Сейчас наши дети приготовили для вас стихотворение (каждый ребёнок читает по строчке или по два человека, как удобно):
« Ты на свете лучше всех».
Я люблю твой звонкий смех, мама,
Ты на свете лучше всех, мама,
Двери в сказку отвори, мама,
Мне улыбку подари, мама,
Если песню запоёшь, мама,
То заслушается дождь, мама,
«С добрым утром» скажешь мне, мама,
Вспыхнет солнышко в окне, мама,
Смотрят звёзды с высоты, мама,
Хорошо, что рядом ты, мама,
Буду я всегда с тобой, мама!!!   ( Все дети хором).
                                   Проходят на стульчики.
Конкурс «Найди ошибку» на внимание для мам, дети могут помогать.
1.    Уронили зайку на пол, (мишку)
Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что, он хороший.
2.    Матросская шапка, верёвка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке. (кораблик)
И скачут котята за мной по пятам, (лягушки)
И просят меня: «Прокати, капитан».
3.    Я рубашку сшила Гришке, (мишки)
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить (карман)
И конфеты положить.
4.    На каком транспорте ездил Емеля? (на санях, в карете, на печи, на машине?). (на печи).
5.    Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк?). (на пенёк).
6.    Что говорил, кот Леопольд мышатам? (перестаньте шалить, приходите в гости, вы-мои друзья, давайте жить дружно?). (давайте жить дружно).
Ведущая: Молодцы наши мамы и бабушки справились с заданием.
Ведущая:  А теперь физминутка, наши дети приготовили стихотворение с движениями для вас: (встают полукругом)
Мама – это небо!  - руки вверх
Мама – это свет! – руками вверху показываем фонарики
Мама – это счастье! – руки к груди
Мамы – лучше нет! – машем головой нет – нет
Мама – это сказка! – большой палец Во
Мама – это смех! – смеемся, улыбаемся
Мама – это ласка! – гладим себя по голове
Мамы – любят всех! – шлём воздушный поцелуй руками мамам.
Ведущая: Молодцы ребята. (садятся)
Ведущая:  Вы, наверное, дорогие наши мамочки и бабушка уже засиделись? Предлагается к вашему вниманию следующий
Конкурс «Модный приговор».
Приглашаются  5 - 8 мам  для участия в конкурсе. (1раз). Дети из платков, шарфов, бус, шляпок делают наряд мама или бабушкам. Дефиле обязательно! (ребёнок и мама)
А зрители болеют, кричат и аплодируют. (звучит музыка). Спасибо ребята вам за такие наряды для мам!!! Бурные аплодисменты для наших будущих модельеров.
Ведущая: Мамочка у каждого ребенка самая добрая, самая любимая, самая красивая. Ребят, а много  у ваших  мамочек   праздничных нарядов, украшений. Отгадайте, ребята, загадку, что любит ваша мама?
Следующий конкурс « Мозговой штурм» - загадки. (дети)
Мамы и бабушки могут помогать!
1.     В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения… (сережки)
2.     Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка –
 
Есть у мамы нашей. ..
(шляпка)
 
3.     Чтобы быть красивой маме,
Нужно тушь взять и румяна.
И накрасить губы надо
Перламутровой…
(помадой)
4.     В банки, в тюбики разлит,
Как сметана он на вид.
Мамам нравится он всем.
Это ароматный…
(крем)
5.     Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную прическу
Помогает нам…
(расческа)
6.     Шея мамина обвита
Тонкой и блестящей нитью.
И сверкают завиточки
На серебряной…
(цепочке)
7.     Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы в маминой шкатулке… (бусы) .
Ведущая:  Молодцы ребята отгадали все загадки!!!
Ведущая:Предлагаювам ребята встать всем в круг.
И поиграть в игру: «Назови маму ласково!» (дети по кругу передают сердечко и называют маму ласково)
Дети: любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка и т.д.
Ведущая: Молодцы ребята. Нам бы хотелось, что бы вы как можно чаще называли своих мам такими словами.
Садятся на стульчики.
 
Ведущая: А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они  подготовили для вас сказку – «Теремок». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство.
                                       
                                              Сказка «Теремок»
В скобках указаны фразы, которые произносят герои. «Актеры» выбраны из гостей. Ведущий читает текст, актеры экспромтом исполняют.
Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух, ты!) Увидела теремок (скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..
Прискакала к терему (Скрип-скрип) лягушка-квакушка (Квантересно!), стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квантиресно!), и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился, смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).
Идет мимо лисичка-сестричка.(Тра-ля-ля!)Смотрит — стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!) и зайчик — побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), приняли и её в компанию
Прибежал волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме (Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка - квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик; (Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют.Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Вдруг идет медведь косолапый (Ничего себе!). Увидел он теремок (Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел вовсю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка - квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить.
Медведь (Ничего себе!) полез в теремок (Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить.
Влез на крышу медведь (Ничего себе!) и только уселся — трах! — развалился теремок (Скрип-скрип!).
Затрещал теремок (Скрип-скрип!), упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка (Ух ты!), лягушка-квакушка (Квантиресно!), зайчик - побегайчик (Вот это да!), лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), волчок - серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы, да
стали горевать — где ж им дальше то жить? В лесу то ведь никакого коммунального хозяйства нету, никаких ремонтных бригад. Но тут под теремком (скрип-скрип) обнаружили ларец, открыли, а там — двое — из — ларца (Всё сделаем!), умельцы на все руки.
Принялись они бревна носить, доски пилить — строить новый теремок(Скрип-скрип!)
Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка - квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок - серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) медведь косолапый (Ничего себе!) и двое -из- ларца (Всё сделаем!) в новом теремке (Скрип-скрип!).
Ведущая: Понравилась вам сказка, ребята? Давайте поблагодарим наших мам за такой чудесный подарок.
Ведущая: А сейчас предлагаю ребята вам потанцевать:
Танец «Лавата»
 Ведущая: А наши ребята сделали небольшие подарочки для своих мам и спешат поздравить вас!!!!
                                    А наш праздник подошёл к концу.