Конспект занятия: «Полечим мишку» для детей третьего года жизни
Данный документ представляет собой конспект интегрированного занятия для детей раннего возраста, целью которого является формирование положительного отношения к труду взрослых, а также знакомство с профессией врача. В занятии принимают участие восемь детей третьего года жизни. Оно включает разнообразные образовательные области, такие как социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое, познавательное и физическое развитие.
Занятие строится вокруг истории о мишке, который заболел, и детям предстоит помочь ему. Это позволяет активизировать речь детей, обучая их названиям трудовых операций врача и инструментов, необходимых для лечения. Предварительная работа включает экскурсию в кабинет медсестры и наблюдение за работой медицинских работников, что подготавливает детей к основной части занятия.
В ходе занятия дети играют в ловкую игру «Гриб-грибочек», после чего происходит знакомство с проблемой мишки. Много внимания уделяется интерактивным методам. Дети обсуждают, как помочь мишке, и придумывают, как можно построить машину из стульчиков, чтобы доехать до врача. Далее в процесс вовлекается воспитатель, который переодевается в халат врача, что придаёт занятию большую реальность и вовлечённость.
Основная часть занятия включает беседу, где дети слушают и обсуждают симптомы болезни мишки и изучают инструменты врача. Они учатся измерять температуру, слушать дыхание и даже ставить уколы — всё это обыгрывается через действия в игре. Дети создают витаминные игрушки из пластилина, что не только развивает их творческие навыки, но и учит важности здоровья и заботы о других.
Заключительная часть занятия включает обсуждение с детьми, что они узнали и как важно заботиться о здоровье. На примере этого занятия дети учатся не только медицинским терминам и действиям, но и тому, как быть внимательными к своим игрушкам и друзьям. Воспитатель подводит итоги, и дети прощаются с мишкой, который теперь совершенно здоров.
