Улица нашего города: творческое занятие по архитектуре для детей
Вам представляется уникальная возможность узнать о творческом занятии, посвященном удивительному искусству архитектуры, которое способствует развитию ребенка. Проект «Улица нашего города» нацелен на создание потрясающего композиционного сюжета, отражающего все важные аспекты городской жизни. Это не просто урок — это настоящий праздник творчества!
На занятиях дети погружаются в мир архитектуры, где они учатся передавать характерные особенности строений, используя пластилин и другие художественные материалы. Рассматривая фотографии городских улиц и беседуя о достопримечательностях, они развивают свою фантазию и креативное мышление, что является важным аспектом их гармоничного развития.
Мы предусмотрели разнообразные этапы занятия. Начинается все с организованной части, где дети активизируют свои мышцы и мелкую моторику через физкультминутки. Далее идет практическая работа, во время которой они создают настоящие миниатюры городских домов с использованием пластилина. Такой подход стимулирует их интерес к творчеству и позволяет работать в нетрадиционной технике — пластилинографии.
Занятие завершается рассмотрением выполненной работы, что позволяет каждому ребенку почувствовать себя частью коллективного творчества. Установка аудио с звуками города создает атмосферу, способствующую радости от хорошо выполненной работы. Подобные занятия не только развивают художественные способности, но и формируют чувство единства и сотрудничества.
«Улица нашего города»
Задачи:познакомить с видом искусства – архитектурой, учить передавать в работе характерные особенности строений, придумывать общий сюжет и распределять работу, составлять несложную композицию,
учить располагать элементы;
учить работать со стекой, закреплять умение раскатывать ровные колбаски, развивать мелкую моторику рук, упражнять в выполнении работы в нетрадиционной технике – пластилинографии;
стимулировать интерес к экспериментированию в работе, испытывать чувство удовлетворения от хорошо сделанной поделки, реализации конструктивного замысла.
Оборудование: фото улиц нашего города,
пластилин, картон, стеки, дощечки, шаблоны городских домов, салфетки, аудиокассеты со звуками города, мелкие машинки.
Предварительная работа:
Подготовить улицу города: оформить клумбу, фонтан. На дорогу, выполненную из пластилина, поместить мелкие игрушки.
Ход занятия:
1.Организационнаячасть: рассматривание фотографий улиц города, беседа о достопримечательностях.
2.Физкультминутка.
динамическое упражнение)
Город…….. маршируем
Расцветает с каждым днем руки в стороны, покружились
Клумбами наклон, руки влево - вправо
И фонарями, руки вверх, в стороны, пальцы сжаты в кулаки
Фонтанами подпрыгнуть, руки вверх
И цветниками. присесть, ладони в стороны, вверх
По красивым улицам маршируют по кругу
Мы с радостью идем
3.Практическая часть.
Сегодня при помощи пластилина мы с вами будем изображать городские дома.
- Напомните мне, пожалуйста, составные части дома.
- Возьмите шаблоны. Покажите, где у дома будет крыша, окна, дверь.
Обратите внимание детей на расположение окон многоэтажного дома.
- Тонкими колбасками выложить контур шаблона – стенки. Отделить стену от крыши.
- Для изготовления двери небольшую колбаску пластилина наложить на картон, прижать, немного размазать пластилин для получения прямоугольной формы, сделать из кусочка пластилина ручку.
- Для того, чтобы сделать окна, нам необходимо
раскатать колбаски средней толщины
стекой разделить их на части
наклеить на стену дома окна, прижимая кусочки пластилина к картону, соблюдая расположение по этажам.
- Крыша оформляется по желанию детей– закрашивается пластилином, либо добавляется окно.
- С помощью пластилина соединяем полученные работы по четыре, получая при этом объемные дома. Поместить дома на подготовленную заранее улицу города.
4.Заключительная часть. Рассмотреть полученную работу (под аудио сопровождение), дать возможность детям найти свою часть коллективной работы. Дать оценку общего творчества.
