Новогодний утренник: Дед Мороз и приключение гусей

Новогодний утренник в подготовительной группе
«Дед Мороз и приключение гусей!
Под музыку дети змейкой входят в зал идут за ёлкой, встают полугругом, чтобы всех было видно, за ёлкой никого нет.
Вед: Здравствуйте, мои друзья! Это я вас всех сегодня Возле ёлки собрала.
Будем дружно веселиться, будем петь и танцевать,
Чтобы в сказке очутиться, чтобы Новый год встречать!
(Взмахивает палочкой - ёлка зажигается). Дети рассматривают ёлку. 
1 реб. Вот и ёлка нарядилась, Засветилась вся в огнях, И игрушки засверкали На её больших ветвях. 
2 реб. Хорошо у нас сегодня, Лучше места не найти! Возле ёлки новогодней Не проехать, не пройти! 
3 реб. Будет весело сегодня, будет некогда скучать. Здравствуй, праздник Новогодний! Мы тебя пришли встречать! 
Песня «К нам на новоселье».
Вед: Шумный праздник Новый год. Пусть же сказкою волшебной Он сегодня к нам придёт! (Звонит в колокольчик)
Колокольчик озорной, Он всегда, везде со мной. Динь-дон, динь-дон! Приглашает в сказку он. (Дети садятся на места). 
(Гаснет свет, полумрак). 
Сорока. 
Стре-ке-ке! Я принесла хорошую весть! Сейчас, а может, ровно в шесть, к вам придёт большой гость. Гость седой, с бородой. Угадайте, кто такой? 
Все. 
Дед Мороз!
Сорока. 
Вас прошу сидеть потише, кажется, я что-то слышу.
Дверь открою, погляжу… Кто же там…(улетает)
Б.Яга.: Спешу, спешу (входит в зал).
Кто здесь пляшет и играет?
Кто о празднике мечтает?
Пусть все мрачно будет здесь!
Пусть все страшно будет здесь!
Вед.: Что ты , бабушка Яга, детям страшное нельзя!
Деда Мороза надо ждать, чтобы Новый Год встречать!
Б.Яга.: Деда Мороза , Новый год…
Бестолковый вы народ!
Где же видано, что я здесь веселье завела?
Что вы все уставились?



Иль я вам не понравилась? (идет по залу)
Ходишь, ходишь, все впустую –
Быть голодной я рискую! (бьют часы)
Что это? Ку-ку, ку-ку… ( подбегает к часам)
Будет супчик и рагу! (забирает кукушку , уходит)
Вед.: Что же скажет Дед Мороз?
Б.Яга. (Уже на пороге) У меня плохой прогноз! (уходит)
Вед. Где же Дед Мороз сейчас?
Не забыл ли он про нас?
Задержался он в пути, уж пора ему прийти,
Вот волшебный телефон – нам сейчас поможет он (звонит по телефону)
Дедушка Мороз, алло, близко ты иль далеко?
ДМ– ( на экране телевизора) – Скоро, скоро я приду,
Тороплюсь я к вам, спешу!
Я стою уже у двери…
Вед. Я глазам своим не верю.
ДМ. Вот Снегурочка моя,
Рад я видеть здесь тебя!
Нас ребята заждались –
Все уж в зале собрались!
Ой, вроде в кухню я попал,
Подскажите, где тут зал?
Вед. Дети, давайте позовем ДМ, он услышит и придет!
Дети – Дед Мороз! (3 раза)
В зал входит ДМ со Снегурочкой.
ДМ – Здравствуйте ребятки!
Дети:Здравствуйте!
ДМ – На праздник ёлки,
Мы пришли издалека
Шли вдвоем довольно долго
Через льды, через снега!
Снег. – шли все дни, не зная лени
Не сбивались мы с пути -
то садились на оленей,
ДМ – то в маршрутное такси
Снег. – всех ребят мы поздравляли
Вот и к вам не опоздали,
Ведь опаздывать нельзя,
Вдвоем – если ждут в нарядном зале
Наши лучшие друзья!
ДМ – Привет вам, ребятишки,
Озорники и шалунишки!
Снег.- Дедушка Мороз, ты зачем так говоришь, вдруг ребята обидятся?
ДМ – И правда, что-то я не так начал!
Здравствуйте, наши любезные
Ребятишки расчудесные!
Веселые, забавные мальчики, девочки славные! Теперь так ?
Снег. Так, дедушка, так! Продолжай!
ДМ– Дружные, послушные, нарядные, приятные
Поздравляй с веселым праздником
С Новым годом вас, проказники!
Снег:. Какой же ты не серьезный , дедушка!
ДМ – Не хочу быть серьезным, я хочу плясать, шутить!
Танцевать давно пора - к елке, к елке, детвора!
Танец с мишурой (дети сели)
ДМ– наступает Новый год – много счастья он несет
Пусть часы пробьют сейчас – в добрый путь и в добрый час!
Что? Заминка? Неполадки? Может нет в часах зарядки?
Снег. Дед Мороз, а где кукушка? Только стрелки и макушка...?
ДМ – Ну-ка, наш экран, скажи, что случилось, покажи! (смотрит на экран)
Вижу здесь была Яга, птичку выкрала она! Так было, ребята? (дети отвечают)
Вот оказия, ведь год без часов не настает…(Берётся за голову, расстроено качает головой, ходит по залу) Что же делать нам ребята? Как спасать нам Новый год? (Ответы детей. Если они предложат посохом постучать или скажут, что Д.М. сам волшебник Д.М. стучит посохом, если нет говорит Снегурочка)
Снег. Дед Мороз, ведь ты волшебник! Самый добрый и большой!
Неужели не поможешь в ситуации такой?
ДМ (стучит посохом) – Ну-ка, посох мой красивый, покажи свою ты силу
Всех сегодня удиви, ты в беде нам помоги!
(На экране Старик Хаттабыч летит на ковре)
Д.М.  Ой, а это кто такой,
Вот с такой же бородой? (спрашивает детей, дети отвечают)
А-а, Хоттабыч дорогой!
Неужели, друг-волшебник,
Знаешь, где Яга живёт?
Хаттабыч: Вах-вах! Здравствуй, 0-о-о Мороз!
Да, помочь я вам не прочь.
Раз, бывал я в тех лесах, на ковре я пролетал.
Баб Ягу я не прощу, сейчас карту отыщу…(достаёт карту, показывает)
Вот он лес, дом, курьи ножки … (показывает на дом Яги, а в это время дорожки с карты слетают)
О-о-о ветром унесло дорожки… (печалится)
Ну-да ладно, не беда, музыка спасёт всегда!
Вы по ней определите, чья дорожка где прошла!
Шлю вам карту в зазеркалье, обнаружьте её в зале!
Сим-сим-салабим, карту детям отнеси…
(Звучит музыка вылетает сорока)
Сорока. 
Стре-ке-ке! Стре-ке-ке! Что-то принесла я на своём хвосте! (летит, а за нею на ниточках летят линии-дорожки)
Вед. Ребята, смотрите у Сороки те самые дорожки, который унёс ветер. А где же карта? Хаттабыч сказал: Шлю вам карту в зазеркалье, обнаружьте её в зале! Кто ни-будь её видит? Давайте поищем! Нашли, рассматривают, чьи дома изображены, к кому нужно идти сначала, а как узнать по какой дорожке к кому идти? (можно вспомнить слова Хаттабыча:
Ну-да ладно, не беда, музыка спасёт всегда!
Вы по ней определите, чья дорожка где прошла!)
Давайте послушаем музыку и угадаем героев по характеру или движению мелодии, узнаем где чья линия и как по ним идти, отвечать нужно по одному, не выкрикивая. (Отгадывают, прикрепляют все дорожки на зеркало)
(Карта нарисована на зеркале, без линий, изображены Гуси, Кувшин Хаттабыча, Баба Яга, три вырезанных линии разные по величине находятся у Сороки. По музыке дети определяют характер героя, соответственно «движение» линии, так же можно отгадать по длине дорожки)
Молодцы, задание выполнили, так куда же мы идём сначала?
Дети: К Гусям по первой зигзагообразной дорожке.
Дети идут за Вед змейкой перескакивая как по кочкам зигзагом, обходят ёлку садятся на места.
Выходят гуси, пляшут.
Гуси – жили у бабуси два веселых гуся
Один белый, другой серый – два веселых гуся
Невеселых два гуся, а бабуся вышла вся
Вышла прямо из себя, я боюсь ее!
И я! Заставляла обижать и детишек в лес таскать!
И подарки не дарила, била, голодом морила…
Не хотим жить у Яги, все, бабуся, нас не жди…
Снег. Дед, а это что за птички: Этот вариант пойдет?
Прокукуют нам погромче – и наступит Новый год!
Гусь – Ну, а что, гу-гу, гу-гу!
ДМ – Не похоже на ку-ку! Да боюсь, размер не тот и к часам не подойдет…
Гуси – Очень мы хотим помочь, стать хорошими не прочь!
Мы найдем кукушку вашу, мы Яге еще покажем!
Вот беда снежочка мало, нам бы лапы не подрало.
Д.М. Не порядочек в лесу, ну-ка снегу намету.
«Игра в снежки» или с Д.М. катаемся на санках, лыжах ит.д.
ДМ – Что ж, идите, в добрый час, все получится у вас! Посмотрите по какому пути нужно идти дальше. (К Хаттабычу плавной линией) Свет приглушается Гуси и дети идут плавно. (Дед Мороз и Снег. Уходят за ширму, Дети сели)
Из-за ширмы выставили кувшин на ковре, из проэктора направили на него цветной свет.
Гусь 1-ый Вот кувшин, а где Хаттабыч?(берёт лампу, трясёт её)
Как же вызволить его?
Гусь 2-ой Были б гусли, дудки что ли, или хоть бы барабан!
Мы тогда бы пошумели и услышал нас Хаттаб!
Вед. Есть у нас такой изъян, будет вам и барабан! (Свет включили)
Танец мальчиков с барабанами

Свет выключается, под восточную музыку танцуя выходит старик Хаттабыч в восточном наряде.
Хаттаб.
Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших! Дети и многоуважаемые гости, а так же несравненно-красивейшие гуси! 
Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?
 
Дети. 
Детский сад! 
Хаттаб. 
Как у вас здесь красиво, светло. Какая красивая пальма! 
Гусь 1-ый: 
Это не пальма. 
Хаттаб 
Как не пальма? 
Гусь 2-ой:
А вот сейчас дети скажут! Горячим летом, зимой студёной, И вдруг нарядной под Новый год Приходит в гости в наш хоровод. 
Дети. 
Ёлка! 
Хаттаб. 
Ёлка, какая красивая, вах, вах, вах! Красавица ёлка! Какое странное дерево! (Дотрагивается). А какие странные на ней плоды! А вот яблоко, я его сейчас сорву! 
Вед:.  Нельзя, Гасан Хаттабыч. Это не настоящее яблоко. Оно сделано из стекла. 
Хаттаб 
Чудеса какие! Здесь кушают стеклянные яблоки? 
Вед: Нет, Хаттаб, это не плоды, это ёлочные игрушки! Ой, я слышу чьи-то голоса. Кто-то громко топает и в ладоши хлопает! Кто-то весело хохочет, Кто-то нас поздравить хочет! 
Девочка перед ёлкой: 
Этот час мы ждём весь год, И под гром хлопушек (хлопают) Начинаем хоровод Ёлочных игрушек! 
"Танец ёлочных игрушек". (В конце садятся на места). 
Хаттаб. 
Вах, вах, вах, теперь я знаю как в своей стране украсить пальму!
Гуси: . Хаттабыч, мы знаем тебя как доброго волшебника. Скажи, ты нам можешь помочь? 
Хаттаб. 
С большим удовольствием, многоуважаемые гуси! Годами стар я, не солгу. Но волей я не слаб. Я вам в три счёта помогу, Не будь я Гасан Хадтаб! Приказывайте, несравненные! 
Мы хотим быстрее найти дорогу к Бабусе Ягусе и спасти кукушку. 
Хаттаб. 
Почему Ягуся? Почему Бабуся? Там, от куда я, живут только хорошие бабушки, послушные гуси, всегда тепло, солнце светит, растут пальмы.
Гуси. 
Мы очень хотим исправиться, помочь ребятам встретить Новый год- Год Обезьянки из твоей страны, между прочим!
Хаттаб. 
О, жестокие из жестоких! Знаете, как раздобрить старика! Ладно, встретим Новый год и без кукушки и без холода!
Хаттаб.  (Колдует).
Сим-сим- салабим. Ты, метель, не мети, Новый год к нам пригласи!!( Дети повторяют волшебное заклинание)
 (Гаснет свет. )
В темноте звучит музыка , свет зажигается по обеим сторонам стоят пальмы. Выбегают две обезьянки.

1. К нам идёт год Обезьяны, 
   И хозяйка непроста: 
   Ценит всё, что без изъяна, 
   Любит новые места, 
   2. Обожает веселиться - 
   Широка её душа. 
   И отменная шутница, 
   И собою хороша. 
   "Танец Обезьянок". 

Хаттаб. (радуется, хлопает)
Ха-ха-ха. Смотрите, смотрите, каков Новый год! 
Гуси: (плача) Нет Хаттабыч у нас Новый год без часов не настаёт!
И веселье не начнётся и проклятье к нам вернётся.
Хаттаб : Не расстраивайтесь, о добрейшие из гусей! Одолеть Ягу вам поможет волшебная вода из моего кувшина (переворачивает кувшин, а там нет воды), да вот только её осталось совсем на донышке, не хватит снять зло Бабы Яги, ну-ка ребята сами её наберите, а я вам помогу. Сейчас я вас развеселю! 
Игра "Перенеси воду в коромысле и в туфлях Хаттабыча". (Поиграли дети стоят)
Хаттабыч: Молодцы, ребята, идите дальше у вас всё получится! (машет им рукой и уходит)
Гусь 1-ый: Мы вернёмся, не забудем, навещать тебя мы будем…
Гусь-2-ой: Ребята по какому пути идти дальше? (По самому длинному. Бегом на подскоках.
Звучит резкая мелодия дети «бегут на подскоках» пришли к избушке Бабы Яги.
Д.М.: Бабка Ёжка выходи, да кукушечку верни!
Яга: Ха-ха-ха, ха-ха-ха, некогда мне пока…
Д.М. Ребята, а вы её песней выманите!
Песня Бабка-Ёжка (Б.Я. потанцевала с детьми, дальше они встают в круг и дразнят её, а затем Б.Я. пугает детей, они садятся)
Б.Я:Уходите, не мешайте, я здесь обед готовлю.
(Поставить стол и кастрюлю и др.)
выходит Б. Яга из дома, тащит кукушку, суёт её головой в кастрюлю, на шее висят травы, лаврушка, в руках современная приправа магги.
Яга: Ух, противное жаркое! В печку лезь!
Кук-ка: Я есть хочу!
Яга: Нету сладу, щас завою и тебя поколочу!
Кук-ка: Я же антиквариат! Меня сроду не едят!
Я должна прокуковать! Новый год скорей начать!
Яга: Покукуешь у меня! Лезь сюда, сказала я!
Кук-ка: Не умею, не хочу и от вас я улечу!
Яга: Ха! Одни уж улетели! Два бессовестных гуся!
Их, надеюсь, волки съели, вот и сказка вышла вся! (появляются гуси)
Гуси: Отпусти Яга, кукушку!
Яга: Ах, голубчики пришли! Прямо к ужину поспели, сами бабушку нашли!
Лезьте в печь, мешки с глазами, уж наемся от души!
Гуси: Это нам вы всё сказали? Мы в кастрюлю не спешим!
Нам бы, бабушка кукушку!
Яга: Всё, я больше не могу! Нервы стали на пределе!
Гуси: Братец, прячься! Я бегу!
Кук-ка: Эй, а я?
Гуси: Скорей за нами! Дед Мороз, спаси, родной! Где Яга?
Кук-ка: Уж догоняет! Прибавь скорость!
Яга: Гуси, стой!
(Гусь брызгает на Ягу водой из кувшина, второй гусь кричит лей-лей- скорей)

Д.М. Стой, Яга, довольно злиться! Здесь не место, хватит зла!
Ты скажи, зачем кукушку из часов у нас взяла?
Яга- уже добрая: Да, взяла, не утерпела! Очень кушать я хотела!
(Гусям): Вот они, предатели! Вы за все заплатите!
(гуси падают кверху ногами)
Д.М.: Да уймись ты поскорей, нервный срыв вон у гусей!
Ну, кукушечка, пора! Ждет подарков детвора!
Пусть часы пробьют свой час, Новый год придет сейчас! (часы бьют)
Д.М.: Славный праздник получился, каждый чем-то отличился!
Вед.: поиграли, поплясали, все загадки отгадали,
Хоровод водили дружно!
Д.М.: Наградить ребят нам нужно! (стучит посохом 3 р.)
Пусть сейчас на Новый год волшебство произойдет! (внести колодец, выходят все персонажи)
Это волшебный колодец.
А чтобы чудо пробудить, надо нам воды долить!
(наливает воду из кувшина)
Чтобы что-то получать – надо что- нибудь отдать! С кого начнем?
(начинаются чудеса: в колодец бросают старую вещь, получают новую: например: Хаттабыч-старую карту, получает глобус; баба Яга – лапти, получает туфли, Гуси перо-получают шляпки)
Д.М. бросает конфетку – получает мандарины и бананы.
Д.М : Ах старик Хаттабыч и здесь без тебя не обошлось, дары из своей страны прислал!
Хаттабыч: Вах-вах-вах, о милейшие, я очень старался, мне понравился ваш Новый год!
Д.М.: Угощайтесь, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!
Д.М. раздает подарки детям из колодца.
Д.М. Ребят поздравил и сам позабавился, вам праздник понравился, дети?
Дети – понравился!!!
Песня со светящимися палочками. «Новый год»
(Все поют финальную песню со светящимися палочками, общее фото)