Занятие по лепке: «Овощи: огурцы, помидоры»
На этом занятии по лепке для первой младшей группы мы погрузимся в удивительный мир овощей, таких как огурцы и помидоры. Занятие направлено на развитие у детей познавательных интересов, активного словаря и мелкой моторики. Мы не только научимся лепить, но и узнаем много нового о формах, цветах и размерах этих овощей.
Вводная часть занятия начнётся с чтения стихотворения, которое настроит детей на активное участие и подготовит к увлекательной лепке. Затем дети отгадают загадки, связанные с огурцами и помидорами. Это поможет развить их внимание и интерес к занятиям, а также подготовит их к процессу лепки.
Во время основного этапа занятия воспитатель покажет образцы овощей, объяснив их форму и цвет, а затем дети получат возможность самостоятельно лепить огурцы и помидоры из пластилина. Воспитатель поддержит каждого ребёнка в этом процессе, придавая уверенности и показывая разные техники лепки.
Заключительная часть занятия включает обсуждение результатов работы: дети смогут поделиться своими впечатлениями о том, что они создали, и вспомнить, какие овощи они лепили. Это станет отличным завершением занятия, укрепляющим знания о мире овощей и повышающим командный дух среди детей.
З
анятие по лепке в первой младшей группе: «Овощи: огурцы, помидоры».
Цели:
●Познакомить детей с овощами, уточнить их название, цвет, форму, величину.
●Развивать активный словарь детей по теме «Овощи».
●Учить лепить овал и круг;
●Развивать память, чувство ритма, мелкую моторику кистей рук, координацию движений.
●Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций овощей;
-
чтение сказки «Пых», стихов об овощах;
- сюжетно - ролевая игра «Магазин овощей»
Оборудование:
●иллюстрации овощей
●кленки
●пластилин
Ход занятия:
1.Вводная часть.
- Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли!
Чтение стихотворения:
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
Сейчас у нас с вами будет занятие лепкой. А, чтобы узнать, что мы будем сегодня лепить, вам надо отгадать загадки.
Внимательно слушаем первую загадку.
Он круглый да красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней … (Помидора)
(воспитатель показывает иллюстрацию помидора)
П
равильно, ребята, это помидор. Теперь слушаем вторую загадку.
Лежит меж грядок,
Зелен и сладок. (Огурец)
(воспитатель показывает иллюстрацию огурца)
Верно, ребята, это огурец. Молодцы. Сегодня мы с вами будем, лепит овощи: огурец и помидор.
Игра «Собери овощи».
Но сначала немного отдохнем. Поиграем в игру «Собери овощи.» Для этого мы с вами отправимся туда, где растут овощи. Ребята, а скажите, где растут овощи? Верно, на огороде. Берите корзинки и по моей команде пока играет музыка не зевайте, урожай весь собирайте!
(дети бегают и собирают овощи)
(воспитатель останавливает музыку)
Молодцы, ребята, много овощей собрали. А теперь садимся на свои места, приступаем к лепке.
2.Объяснение материала.
(воспитатель показывает готовые образцы огурца и помидора)
Ребята, внимательно посмотрите на огурец. Какой он формы? (овальной). Какого цвета? (зеленого).
Теперь посмотрите на помидор? Какой он формы? (круглой) Какого цвета? ( красного)
Мы с вами рассмотрели наш огурчик и помидор. Теперь начинайте лепить.
(дети самостоятельно лепят, воспитатель помогает.)
3.Заключительная часть.
Ребята, какие вы все молодцы. Какие у вас красивые овощи!
Ребята, а какие овощи мы лепили?
А где растут огурец и помидор? Какой формы огурец? Какой формы помидор?
Молодцы, наводим порядок на столах.
5
