- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей: «Я и моя семья»
- →
Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей: «Я и моя семья»
Этот конспект занятия предназначен для средней группы детского сада и посвящён теме «Я и моя семья». Основной целью занятия является формирование у детей правильного понимания своих близких и понимания важности семейных связей. Занятие включает в себя разнообразные виды деятельности, такие как игровая, коммуникативная, музыкальная и изобразительная. Мы стремимся развить у детей осознание того, как важно любить и заботиться о родных, углубляя их чувства взаимопомощи и дружбы.
В ходе занятия дети будут учиться распознавать членов семьи, смотреть их фотографии и рассказывать о них. Используя метод фотовыставки, каждый ребёнок сможет поделиться изображениями своих родных и рассказать о доме, в котором они живут. Это поможет им не только развить навыки общения, но и укрепить уверенность в себе, когда они представляют свою семью. Дети увидят, как их близкие и родные играют важные роли в их жизни.
Мы также организуем физкультминутку, во время которой дети будут имитировать движения, отражая разные роли в семье. Это развивает их творческие способности и способствует активному вовлечению в процесс. Рассмотрим, какие обязанности есть у каждого члена семьи: мама, папа, бабушка и дедушка. Эта беседа создаст обстоятельство для осознания их важной роли в жизни детей и научит их уважению и благодарности к родным.
Помимо этого, мы будем слушать «Колыбельную» и обсуждать музыкальные элементы, которые откроют детям мир звуков. Они научатся определять тембр и громкость, а позже, в процессе рисования, смогут выразить свои чувства и эмоции через искусство, создавая изображения своих любимых людей. Это занятие не только развивает навыки рисования, но и музыкальный вкус детей.
В конце занятия мы проведем анализ творческих работ, уделяя внимание рассказам детей о том, что они нарисовали. Каждый из них будет в восторге, рассказывая о своих произведениях, что укрепит их уверенность и поможет развивать ораторские способности. В каждой семье есть люди, которые любят и заботятся, и мы направляем детей к пониманию значимости этих отношений через весёлые и познавательные мероприятия.
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе по теме «Я и моя семья».
Цель:
1.Учить правильно определять членов семьи по картинке, рассказывать о них.
2.Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга, заботятся друг о друге.
3.Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.
4. Развивать воображение и умение выражать идеи в рисунке.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, изобразительная.
Материалы и оборудование: картинки «Семья», краски, кисточки, белые листы бумаги, банки с водой, салфетки.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Игра "В круг ребята собрались"(Дети встают в круг и, держась за руки произносят слова игры.)
"Собрались ребята в круг,
Ты мой друг, и я твой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!"
2.Фотовыставка «Я и моя семья»
Дети показывают фотографии своей семьи и называют членов семьи
3. Физминутка.
Три медведя шли домой. Дети имитируют ходьбу на месте.
Папа был большой – большой, Тянут руки вверх.
Мама чуть поменьше ростом, Наклоняются.
А малыш малютка просто. Приседают.
Очень маленький он был,
С погремушками ходил. Изображают игру погремушками.
Дзынь – дзынь – дзынь
С погремушками ходил.
Где живёт каждая семья? (дом, квартира)
4. Беседа.
Ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)
-Что делает по дому мама?
-А что делает папа?
-Чем занимаются бабушка и дедушка?
-Какие заботы по дому есть у вас?
5. Слушание «Колыбельной» ( муз.А.Гречанова)
6. Дети прослушивают музыкальную композицию и отмечают выразительные средства музыкального произведения: громкость , тембр, высокие – низкие звуки .
7. Рисование: А теперь каждый из вас нарисует свою семью. Обязательно не забудьте про ваших бабушек и дедушек, ведь они вас тоже очень сильно любят.
8. Затем, производим анализ творческих работ. Слушаем рассказы детей про свою семью изображенную на рисунке.
Детки, у нас у всех есть семья. У кого – то большая, у кого-то по меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы — самые счастливые дети на свете.
(Ребенок рассказывает стихотворение. )
Я люблю свою семью.
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю
И щенка и кошку Мусю!
Всех кого я так люблю-
Имеют право на семью.
