Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром, с использованием пальчиковой гимнастики «Путешествие в природу»

Маковская Ольга Николаевна Маковская Ольга Николаевна
DOCX
1
0
Предпросмотр

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром, с использованием пальчиковой гимнастики
«Путешествие в природу»
(младшая группа)
Цель:
- формировать познавательную активность детей; учить слушать вопрос взрослого и отвечать на него, внимательно рассматривать оформление на стене и называть изображенные на ней предметы; побуждать эмоционально отзываться на воспринимаемое содержание, включаться в рассказывание потешек,  четко произносить слова; закрепить цвета: красный, желтый, зеленый; расширять диапазон использования пальчиковых форм в общении с детьми: развивать мелкую моторику, учить производить игровые действия соответственно тексту потешки; воспитывать любовь к родному языку, обогащая язык словами и строками народных поэтических творений (яблонька, улитка - высуни рожки, черепаха - в панцире живет, жук на дереве сидит); воспитывать любовь и уважение ко всему окружающему нас.
ХОД ЗАНЯТИЯ
 Дети сидят на ковре.
Солнышко: Здравствуйте, деть! Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Солнышко!
 Солнышко: Да, я - солнышко. Это я каждый день поднимаюсь высоко-высокои грею всех вас. Я очень люблю гулять. Хотите со мной погулять?
 Воспитатель: Сегодня наши ручки будут ножками - положите их на коленки, и пойдем вместе с солнышком гулять:


 По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки
Топ-топ, топ-топ, топ-топ. По камням, по камешкам
Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.


Шли мы, шли и к яблоньке дошли. А что на яблоньке растет?
 Дети: Яблочки.
Воспитатель: Какие яблочки?
Дети: Красные, желтые, сладкие, вкусные.
 Воспитатель: Давайте сорвем яблочки с веточек (поднимаем левую руку - кисть свисает вниз - проведите всеми пальчиками правой руки по каждому пальчику левой). Нарвали много яблок. Скажите яблоньке спасибо, и пойдем


солнышко догонять:
По ровненькой дорожке
 Шагают наши ножки
Топ-топ, топ-топ, топ-топ. По камням, по камешкам
 Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.


 Воспитатель: Вышли мы из вас на опушку, на опушке растет травка, какого она цвета?
Дети: Зеленая.
 Воспитатель: А что еще здесь растет?
Дети: Цветы.
 Воспитатель: Покажите, как цветочек спит и распускает лепестки (пальчиковая игра).


Наши красные цветы, распускают лепестки.
Ветерок едва дышит - лепестки колышет.


 Воспитатель: Ой, а это кто в траве сидит?
 Дети: Улитка.
Воспитатель: Давайте позовем улитку и попросим ее показать рожки (пальчиковая игра)


 Улитка, улитка, покажи свои рога
Дам кусочек пирога, пышки, ватрушки.


Воспитатель: Покажите, как улитка выдвинула рожки?
Воспитатель: А в траве еще кто-то шуршит, еле-еле ползет и свой дом на себе несет. Кто это?
Дети: Черепаха.
Черепаха, черепаха в панцире живет.
 Выдвинет головку - Назад уберет.
Воспитатель: Ох, как медленно ползет черепаха. Тебе нас не догнать. Мы за солнышком спешим.  Догоняй нас, черепаха


По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки
Топ-топ, топ-топ, топ-топ.
По камням, по камешкам
Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.


 Воспитатель: мы бежали, бежали и в лес прибежали.
Что в лесу растет?
Дети: Дерево.
Воспитатель: А кто по  стволу ползет?
Дети: Жук.
 Воспитатель: Покажите, как ползет жук.
 Пальчиковая игра:
 


Жук на дереве сидит,
Жук на солнышко глядит
 Он упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет?


Воспитатель: А вот и веселый ветерок прилетел,
 шумит в ветках деревьев, играет с ними. Давайте и мы поиграем с ветерком. Пальчиковая игра:


Ветер залетел в рощу.
Ты дерева не качай, (качать руками со стороны в сторону)
 Очень ветки не клоны, чтобы не треснули они! (Качать руками вниз - вверх, не сгибая пальцев)


Воспитатель: До свидания, деревья! Мы бежим дальше, мы за солнышком спешим.
 Воспитатель: Дети, посмотрите (на стене солнышко с закрытыми глазами), солнышко наше уставшее глаза закрыл и спит. Наши пальчики тоже устали, им пора отдохнуть:


Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик прыг - в кровать,
 Этот пальчик задремал,
 Этот пальчик уже заснул.
Тише, пальчик, не шуми –
Братцев ты, не разбуди.
Встали пальчики - ура!
 Нам опять играть пора!


Воспитатель: Детки, солнышко пусть поспит, а мы  с вами побежим играть с игрушками.