Публикации воспитателей детских садов
О проекте

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО И ЕГО ДРУЗЕЙ

Сенникова Алена Валерьевна Сенникова Алена Валерьевна
DOCX
0
0
Предпросмотр

Отдел образования администрации Калининского района
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 20 комбинированного вида»
 
 
                       Юридический адрес: г. Новосибирск, ул. А. Невского 1
                        Телефон/факс 271-59-12, e-mail:ds_20_nsk@ nios.ru
 
 
 
 
 
 
 
 
СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ СКАЗКИ 
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО И ЕГО ДРУЗЕЙ»
(осенний праздник для воспитанников подготовительной к школе группы)                           
 
 
 
 
АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ:
СЕННИКОВА АЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
      
 
 
 
                                        НОВОСИБИРСК - 2017
ЦЕЛИ:
Øспособствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса и чувств;
Øсоздать атмосферу радости и праздника.
 
ЗАДАЧИ:
Ø  развивать музыкальные способности детей;
Ø  продолжать развивать умение выразительно, эмоционально читать стихи;
Ø  развивать ловкость, быстроту внимания, координацию движений;
Ø  продолжать развивать у детей чувство коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу .
 

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
чтение сказки Джанни Родари «Приключение Чиполлино»
привлечение родителей к подготовке - изготовление элементов костюмов героев сказки;
разучивание стихотворений;
разучивание ролей с воспитанниками;
разучивание песен и танцевальных номеров;
репетиции;
оформление зала
 
ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА:
фортепиано, или синтезатор
музыкальный центр,
ноутбук
акустическая система
 
ОФОРМЛЕНИЕ:
1. МУЗЫКАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ, ПЕСЕННО-ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ РЕПЕРТУАР, ИГРЫ:
МУЗ.1: ТАНЕЦ С ШАРФИКАМИ
(под муз. А. Дворжака «Вальс»)
МУЗ.2: ВЫХОД ОСЕНИ
МУЗ.3: ПЕСНЯ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС»
(муз. А. Олейникова, сл: Л. Ратич)
МУЗ.4: ПРОИГРЫШ
МУЗ.5: СКАЗКА НАЧИНАЕТСЯ
МУЗ.6: ВЫХОД ФРУКТОВ
МУЗ.7: ТАНЕЦ ФРУКТОВ (c маракасами)
МУЗ.8: ВЫХОД КУМА ТЫКВЫ
МУЗ.9: ПЕСЕНКА КУМА ТЫКВЫ (под аккомпанимент муз.рук.)
МУЗ.10: ВЫХОД ЧИПОЛЛИНО
МУЗ.11: ПЕСЕНКА ЧИПОЛЛИНО (под аккомпанимент муз.рук.)
МУЗ.12: ВЫХОД ОВОЩЕЙ
МУЗ.13: ТАНЕЦ «СТРОИМ ДОМ»
МУЗ.14: ИГРА «СТРОИМ ДОМ»
МУЗ.15: ВЫХОД ЛИМОНОВ, ПРИНЦА ЛИМОНА И СИНЬОРА ПОМИДОРА
МУЗ.16: ВЫХОД МАРКОУ
(под муз. В. Дашкевича  из к/ф «Шерлок Холмс и доктор Ватсон»)
МУЗ.17: ТАНЕЦ «СЫЩИКИ»
(под муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина «Я гениальный сыщик»)
МУЗ.18: ТАНЕЦ «БИМ-БОМ»
(муз. В. Чернис, сл. А. Валевского)
 
(основное музыкальное сопровождение под муз. К. Хачатуряна  к м/ф «Приключение Чиполлино», остальное на выбор музыкального руководителя)
 
 
2 НАГЛЯДНОЕ - ДЕКОРАЦИИ, РЕКВИЗИТ, АТРИБУТЫ:
Стулья по количеству детей, на стульях заранее приготовленные атрибуты:
фруктам – маракас каждому;
овощам – кирпичик каждому;
куму Тыкве – 2 кирпичика;
шапочки и элементы костюмов для персонажей
мастеру Маркоу – лупа
Синьору Помидору – собачка-игрушка – пес Мастино
Зал украшен в соответствии с тематикой утренника
Декорация – домик кума Тыковки
Декорация – темница
Легкие шарфики разного цвета (для танца на выход детей) – по количеству детей
 
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
(в зависимости от количества детей можно добавлять или убирать роли овощей и фруктов)
 
ВЗРОСЛЫЕ:
ВЕДУЩИЙ
ОСЕНЬ
 
ДЕТИ:
ФРУКТЫ - ВИНОГРАД
                    СЛИВА
                    ВИШНЯ
                    ЯБЛОКО
                    ГРУША
                    МАЛИНА
КУМ ТЫКВА
ЧИПОЛЛИНО
ОВОЩИ - ОГУРЕЦ
                   БАКЛАЖАН
                   РЕДИСКА
                   МОРКОВКА
ПРИНЦ ЛИМОН
СИНЬОР ПОМИДОР
1,2,3,4 ЛИМОНЧИКИ (МОЖНО 2)
СЫЩИК МИСТЕР МАРКОУ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ХОД ПРАЗДНИКА:
(под музыку дети заходят в зал с разноцветными шарфиками в руках)
МУЗ.1: ТАНЕЦ С ШАРФИКАМИ
(по окончанию танца дети выстраиваются полукругом, одевают шарфики на шею)
 
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЕТЕЙ:
1 Реб:
Всех гостей сегодня вместе 
Мы не зря собрали,
Сказка, танцы, песни, шутки
Будут в этом зале!
 
2 Реб:
Осень золотая, кто тебе не рад! 
Весело играя, встретим листопад. 
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём, 
Золотой листвою разукрасим дом! 
 
3 Реб:
Летом я ходил на речку: плавал и нырял,
Целый день гулял беспечно, но не замечал,
Как вокруг листва оделась в золотой наряд – 
Это осень нарядила наш любимый сад!
 
4 Реб:
Самый яркий и весёлый 
Праздник начинаем,
И осеннюю царицу
В гости приглашаем!
 
Вед:
Чтобы весел был наш бал,
Нужно, чтобы целый зал
Вместе, дружно так позвал:
«Осень, Осень, в гости просим!»
Давайте все вместе позовём её!
 
(дети и родители зовут Осень)
 
МУЗ.2: ВЫХОД ОСЕНИ
 
(появляется ОСЕНЬ, вальсирующим шагом обходит зал, и останавливается в центре зала).
 
Осень:
Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, ребята!
Вы звали меня – и я к вам пришла!
Воздух прозрачен в лесу и в саду…
Здесь по земле я хозяйкой иду:
В золото я одеваю леса,
Осень-волшебница, Осень-краса!
С ветром прохладным встречаю зарю,
Алые бусы рябинкам дарю,
Влажным туманом укрою поля,
Чтоб до весны отдыхала земля!
Добро пожаловать в мой волшебный лес!
 
Вед:
Здравствуй, Осень дорогая!
Ты прекрасна, все мы знаем!
Ребята приготовили для тебя и для наших гостей стихотворения и красивую песню!
 
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЕТЕЙ:
5 Реб: 
Как огнями, рябинки пылают,
Клён нарядный роняет листву:
Это осень опять наступает,
Ярких красок несёт красоту!
 
6 Реб:
Птицы улетают в теплые края, 
И деревья желтые осенью стоят. 
Падают листочки, в воздухе кружа, 
Стройные березки на ветру дрожат. 
 
7 Реб: 
Осенние листья летят и летят,
На землю ложиться никак не хотят.
И ветер упрямый их кружит легко,
И птицы спешат улететь далеко.
 
8 Реб:
Расцветают астры в цветнике моем, 
Я букетик сделаю, отнесу их в дом. 
Пахнут они осенью, яркие цветы — 
Не найдешь прекраснее этой красоты! 
 
9 Реб: 
Клинья журавлиные по небу плывут, 
И в края далекие нас с тобой зовут. 
Вот они, крикливые, улетают вдаль, 
Лета улетевшего нам немного жаль. 
 
10 Реб: 
И зима холодная скоро подойдет, 
Люди будут праздновать скоро Новый год. 
А пока хозяйкою осень здесь царит, 
Мелким-мелким дождиком тихо моросит. 
 
МУЗ.3: ПЕСНЯ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС»
1. Зазвучал осенним вальсом
Золотистый листопад,
Тихо листики кружатся,
Под ногами шелестят.
 
Припев: Осень, осень, осень –
                Ласковая сказка,
                И в денёк осенний
                Незачем грустить.
                Осень, осень, осень -
                Ты краса и ласка,
                Лучше мне об этом
                Песенку сложить!
 
2. Солнышко ещё высоко
И гуляет детвора,
Только птицам в путь далёкий
Собираться уж пора!
 
3. Птицы снова улетают,
Осень скажет: "В добрый путь!"
До свиданья, милый аист,
Возвратиться не забудь!
 
МУЗ.4: ПРОИГРЫШ
(после исполнения песни дети под музыку садятся на стульчики;
ведущий собирает шарфики, затем готовит детей к сценке и раздает реквизит)
 
(Осень и двое детей выходят в центр; музыка затихает)
Осень:
В свой шатёр волшебный и прекрасный
Вас сегодня вновь я позвала, 
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла!
 
Реб:
В сказке может всё случиться, 
Наша сказка - впереди. 
Сказка в двери к нам стучится, 
Скажем сказке: “Заходи!” 
 
Реб:
Я скажу вам по секрету, как бывает:
Сказка вдруг в свой мир нас приглашает,
Чтобы чудесами удивить,
Позабавить, и чему-то научить!
 
(музыка громче, дети садятся, музыка затихает)
МУЗ.5: СКАЗКА НАЧИНАЕТСЯ
 
Осень:
За далёкими морями, за далёкими горами
Нам отсюда не видна,
Есть волшебная такая, вся фруктово-овощная
Необычная страна.
Фрукты, овощи в ней жили –
Дружно жили, не тужили,
Все друг другу помогали – 
Никого не обижали!
Слышите? Сюда спешат,
О себе сказать хотят…
 
МУЗ.6: ВЫХОД ФРУКТОВ
(под музыку выходят дети-фрукты с маракасами)
Виноград:
Я – красавец Виноград,
Всем друзьям я очень рад!
Виноград бывает разный:
Чёрный, розовый и красный,
Есть зелёный, крупный, мелкий…
Виноград все любят детки.
Виноградный сок полезный,
Прогоняет он болезни!
 
Слива:
Я, ребята, просто Слива!
Не крупна я, но красива.
И полезна, и вкусна,
Очень людям всем нужна!
 
Вишня:
Сливе синей я сестрица,
Хочу тоже похвалиться!
Ягоды мои вкусны,
Хоть и не совсем крупны.
А вишнёвое варенье – 
Это просто наслажденье!
А вишнёвый аромат
Привлекает всех подряд!
 
 
Яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт.
Я расту и там, и тут.
Полосатое, цветное,
Сочное и наливное.
Сок мой тоже всем полезен,
Помогает от болезней!
 
Груша:
Я, ребята, просто Груша,
В руки взял – и сразу кушай!
Надкусил чуть-чуть – и вот
Сок уж по рукам течёт!
 
Малина:
Я – полезная Малина,
Прогоню от вас ангину!
А с малиною варенье 
Всем поднимет настроенье!
 
МУЗ.7: ТАНЕЦ ФРУКТОВ (c маракасами)
МУЗ.6: УХОД ФРУКТОВ
(по окончанию танца, дети-фруктыпод музыку проходят на свои места)
Вед:
Сколько фруктов, сколько ягод!
Сок их очень нежен, сладок!
Но ещё в стране живёт
Весёлый овощной народ!
Вот кум Тыковка идёт
Про кирпичики поёт, 
Хочет он построить дом, 
Чтоб не мокнуть под дождём!
 
МУЗ.8: ВЫХОД КУМА ТЫКВЫ
(под музыку выходит кум Тыква, в руках – 2 «кирпичика», и останавливается посреди зала)
 
МУЗ.9: ПЕСЕНКА КУМА ТЫКВЫ
(под аккомпанимент муз.руководителя):
 
Кум Тыква
Если взять один кирпич – мало толку в нём,
Потому что из него не построишь дом,
Если пару кирпичей рядом положить –
Будет только две стены – неудобно жить!
Взять бы много кирпичей – штук, примерно, пять, -
Вот бы вышел славный дом! 
Только где их взять?
 
(пожимает плечами, чешет затылок, и уходит к центральной стене, садится там)
МУЗ.10: ВЫХОД ЧИПОЛЛИНО
(в это время под музыку идёт Чиполлино, обходит поскоками зал и останавливается в центре зала)
 
МУЗ.11: ПЕСЕНКА ЧИПОЛЛИНО
(под аккомпанимент муз.руководителя)
 
Чиполлино:
Я – весёлый Чиполлино, 
Вырос я в Италии –
Там, где зреют апельсины, 
И лимоны, и маслины,
Груши, и так далее.
У отца – детишек куча, 
Шумная семья:
Чиполлето, Чиполучча, 
Чиполлото, Чиполлоччо, 
И, конечно, я!
 
(замечает Тыкву, поскоками движется к нему и останавливается рядом)
Чиполлино:
Эй, кум Тыква, что грустишь?
Почему один сидишь?
 
Тыква:
Я хотел построить дом,
Чтоб не мокнуть под дождём, 
Но мне трудно одному…
Что мне делать? Не пойму!
 
Чиполлино:
Как – что делать? Звать друзей!
С ними жизнь повеселей:
Дом построить мы поможем – 
Мигом кирпичи положим!
Догадались, кто мои друзья?
Овощей весёлая семья!
Вы, друзья, сюда спешите – 
Тыкве – другу помогите!
 
МУЗ.12: ВЫХОД ОВОЩЕЙ
(на середину зала энергичным маршевым шагом выходят дети – овощи, у каждого по одному кирпичику)
Огурец:
Я – зелёный огурец,
Сочный, яркий молодец!
 
Баклажан:
Я – красавец-баклажан,
Фиолетовый кафтан!
 
Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
 
Морковь:
Пей всегда морковный сок,
И грызи морковку,
Будешь ты тогда, дружок,
Сильным, смелым, ловким!
Другу мы сейчас поможем – 
Вместе кирпичи положим!
 
МУЗ.13: ТАНЕЦ «СТРОИМ ДОМ»
(по окончанию танца подходят к куму Тыкве и составляют около него кирпичики)
Тыква:
Вот спасибо Вам, друзья
Выручили вы меня!
Не страшны мне холода,
Дождь осенний и ветра!
 
МУЗ.12: ВЫХОД ОВОЩЕЙ
(под музыку дети-овощи маршевым шагом возвращаются на свои места)
Чиполлино:
А теперь пришла пора 
Поиграть нам, детвора!
 
ИГРА-ЭСТАФЕТА «СТРОИМ ДОМИКИ»
(ход игры: дети делятся на две команды,  с одинаковым количеством игроков, если количество неравное, в одну из команд встает ведущий.
Перед каждой командой ставится игрушка – Синьор Помидор, папа Чиполлино, или любые другие персонажи сказки.
В контейнере лежат кубики разного размера по количеству игроков, по сигналу ведущего первые игроки команд подбегают к контейнеру, берут кубик, бегут к своей игрушке и ставят рядом кубик; затем вновь бегут к контейнеру, берут кубик, возвращаются в свою команду и передают кубик следующему игроку.
Второй игрок бежит к игрушке, ставят свой кубик; затем вновь бежит к контейнеру, берет кубик, возвращается в свою команду и передает кубик следующему игроку.
Побеждает команда, которая первой выполнит задание и чей домик не рассыпется.
Можно ставить разные задачи – построить самую высокий дом; построить самый красивый дом и т.д .
Игра проводится под музыку.)
МУЗ.14: ИГРА «СТРОИМ ДОМ»
 
(по окончанию игры дети разбирают домики, с ведущим складывают кубики в контейнер, убирают игрушки и садятся на свои места.
Ребенок, исполняющий роль кума Тыквы, возвращается в домик)
 
(звучит тревожная музыка)
МУЗ.15: ВЫХОД ЛИМОНОВ, ПРИНЦА ЛИМОНА И СИНЬОРА ПОМИДОРА
(муз. тише, слова ведущего на фоне музыки)
 
Вед:
Что случилось? (всматривается вдаль, прислушивается) Это он!
Главный в царстве – принц Лимон!
С ним идёт сюда синьор 
Ярко-красный Помидор!
Эти очень важные персоны
Защищает армия лимонов!
(муз громче)
ВЫХОД ПРИНЦА ЛИМОНА, СИНЬОРА ПОМИДОРА И ЛИМОНЧИКОВ
(важно проходят по кругу, становятся полукругом перед домом  кума Тыквы)
 
1-й Лимон:
Вас приветствуют Лимоны!
Мы всю жизнь сидим на троне,
Благородны и нежны,
Для здоровья всем нужны!
 
2-й Лимон:
Жёлтый кисленький лимон
Ценится в любой сезон!
Иностранец привозной – 
Полюбуйтесь: вот какой! (кружится)
 
3-й Лимон:
Витаминами богатый,
Нужен взрослым и ребятам,
От болезней помогу,
Аскорбинкой накормлю!
 
4-й Лимон:
Чай с лимоном – ароматный,
Удивительно приятный,
Тот, кто чай с лимоном пьёт,
Не болеет круглый год!
 
Принц Лимон:
Я – благородный принц Лимон!
В моей стране такой закон:
Нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя, где хочешь поселиться!
 
Синьор Помидор:
А я – великий Помидор,
Повелитель и синьор!
На полях и грядках
Навожу порядки!
Кто мне не подчинится –
Посажу в темницу!
 
(солдаты-Лимончики немного расходятся, и становится виден дом Тыквы, из которого выглядывает кум Тыква)
Принц Лимон:
Что за дом здесь на пути?
Не могу никак пройти!
Где Маркоу, сышик наш?
Отвечайте сей же час!
МУЗ.16: ВЫХОД МАРКОУ
(Маркоу с лупой крадущимися шагами выходит в центр зала, что-то рассматривает через лупу, ходит в разные стороны – что-то ищет, затем стоит задумавшись. В конце он с радостным видом жестом показывает, что догадался о чем-то, и зовет остальных детей на танец.
Дети проходят и встают на свои места)
МУЗ.17: ТАНЕЦ «СЫЩИКИ»
(после танца дети садятся, участники сценки занимают свои места, Маркоу останавливается в центре зала)
 
Маркоу:
Всех сейчас разоблачу
И злодея отыщу.
Прятаться, дружок, не надо -
Не уйти от моего взгляда!
 
(подходит к домику кума Тыквы)
 
Кто живет здесь – выходи!
Все Лимону доложи
 
Тыква (выходит из домика):
Я кирпичи всю жизнь копил,
И домик для себя сложил.
 
Синьор Помидор:
Это как же ты посмел?!
Иль в темницу захотел?!
 
Принц Лимон:
Иль забыл ты мой закон?!
Уходи отсюда вон!
 
МУЗ.15:
(солдаты-Лимончики уводят кума Тыкву в темницу, возвращаются к дому кума Тыквы)
Принц Лимон:
Законы надо соблюдать!
Я этот дом велю сломать!
 
Синьор Помидор:
Стой, Принц! Зачем его ломать?
Здесь пёс Мастино будет спать!
 
(зовёт собаку): Мастино! Мастино!
(достает собаку-игрушку)
Он в этом доме будет жить,
И будет верно нам служить!
 
МУЗ.10:
(под музыку выбегают Чиполлино и Редисочка, оббегают зал,  и  останавливаются перед темницей)
 
Редисочка:
Здравствуй, Тыковка, мой друг!
Отчего ты плачешь вдруг?
 
Тыква:
Грозный Помидор и Принц Лимон
Выгнали меня из дома вон.
 
Чиполлино:
Не печалься, мы к Лимону все пойдём, 
И порядок быстро наведём!
 
(освобождают кума Тыкву из плена, подходят к дому кума Тыквы)
 
Чиполлино (обращается к Принцу Лимону и остальным):
Вы зачем овощам угрожаете?
Из своих домов выгоняете?
 
Редисочка:
Всем вас надоело бояться!
Как же Тыкве без дома остаться?
Мы хотим, чтоб на маленьких грядках
Было больше добра и порядка!
 
Помидор:
Нам посмели возражать?!
Указанья здесь давать?! (топает ногами)
Прикажу вас всех связать,
Да в темницу побросать!
 
Чиполлино:
Ах, так? Ну, получайте!
Сейчас начнет моя семья собираться,
А вы все будете слезами обливаться!
 
МУЗ.10:
 
(выбегают луковки)
 
Чипполетта:
Я Чипполетта-луковка
Открою вам секрет –
Я для друзей полезная,
Врагам-пощады нет!
 
Я выросла в Италии,
На семейной грядке,
И Чипполино помогу
Навести порядки!
 
Злой принц Лимон, запомни -
Скоро твой черёд!
Лук кусачий слишком,
Сам тебя найдёт.
 
Чипполуччо:
Кончилась потеха,
Щипит лук глаза.
Будет не до смеха:
На щеке слеза.
 
(Помидор и Лимон начинают плакать)
Маркоу и Лимончики:
Ох, простите нас, простите!
Вы за всё нас извините!
 
Сеньор Помидор и Принц Лимон:
Обижать мы вас не будем,
И про ссоры позабудем!
 
Вед:
Ребята! Мы простим их?
(дети отвечают)
 
МУЗ.
(выходят все участники)
Реб:
Все мы здесь – одна семья,
И ругаться нам нельзя!
 
Реб:
Наше дело – созревать,
Витамины запасать!
 
Реб:
Надо всем нам дружно жить,
Чтобы пользу приносить!
 
Вед:
А закончить наш праздник мы хотим веселым танцем!
 
(дети готовятся к танцу, занимают свои места)
 
МУЗ.18:ТАНЕЦ  «БИМ-БОМ»
(после танца дети садятся на стульчики)
Осень:
Я надеюсь, вы повеселились,
И полезному чему-то научились,
Так давайте будем с вами 
Неразлучными друзьями!
 
(Осень хвалит детей за выступление, и вручает подарки, затем прощается и уходит)
МУЗ.2: УХОД ОСЕНИ
Ведущий говорит заключительные слова.
(под музыку дети выходят из зала)