Циклограмма календарного планирования подвижных игр в средней группе

Рыжова Татьяна Вадимовна

DOCX

140

Предпросмотр

   Циклограмма календарного планирования подвижных игр
         в разновозрастной группе № 4 «Крепышок»

                                   Игры с бегом

Цель :    Учить детей поочередно выполнять разные функции: бегать по определенному направлению (убегать и ловить), с увертыванием, не наталкиваясь друг на друга.
Приучать их внимательно слушать и начинать движение по словесному сигналу, умение различать цвета и действовать по зрительному сигналу.
Развивать быстроту реакции, ловкость и сноровку, играть в коллективе, соблюдая правила игры.

№	Название игр	месяцы
№	Название игр	С	О	Н	Д	Я	Ф	М	А	М
	Сюжетные
1.	«Самолеты»	+ +		+ +			+	+	+	+
2.	«Кот и мыши»		+ +	+	+	+		+		+
3.	«У медведя во бору»	+ +		+ +	+	+				+
4.	«Цветные автомобили»	+ +	+			+ +	+			+
	«Бездомный заяц».	+		+	+		+
5.	«Лошадки»		+ +		+ +	+	+
8.	«Лохматый пес»						+ +	+	+
	«Воробышек и автомобиль»		+ +	+ +			+		+
11.	«Мышеловка»					+		+ +		+
	«Огуречик, огуречик»	+ +	+ +				+		+
	«Птички в гнездышках»			+	+ +				+
14.	«Совушка»		+		+			+ +
	«Перелет птиц»							+	+ +
	Бессюжетные
16.	«Ловишки»		+		+	+	+	+	+
16.	«Кто скорее до флажка»
	«Найди свой цвет»	+ +	+	+	+			+		+
17.	«Трамвай»			+ +	+				+
20.	«Найди себе пару»	+ +	+	+	+	+		+		+
	«Догони мяч»	+			+	+	+			+
	«Солнышко и дождик»								+ +	+
	Чувашские народные игры
1.	*Журавушка (Тарналла)*	+		+		+		+		+
2.	*Пекарь (Çăкăр пĕçерекен)*	+		+		+		+		+
3.	*Лошадки (Лашасем)*		+		+		+		+
5.	*Пустая изба (Пушă пуртлĕ)*		+		+		+		+

Игры с прыжками
Цель :Учить детей выполнять движения в соответствии с текстом, прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперёд, через предметы приземляясь на носки полусогнутые ноги, укреплять мышцы ног.
Формировать навыки прыжков с места из заданного исходного положения, сочетая прыжок с энергичным отталкиванием от опоры и синхронным взмахам рук.
Развивать внимание, смелость, ловкость и координацию движений.

№	Название игр	месяцы
№	Название игр	С	О	Н	Д	Я	Ф	М	А	М
	Сюжетные
1.	«Зайка серый умывается…»			+ +	+				+
2.	«Лиса в курятнике»	+ +		+ +	+			+ +	+
3.	« Зайцы м волк»		+ +			+		+ + +
4.	«Котята и щенята»	+ +			+				+	+ +
6.	«Воробышки и кот»		+ +			+ +	+			+
	«Кролики»		+	+				+
7.	«Поймай комара»								+ +	+
	«Лягушки»			+				+	+
8.	«Птички и кошка»			+ +	+		+	++		+
	«Пингвины»					+ + +
	Бессюжетные
	« Через ручеек»								+	+ +
	«Не замочи ног»							+ +	+
	«С кочки на кочку»	+	+ +
	«Прыгай к флажку»			+			+ +			+ +
	«Достань до мяча»						+ +
	«Скок-поскок»		+	+ +	+ +				+ +

Игры с метанием, бросанием и ловлей
Цель: Учить детей основным правилам игры.
Упражнять детей в прокатывании, бросании и ловле мяча (двумя руками снизу вверх, из-за головы ) и ловить его.
Упражнять в метании правой и левой рукой, в умении согласовывать движение со словом. Развивать внимание, ловкость, меткость, глазомер, координацию , точности движений.
Умения рассчитывать силу и направление удара, броска и пр.

№	Название игр	месяцы
№	Название игр	С	О	Н	Д	Я	Ф	М	А	М
	Бессюжетные
	«Мяч через сетку»				+ +			+	+ +
	« Сбей кеглю»						+ + +			+
	«Попади в круг»				+ + +	+			+
	«Ловишка с мячом»						+ +	+ +
	«Попади в воротики»	+	+ +			+ + +	+
	«Докати мяч»	+ + +	+ +	+
	«Кольцеброс»
	«Поймай мяч»	+	+ +				+	+ +	+
	«Прокати мяч»	+ + +	+ +	+					+ + +
	«Подбрось-поймай»	+ +					+	+ +		+ + +
	«Кто дальше бросит»			+	+ + +		+	+		+
	«Лови бросай»		+ +	+ +	+	+	+

Игры с ползанием и лазанием
Цель : Совершенствовать у детей навыки лазания, побуждать их к этому движению. Учить проползать под препятствием, не задевая его, лазать по гимнастической стенке вверх-вниз, не пропуская перекладин, используя чередующийся шаг.
Упражнять в ползание на четвереньках по залу.
Развивать у детей чувство коллективизма, умение выполнять движения по сигналу.

№	Название игр	месяцы
№	Название игр	С	О	Н	Д	Я	Ф	М	А	М
	Сюжетные
	«Пастух и стадо»			+					+ +	+
	«Перелёт птиц»	+ +	+					+ + +	+
	«Котята и щенята»		+ +			+			+ +
	«Кролики»	+					+ +
	«Наседка и цыплята»	+ +	+				+	+		+ +
	Бессюжетные
	«Проползи и не задень»				+ +	+
	«Проползи в туннель»				+ +	+				+

Игры на ориентировку в пространстве и на внимание
Цель: Обучать детей ориентироваться в специально созданных пространственных ситуациях и определять своё место по заданному условию, осуществлять при помощи зрительных или звуковых сигналов, указаний и команд педагога.
Учить выделять заметные предметные ориентиры, устанавливать пространственные отношения между ними, направление передвижения от одного предмета к другому.
Учить ребёнка действовать не только самостоятельно, но и совместно с другими детьми,
Развивать у детей слух, внимание и зрительную память.

№	Название игр	месяцы
№	Название игр	С	О	Н	Д	Я	Ф	М	А	М
	Бессюжетные
	«Найди, где спрятано»	+	+	+	+		+	+		+
	« Найди и промолчи»		+	+		+			+
	«Найди свое место»	+	+	+	+	+	+		+
	«Кто ушел?»		+	+	+		+		+
	«Где постучали?»	+	+	+		+	+	+		+
	«Кто позвал?»	+		+	+	+			+
	«Угадай, кто кричит?»	+		+	+	+	+	+	+

Скачать

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий