Перспективный план работы с родителями в Центре образования № 10 имени А. В. Чернова

Месяц

Мероприятие

Цель

Сентябрь

1. Информационное поле:

«Режим дня», «Адаптация или как подготовить ребенка к детскому саду»,
«Что должно быть в шкафчике»

«Задачи на новый учебный год», «Меры профилактики заболеваемости в детском саду»,

«Нам 2 года!».

2. Разъяснительная работа с родителями о важности посещения ребенка детского сада.

3. Выставка  «С днем рождения, Тула».

4. Видео ролик «С праздником, родной город».

5.Общее родительское собрание.

6. Групповое родительское собрание «Что должен знать ребенок 2-3 лет».

7. Анкетирование «Давайте познакомимся», индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей.

8. Знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду.

9. Реализация краткосрочного проекта «Профессии детского сада».

Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях.

Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Октябрь

1.  Информационное поле:

- «День пожилого человека – «Загадки от бабушки и дедушки»;

- «Оформление альбома «Моя семья».

2. Разъяснительная работа с родителями о важности посещения ребенка детского сада.

3. Консультация для родителей «Особенности адаптационного периода».

4. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

5. Анкетирование родителей «Безопасность дошкольников».

6.  Выставка осенних поделок «Удивительное рядом».

7. Открытый просмотр:

- Мульт-зарядка «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»;

- Осенний праздник.

8. Реализация краткосрочного проекта "Кто покушать нам готовит".

Беседы с родителями о периоде адаптации у детей, впервые поступивших в детский сад, рекомендовать родителям создать в семье спокойную дружескую атмосферу, быть терпеливыми.

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах значимости результатов развития ребенка.

Анализ информации о воспитанниках и их семьях.

Увеличить активность родителей в совместной творческой деятельности с Центром.

Ноябрь

1. Информационное поле:

- «Истоки праздника»;

- презентация «День народного единства глазами детей»;                     - «Взаимодействие с тревожными детьми», «Проблемы засыпания вашего ребенка».

2. Консультация «Технологии музыкального воздействия»

3. Беседа о специфической и неспецифической профилактике инфекционных заболеваний у детей.

4. Выставка семейных творческих работ «Мой город будущего», «Моя семья идѐт на праздник», «Мой любимый город».

5. Фотовыставка «Детство – это маленькая жизнь!»

6. Тематическая  мини – выставка творческих работ детей раннего возраста  ко Дню матери «Угадай чья мама?»

7. Музыкальный досуг «День Матери».

8. Конкурс на образовательном уровне «Песенка года – Все профессии важны – Все профессии нужны».

9. Реализациякраткосрочного проекта«Как стать певицей», «Мы водители - покатаем кукол на машине».

Формировать у родителей и детей участвовать в совместном празднике.

Привлечение родителей к участию в фотовыставке.

Расширить представления детей о профессиях, поощрять выбор ребенка, дав ему больше информации и знаний в какой-либо конкретной профессии

Декабрь

1.  Информационное поле:

 «Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!», «Новогодние приметы и традиции», «Новогоднее угощение», поздравление для всех!

2. Групповое родительское собрание «Формирование художественно – эстетического восприятия у детей посредством нетрадиционных техник рисования».

3. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».

4. Привлечение родителей к подготовке костюмов и атрибутов к новогоднему утреннику.

5. Привлечение родителей к созданию совместных детско-родительских рисунков и поделок «Мы встречаем Новый год»

6. Индивидуальная беседа «Поддерживаем индивидуальность и инициативу воспитанников».

7.  Выставка фото- и видеоматериалов на тему

конкурса детского творчества "Новогодняя сказка". 

8. Выставка «Профессия глазами детей - оригинальные способы рисования и новые художественные материалы». 

9. Конкурс масок в стиле папье-маше "Новогодний калейдоскоп".

10. Месячник по профилактике ОРВИ, ОРЗ и гриппа.

11. Акция «Птичья столовая» 

12. День открытых дверей:  «Новогодний праздник».

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Активизировать педагогические знания родителей.

Знакомство родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость

воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Январь

1. Информационное поле:

«Зимние забавы».

2. Общее родительское собрание.

3. Мастер-класс для родителей «Самодельные музыкальные игрушки своими руками».

4. Индивидуальные беседы.

Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

5. Консультация для родителей «10 советов по укреплению физического здоровья детей».

 6. Родительский всеобуч «Развитие физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта».

7. День открытых дверей -музыкально-спортивный праздник Гонки «Формула-1».

8. Смотр-конкурс на лучший зимний участок «Снежных дел мастера».

9. Реализация краткосрочного проекта «Путешествие с Доктором Айболитом»

Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.

Повышение педагогической культуры родителей.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

Ознакомление с задачами по сохранению и оздоровлению здоровья детей.

Февраль

1. Информационное поле:                   «23 февраля – Мы защитники страны».

2. Семейный конкурс мультимедийных презентаций «Наша армия сильна охраняет мир она».

3. Совместный творческий конкурс детей и родителей «В городе Снеговиков», посвященный Дню снеговика России (28 февраля).

4. Групповое родительское собрание «Любимые книги наших детей».

5. Беседа «О воспитании правдивости в детях».

6.Индивидуальное консультирование с родителями на тему «Чем занять ребенка на прогулке зимой?».

7. Анкетирование «Качество питания в детском саду».

8. День открытых дверей: «Мы

веселые ребята любим со снежколетами играть»,

 «Папа может!», физкультурный досуг посвященный дню защитника Отечества».

9. Акция «Дети и семья», «Витаминный огород».

10. Реализация краткосрочного проекта «Путешествие с Доктором Айболитом»

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.

Дать родителям рекомендации как сделать прогулку увлекательной и полезной.

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья»

Март

1.  Информационное поле:                     - 8 марта;

- «Неделя театра»;

- «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».

2. Консультация «Развитие творческих способностей через восприятие музыки у детей».

3. Беседа «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».

4. Телефон доверия, родительская почта,
тренинги по вопросам индивидуального подхода и психо-физического благополучия воспитанников

5. Фотовыставка « Мамины руки – не знают скуки».

6. Фотосессия «Маленькие актеры», посвященная всемирному Дню театра.             

7. Акция  «Огород круглый год».

8. День открытых дверей:

- «8 марта»;

- «Всемирная неделя театра»;             - музыкальный ринг «Два рояля»;

- «Моё призвание – педагог!» для выпускников 9-11 классов общеобразовательных школ.

9. Реализация краткосрочного проекта «Мы танцоры и певцы»

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.

Повышение педагогической культуры родителей.

Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.

Апрель

1.Информационное поле:                        - «Всемирный день космонавтики»;

 - «Международный день детской книги»;

- «День земли»;

- Международный день танца.   

2. Беседа «Танцы - это здорово!»     

3. Мастер-класс «Истоки способностей и дарований находятся на кончиках пальцев ребенка» (о развитии мелкой моторики).

4. Консультация «Учимся, играя!» Повышение уровня ответственности родителей за успешное обучение ребенка в будущем.

5. Выставка совместного творчества детей и родителей «Птица счастья, птица дружбы и добра».

6. Фотовыставка "Портрет Весны".

7. Фотовыставка  «Я и дома и в саду с физкультурою дружу».

8. Акция «Подари книгу», «Трудовой десант».

9. День открытых дверей:                       - «Праздник весны»;

 - читательский праздник «День рождения дедушки Корнея». 

10. Реализация краткосрочного проекта «Магазин игрушек»                

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей».

Заинтересовать родителей совместной педагогической деятельностью с детьми, нацеленной на их дальнейшее гармоничное развитие.

Май

1.Информационное поле:

- День победы;

- рекламный буклет «Оборудование для игр с ветром, песком и водой».

2. Общее родительское собрание.

3. Групповое родительское собрание «Внимание: Ребенок и улица».

3. Выставка коллективных  работ «Мир на Земле».

4. Фотовыставка «Военная профессии».

5.  Конкурс «Самая активная семья детского сада».

6. Конкурс совместного творчества детей и родителей «Изготовление нестандартного демонстрационного пособия для игры в шахматы».

7. Анкетирование родителей «Удовлетворенность родителей качеством работы ДОО».

8. Акция «Цветочная мозаика».

9. День открытых дверей:

- Спортивный праздник «Папа, мама, я - автомобильная семья»;                             - «Праздник взросления».

10. Реализация краткосрочного проекта«Мы-строители»

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Анализ информации о воспитанниках и их семьях.