Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Ко Дню Народного Единства
  4. Сценарий викторины ко Дню народного единства для подготовительной группы

Сценарий викторины ко Дню народного единства для подготовительной группы

Милованова Марина Георгиевна
Милованова Марина Георгиевна
DOCX
197
1

В данном материале представлен сценарий проведения викторины для детей на тему «День народного единства», цель которого – не только познакомить детей с историей и традициями России, но и создать атмосферу единства и доверия в коллективе. Викторина станет отличным инструментом для изучения основ патриотизма и формирования положительного самоощущения у детей.

Сценарий начинается с обсуждения значимости слова «Родина». Ведущие предлагают детям поделиться, что для них значит это слово, и обсуждают геополитическое положение России – самой большой страны в мире. Это не только знакомит детей с географией, но и углубляет их понимание культурного разнообразия, населяющего страну.

Следующим этапом сценария будет важный исторический момент: рассказывается о Кузьме Минине и Дмитрии Пожарском, которые объединили русский народ в борьбе за освобождение от иноземных захватчиков. Ведущие акцентируют внимание на значении единства и патриотизма в трудные времена, что особенно важно для формирования исторической памяти у детей, ведь они являются будущим нашей страны.

Кроме того, викторина включает в себя задания и вопросы о празднике, его истории и символах. Это создаст не только атмосферу учебного процесса, но и веселья, оживляя занятия. Главное, чтобы дети запомнили, что День народного единства — это не просто праздник, а важный урок о силе народа и его способности к объединению в трудные времена.

Кроме вопросов, в сценарии предусмотрены творческие задания, которые позволят детям визуализировать тему дружбы и единства через рисование. Такой подход делает процесс обучения более интересным и разнообразным, активно вовлекая детей в процесс. Заканчивая программу, ведущие подводят итоги и устанавливают эмоциональную связь с участниками, чтобы они ушли с положительными эмоциями и новыми знаниями.

Предпросмотр

Сценарий проведения викторины на «День народного единства» в подготовительной группе.
Цель
Изучение истории, традиций России и создание психологически комфортного климата в детском коллективе.
Задачи:
•        Ознакомить детей с историей и традициями России;
•        Формировать позитивного самоощущение, связанное с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
•        Развить чувство патриотизма, акцентировать внимание на его необходимости в жизни человека.
•        Воспитать бережное отношение к природе и друг другу.
Вед.Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть сегодня у нас в гостях в мастерской художника.
Вед: Посмотрите, это карта нашей Родины. Она может рассказать нам о многом Россия - самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого есть свои культура, музыка, обычаи, игры и песни. Родина объединяет всех людей, живущих в одной стране: они говорят на одном языке, вместе работают. Отмечают общие праздники.
- А для вас что значит слово Родина? (рассуждения детей) .
-Как называется наша Родина? (Россия)
-Столица нашей Родины? (Москва)
-Ребята, как вы понимаете, а что такое – единение? (Единение -это когда все люди вместе) .
- кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на ее защиту).
Вед.
-Родина и Единство. Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала трудные лихие времена, времена войн и вражды. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких страниц истории – и пойдет наш сегодняшний рассказ. В нашей стране был страшный голод, и на престол вставал то один, то другой царь.
Вед:В Нижнем Новгороде жил в то время Кузьма Минин. На площади сказал Минин народу: «… Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России».
-А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из 25 городов России. При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи перед ее чудотворной иконой.
-4 ноября 1612 года ополченцы Кузьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их. На улицах Москвы шли бои, город горел. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но войны Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили!
-Вся Россия благодарила Кузьму Минина И Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы победить смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России.
Вед:  В Москве на Красной площади поставлен им памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия. »Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник – День Народного Единства! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Вед.Ребята, вы молодцы! Мы побеседовали на тему «Россия – родина моя»
А теперь давайте закрепим знания о празднике «День народного единства» и ответим на вопросы викторины:
1.      Назовите дату празднования Дня народного единства. (4 ноября)
2.      О каком единстве идёт речь в названии праздника? (Не только и не столько о национальном и территориальном, сколько о единстве народного духа)
3.      Какое историческое событие стало основой для этого праздника? (Освобождение русского народа от Речи Посполитой. Датой праздника выбран день освобождения Кремля, хотя некоторые историки сомневаются в точности этой даты)
4.      Почему, на ваш взгляд, именно это событие является символом народного единства? (Русский народ продемонстрировал неслыханное единство воли и духа. Некоторые историки считают это событие первой гражданской войной)
5.      Назовите главных героев этого освобождения? (Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский) В каком городе Минин и Пожарский остановились перед походом в Москву? (Ярославль. Туда стекались все военные силы со всей Руси)
6.      В каком году Россия начала праздновать этот день? (В 2005 году)
7.      Какое культурное событие ознаменовало первый праздник? (Открытие памятника Минину и Пожарскому в Нижнем Новгороде)
8.      Где ещё есть памятник Минину и Пожарскому? (В Москве на Красной площади)
9.      Какой ещё праздник отмечается в этот день? (Праздник в честь Казанской иконы Пресвятой Богородицы)
10.    Почему считается, что этот сравнительно молодой праздник – не новшество, а своего рода возвращение к традициям? (Потому что День Казанской иконы Божьей Матери и день памяти о героях освобождения отмечался по указу царя Алексея Михайловича с 1649 года)
11.    Только ли датой связаны ли эти два праздника между собой? (Нет. Пожарский вошёл в Китеж-град с иконой Казанской Божьей Матери в руках и обещал построить храм в память об этой победе)
12.    Пожарский выполнил своё обещание и построил на свои деньги деревянный храм. О каком храме речь и где он находится? (Это Казанский собор в Москве на Красной площади. Каменным он стал после восстановления — сначала храм был деревянным, но сгорел при пожаре)
13.    Что такое смута? (Социальный, духовный, экономический, политический кризис, поставивший страну на грань гибели на рубеже 16-17 веков. Время безвластия и самозванства)
14.    Чем закончилась смутное время? (Началом царствования Михаила Романова)
15.    Как называется опера М.И. Глинки, рассказывающая о событиях того времени? («Иван Сусанин», первоначально опера называлась «Жизнь за царя»)
16.    В каком городе теперь уже традиционно находится центр празднования Дня народного единства? (Нижний Новгород) (*Вопрос повышенной сложности)
Вед. Хорошо ребята! Викторина закончилась, а теперь давайте начнем работу в нашей творческой мастерской художника. Перед вами 2 листа ватмана – на одном листе ладонями мы должны нарисовать «Дерево дружбы», а на другом «Яркое веселое солнце»  тоже ладонями и пальцами.
Вед.Ребята! Вы просто молодцы! Успели сегодня  поиграть и  повеселится,! Надеюсь эта игра доставила вам только радость и стала хорошим завершение ваших каникул. До свидания, до скорых встреч!