Сценарий развлечения «Прощание с летом» для детей
Сценарий развлечения «Прощание с летом» предназначен для детей средней группы, с целью создать яркое и положительное эмоциональное состояние у них. Это мероприятие обогащает детей новыми знаниями о лете, активизируя их музыкальную и двигательную активность. В процессе игры и творчества дети развивают не только понимание лета, но и свои навыки общения со сверстниками.
При помощи песен, стихов и подвижных игр мы сможем обобщить представление ребёнка о лете. Закрепив знания о цветах и природе, педагоги смогут развить речь, ловкость и внимание у малышей. В процессе веселья и игры формируются дружеские отношения между детьми, что особенно важно в этом возрасте.
Мероприятие включает в себя яркие элементы: использование зонтов, цветных корзин, фруктов и овощей, что обеспечивает интерес детей к активному участию в празднике. Через легкие игры и увлекательные задания, они смогут понять, как прекрасно проводить время летом, что поможет им сохранять радость на протяжении всего года.
Воспитатель будет вести детей по пути открытий лета, побуждая их делиться своими ощущениями и впечатлениями. Настоящие музыкальные и подвижные моменты создадут атмосферу веселья, где каждый сможет стать частью общего праздника. Готовьте свои улыбки и хорошее настроение, чтобы вместе весело провести это время!
Сценарий развлечения «Прощание с летом»
для детей средней группы
Цель:создание положительного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной активности.
Задачи:
1) обобщить представления детей о лете;
2) закрепить знания цветов;
3) развивать речь, внимание, ловкость и быстроту, ориентировку в пространстве;
4) воспитывать дружеские отношения со сверстниками.
Оборудование: зонт; плоскостные цветы белого, желтого, синего и фиолетового цвета; 4 корзины; муляжи овощей и фруктов; шары от сухого бассейна по количеству детей.
Предварительная работа: разучивание стихов о лете.
Ход мероприятия:
Звучит «Песенка о лете» Е Крылатова. Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики, которые стоят полукругом.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какая замечательная песенка собрала сегодня всех нас вместе. О чем эта песенка? (о лете). Чем вам нравится лето? (ответы детей).
Лето – это солнца луч,
Теплый дождик из-за туч,
Лето – яркие цветы
Небывалой красоты,
Лето – теплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето уходит, но мы с вами не будем грустить, а будем веселиться, играть, и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее и находчивее за лето.
Воспитатель: Я хочу узнать, кто пришел к нам на праздник. Я буду вас спрашивать, а вы отвечайте на мои вопросы «да» или «нет».
- Ребята к нам пришли дружные?
- Сильные?
- Смелые?
- Старших уважают?
- Малышей не обижают?
- Природу любят?
- Деревья губят?
- Из рогаток стреляют?
- Кошек за хвост таскают?
- На занятиях кричат?
- На празднике молчат?
Воспитатель: У вас сегодня хорошее настроение? (ответы детей).
Да, на празднике скучать нельзя! Давайте всем покажем, как мы весело проводим время.
Логоритмическое упражнение «Летом»
(Дети встают в круг)
-Летом все мы плавали (дети показывают как можно плавать);
- Бегали, гуляли (бег в круге);
- Летом все мы прыгали (прыжки на двух ногах);
- А после отдыхали (руки под щечку).
Воспитатель: Молодцы! Я вижу, что вы действительно неплохо отдыхали летом.
Песня «До чего же хорошо!
Воспитатель:Ребята, я знаю,что в летний период вы не только отдыхали, но и немного трудились. Каждый из вас выучил прекрасные стихи о лете. Давайте послушаем стихи.
Дети читают стихи о лете.
Воспитатель:Лето – прекрасная пора для игр и развлечений! Вы, наверное, знаете много игр, в которые можно играть летом. В летний период много интересных занятий. Я предлагаю поиграть.
Игра «Чем можно заняться летом»
Условие игры: если это летнее занятие, то хлопайте в ладоши, если нет – топайте.
-Летом можно купаться;
-строить замки из песка;
- кататься на лыжах;
- собирать цветы в букеты;
- скакать на скакалке;
- играть в снежки;
- лепить снеговика;
- играть в футбол;
- играть в хоккей;
- собирать желтые листочки;
- кататься на велосипеде;
- кататься на санках;
- бегать босиком по лужам;
- кататься с горки;
- загорать на песке.
Воспитатель:Ребята, вы очень внимательны! Давайте продолжим наш конкурс стихов.
Чтение стихов о лете.
Воспитатель:Любят лето не только дети, но и многие животные. Летом - раздолье для них: много корма, тепла. Поэтому животные могут греться на солнышке, играть и резвиться, а также готовить запасы на зиму.
Я – белка-шалунишка,
Люблю орехи, шишки,
Прячу их в дупло –
Там уютно и тепло.
Подвижная игра «Белки – шалунишки»
Участвуют 2 команды детей. 1-й ребенок берет мяч из 1-й корзины и, прыгая на двух ногах, переносит его в другую корзину, стоящую на другой стороне зала. Далее – возвращается назад, передавая эстафету.
Воспитатель: (с зонтиком в руках): Слышите, кажется, начинается дождик. Я люблю гулять под зонтиком. А вы? Какой летом дождик? (теплый, приятный, легкий и др.)
Это зонтик Лета. Летний дождик поливает поля, луга, и наша природа преображается: распускаются яркие цветы. Посмотрите, мой зонтик ненарядный. Надо его украсить красивыми цветочками. В нашем зале есть цветочная поляна. Давайте соберем цветочки и украсим зонтик.
Игра – танец «Украсим зонтик»
На полу в зале цветочки белого, желтого, синего и фиолетового цвета.
Условие игры: девочки под музыку танцуют, собирают желтые цветы, по окончании музыки приклеивают цветы к зонтику; мальчики собирают синие цветы, танцуют и приклеивают их к зонтику; затем девочки собирают фиолетовые цветы, мальчики – белые цветы.
Воспитатель: спасибо лету за теплое солнышко, хорошее настроение, веселые игры, купание, катание на велосипеде. К сожалению, лето заканчивается. На смену ему приходит Красавица Осень. К осени в садах и огородах созревает богатый урожай.
Игра «Собери урожай»
На ковре муляжи овощей и фруктов.
Условие игры: под музыку на скорость девочки собирают в одну корзину овощи, мальчики в другую корзину – фрукты.
Воспитатель: Подходит к концу Праздник прощания с летом, который подарил нам улыбки и хорошее настроение.
Танец – игра «Если нравится тебе, то делай так»
