Сценарий занятия «воздух-невидимка» для старшей группы

Сценарий занятия «воздух-невидимка» предназначен для формирования у детей старшей группы представлений о воздухе и его свойствах. В ходе занятия ребята выступают в роли ученых-исследователей, что несомненно радует их и вызывает интерес. Воспитатель ведет занятия, пробуждая стремление к экспериментам, побуждая взрослых активизировать их познавательные навыки и расширять словарный запас.

На занятии реализуются разнообразные опытно-экспериментальные методы. Например, через неоднозначные подсказки и загадки дети формируют видение невидимого воздуха. Это создает около них атмосферу интриги и интересует малышей на каждом этапе занятия, от начала до окончания. Дети активно принимают участие в исследованиях, надувая мешочки и наблюдая за прозрачностью воздуха, что помогает им лучше запомнить свойства предметов вокруг.

Ребята участвуют в различных опытах: от наблюдений за движением воздуха до практических заданий с витковыми трубочками и стаканами с водой. Каждое действие сопровождается вопросами, на которые дети с удовольствием отвечают, расширяя свои знания о мире. Таким образом, занятия становятся не просто учебными, но и увлекательными, что укрепляет желание ребят к обучению и изучению окружающей среды.