День здоровья: Здоровье — это счастье!
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоров и счастлив. В рамках мероприятия «День здоровья» мы предлагаем целый комплекс мероприятий, направленных на формирование у детей навыков здорового образа жизни. Этот день станет настоящим праздником активности и радости.
Мероприятия охватывают различные аспекты здоровья: от физической активности до правильного питания. Участники смогут поучаствовать в спортивных конкурсах, образовательных играх и увлекательных викторинах, которые будут интересны и детям, и взрослым.
Началось это событие с интерактивного утреннего приема, который задает позитивный тон на весь день. Игровые персонажи помогут создать атмосферу веселья и задора, мотивируя детей участвовать в активностях с большим удовольствием.
Важным элементом «Дня здоровья» являются утренние гимнастики, которые проводятся в формате зарядки и танцев, таким образом, укрепляя не только тело, но и дух. Каждое занятие будет связано с темой дня, что делает его увлекательным и образовательным одновременно.
Во второй половине дня запланированы совместные активности для родителей и детей, включающие конкурсы, спортивные мероприятия и шоу-программы на свежем воздухе. Это отличная возможность для укрепления семейных связей и совместного веселья.
Каждый родитель будет вовлечен в процесс, что поможет им лучше понять, как заботиться о здоровье своих детей и привить им полезные навыки. Множество интересных заданий позволит им не только узнать новое, но и повеселиться вместе со своими детьми.
"День здоровья"
Цель: пропаганды среди воспитанников ДОУ и их родителей (законных представителей) здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.
Задачи:
· воспитание у детей потребности быть здоровыми;
· формирование у воспитанников культуры сохранения здоровья и развитие движений;
· закрепление и совершенствование умений и навыков воспитанников, полученных ими в ходе непосредственно образовательной деятельности;
использование различных форм физкультурно-оздоровительной работы с детьми; поиск новых эффективных методов оздоровления детей.
Время и место проведения: проводятся в групповых помещениях, музыкальном/физкультурном залах, на спортивной площадке ДОУ, в течение дня пребывания детей в ДОУ с учетом режима дня в каждой возрастной группе.
Участие принимают: воспитанники всех возрастных групп, их родители (законные представители), педагоги ДОУ.
К участию в оздоровительных и закаливающих мероприятиях допускаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний.
Оформление информационных стендов:соответствующей тематики для родителей (законных представителей) воспитанников.
За участие в мероприятиях, может быть организовано награждение грамотами и призами воспитанников, их родителей (законных представителей) и педагогов ДОУ.
1. Дни здоровья должны иметь тематику, которая конкретизируется в каждой возрастной группе
· «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»;
· «Быть здоровыми хотим – помогает нам режим»;
· «Гигиена, чистота – нам здоровье, красота»;
· «Здоровое питание»;
· «Спорт – здоровье», «Движение-здоровье»;
· «Нет» - вредным привычкам»;
· «Народные игры – удальцам раздолье и забава»;
· «Веселье и смех – нам здоровье и успех»;
· «Природа и здоровье» и т.д.
Начинается день здоровья утренним приёмом детей, который может вести определённый игровой персонаж в процессе интересного и занимательного взаимодействия. Можно предложить детям и родителям (в утренние или вечерние часы) различные задания в серьёзной и юмористической форме: беседы-диалоги, ситуации-провокации, игры, полосы препятствий, загадки, оздоровительные минутки, позволяющие создать положительный эмоциональный настрой и повысить активность детей и взрослых. СЛАЙД
2. Утренняя гимнастика должна быть связана с темой дня и проводится в нетрадиционной форме.
Это может быть:
· зарядка бодрости,
· эмоционально-стимулирующей гимнастика,
· аэробика,
· гимнастика «Маленьких волшебников» с элементами массажа.
На такую гимнастику можно пригласить сказочных персонажей, родителей, работников детского сада. СЛАЙД
3. Дальнейшая программа Дня включает разнообразные формы работы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей дошкольников
-сюжетно-ролевые игры; СЛАЙД
-подвижные игры и упражнения на воздухе; СЛАЙД
-путешествия-прогулки; СЛАЙД
-простейшие туристические походы; СЛАЙД
-уроки здоровья; СЛАЙД
-динамические и оздоровительные паузы; СЛАЙД
-спортивные праздники; СЛАЙД
-пешие походы; СЛАЙД
-спортивные конкурсы и викторины; СЛАЙД
-забавы и развлечения; СЛАЙД
-физкультурные досуги; СЛАЙД
-решение проблемных ситуаций по вопросам здоровья; СЛАЙД
-народные и спортивные игры; СЛАЙД
-упражнения на дорожках здоровья и закаливания; СЛАЙД
-солнечные и воздушные ванны; СЛАЙД
-эстафеты и др. СЛАЙД
4. Двигательная нагрузка регулируется педагогами в соответствии с возрастом, физической подготовленностью и состоянием здоровья детей.
5. Во избежание переутомления дошкольников, интенсивные формы необходимо чередовать с малоподвижными играми и ситуациями, релаксационными паузами, придавая участию детей непринуждённый характер и способствуя их оздоровлению. СЛАЙД
6. Наиболее эффективны дошкольников физкультурные праздники и досуги с выполнением упражнений соревновательного характера (для старших дошкольников) СЛАЙД
7. всевозможные викторины и детские концерты (для детей младшего возраста).
8. Вторая половина Дня здоровья предусматривает активное участие родителей в совместных мероприятиях с детьми: спортивных праздниках, конкурсах и викторинах, шоу, оздоровительных часах, праздников на воздухе, вечерах – развлечениях, КВН и др. СЛАЙД
9. В перспективном планировании в блоке «Взаимодействие с родителями» должны быть отражены разнообразные формы работы в рамках обозначенной темы дня здоровья:
· оригинальная информация в родительских уголках,
· памятки,
· консультации,
· домашние задания и т.д.,
10. Все это помогает педагогам ДОУ активизировать родителей для участия в днях здоровья, повысить их потенциал в семье и уровень педагогической культуры по проблемам оздоровления своих детей. СЛАЙД
