Конспект НОД в средней группе «Весна пришла»
В данном конспекте НОД в средней группе «Весна пришла» воспитатель предлагает детям окунуться в мир весны, обсуждая её основные признаки и характерные особенности. Занятие строится на интерактивных формах работы, включая загадки и иллюстрации. Воспитатель начинает с рассказа о долгой зиме, создавая контекст для смены времени года. Затем дети активно участвуют, разгадывая загадки и называя признаки весны.
Следующий этап включает в себя демонстрацию иллюстраций, где дети могут наблюдать и обсуждать, как весна изменяет природу: появляется солнце, тает снег, начинает течь вода. Воспитатель задаёт вопросы, направляя детей к наблюдениям за деталями картинок, таким образом активизируя их мыслительные процессы и словарный запас.
Игровая деятельность, такая как «Чудесный мешочек», добавляет элемент веселой конкуренции, позволяя детям взаимодействовать друг с другом. Они учатся работать в команде и развивают социальные навыки. Признаки весны, такие как прилет птиц, распускание почек, становятся темами не только обсуждений, но и художественной деятельности, что способствует творческому развитию детей.
Занятие завершается физминуткой, где через движения и музыку дети могут выразить свои эмоции и чувства, соответствующие весеннему настроению. Этот конспект НОД способствует умственному и физическому развитию, формирует у детей понимание окружающего мира и его изменений в природе.
