- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Комплексный план на летний оздоровительный период в МБДОУ «Детский сад «Теремок»
- →
Комплексный план на летний оздоровительный период в МБДОУ «Детский сад «Теремок»
Комплексный план на летний оздоровительный период в МБДОУ «Детский сад «Теремок» создан с целью объединения усилий взрослых и детей в вопросах их здоровья и эмоционального развития. Лето — это время активного отдыха и оздоровления, и мы стремимся максимально использовать возможность приоткрыть ворота в мир природы для наших маленьких воспитанников. Наша цель — повышение двигательной активности, создание условий для активного времяпрепровождения, а также вовлечение родителей в воспитательный процесс.
Задачи плана включают формирование у детей привычки к здоровому образу жизни и эмоциональному развитию. Параллельно с этим мы акцентируем внимание на природной среде, которую необходимо изучать и о которой нужно заботиться. Мы будем организовывать совместные мероприятия для детей и родителей, чтобы развивать семейные ценности и укреплять взаимосвязь между взрослыми и детьми.
Каждое мероприятие будет направлено на оздоровление и развитие ребенка, начиная с утренней гимнастики на свежем воздухе и заканчивая игровыми занятиями под открытым небом. Мы планируем природу как основного нашего союзника, проводя прогулки, экскурсии и соревнования. Также внимание уделяется питанию, в связи с чем мы будем вводить в рацион свежие фрукты и овощи, что поможет укрепить здоровье детей.
Этот комплексный подход к организации летнего оздоровительного периода позволит не только укрепить физическое здоровье воспитанников, но и обогатит их знания о природе, улучшит эмоциональное состояние, а также создаст условия для творческого самовыражения через различные формы игровой деятельности и совместной работы.
Комплексный план на летний оздоровительный период
в МБДОУ «Детский сад «Теремок».
Цель:
объединить усилия взрослых (сотрудников МБДОУ и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.
Задачи:
· Создать условия для укрепления здоровья детей, способствовать их физическому и умственному развитию путём активизации движений и целенаправленного общения с природой;
· Формировать у воспитанников привычку к здоровому образу жизни и развивать познавательный интерес;
· Совершенствовать речь детей, развивать их эмоциональную сферу;
· Привлекать семьи воспитанников к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества;
· Продолжать работу по созданию предметно развивающей среды.
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный | |||
I.Организационная работа
| ||||||
1. | Утверждение плана работы ДОУ на летний оздоровительный период. | май | Заведующий
| |||
2. | Подготовка территории к летнему оздоровительному периоду: · организовать субботник по благоустройству территории ДОУ с привлечением родителей · разбивка цветников, клумб. · провести инвентаризацию спортивного оборудования, необходимого для летнего оздоровительного сезона · подготовить к эксплуатации спортивную площадку |
до 15 мая
до 1 июня
до 1 июня |
Заведующий
Завхоз
Воспитатели
| |||
3. | Конкретизировать режим каждой группы в связи с переходом на летний период | до 1 июня | ст. воспитатель | |||
4. | Издание приказов: - О введении летнего режима пребывания детей в ДОУ; -- Об организации питания детей по летнему меню. | до 30 мая | заведующий
| |||
II. Охрана жизни и здоровья детей | ||||||
1. | Производственное совещание «Организация работы в ДОУ в летний период» | 30 мая | заведующий ст. воспитатель | |||
2. | Инструктивно – методические совещания: l Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детской площадке. l Инструкция «О предупреждении отравления детей ядовитыми растениями» l Инструкция «О соблюдении техники безопасности при организации трудовой деятельности в детском саду» l «Инструкция по ОТ «Оказание первой медицинской помощи» l Организовать учёбу помощников воспитателей и работников кухни «Профилактика желудочно-кишечных заболеваний» | май-июнь | Заведующий
мед. сестра
| |||
3. | «Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях». | постоянно | мед. сестра
| |||
4. | Инструктаж по пожарной безопасности. | Конец мая | Завхоз
| |||
5. | Обновление наглядной агитации по оздоровлению детей и профилактическая работа с родителями | ежемесячно | мед. сестра воспитатели | |||
6. | Уточнение списка детей, страдающих аллергическими заболеваниями. | май | мед. сестра
| |||
7. | Комплектование аптечек на группах, их пополнение. | май | мед. сестра
| |||
8. | Проведение антропометрических измерений детей. Уточнить группу здоровья (для выбора правильного способа закаливания). | май | мед. сестра
| |||
9. | Обеспечивать медикаментами для оказания первой помощи. | ежемесячно | мед. сестра
| |||
III. Оздоровительная работа с детьми | ||||||
1. | Обеспечить максимальное пребывание детей на свежем воздухе: · Утренний прием · Гимнастика, физкультурные, музыкальные занятия, досуги, развлечения, прогулки · Организация выходов за пределы детского сада в форме прогулок, экскурсий, походов |
постоянно не реже 1 раза в неделю
|
воспитатели | |||
2. | Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путём расширения ассортимента выносного оборудования. | постоянно | воспитатели | |||
3. | Использование различных видов гимнастики: · для укрепления дыхательного аппарата · артикуляционная гимнастика · корригирующая гимнастика, самомассаж, босохождение для профилактики плоскостопия и сколиоза (после дневного сна) | постоянно | воспитатели | |||
4. | Реализации проектов по экологии | в течение лета | воспитатели | |||
5. | Лечебно-оздоровительная работа: · Витаминотерапия · Оздоровление фитонцидами (чесночно-луковые закуски) | в течение лета | мед. сестра
| |||
IV. Закаливание | ||||||
1. | Организовать закаливание каждой группы с учетом выбранного метода l солнечные и воздушные ванны – все группы l обливание ног водой с 36° до 18° - младшая, средняя, старшая, подготовительная группы l контрастное обливание подготовительной группы | согласно графику | воспитатели мед. сестра
| |||
2. | Широко использовать гигиенические процедуры с целью закаливания, а именно: l полоскание рта после приема пищи l сон при открытых окнах l игры с водой, обтирание на участке l хождение босиком по твердому грунту l обширное умывание | ежедневно | воспитатели | |||
3. | Вести постоянный анализ заболеваемости детей во всех возрастных группах, дифференцированно выбирать метод закаливания | ежемесячно | мед. сестра
| |||
4. | Проводить работу по формированию здорового образа жизни «Уроки здоровья», игры | постоянно | воспитатели медсестра | |||
V. Питание | ||||||
1. | Соблюдение рекомендации по формированию рациона на летний период. Максимальное введение в рацион питания свежих фруктов, овощей и зелени | в течение лета | Завхоз мед. сестра
| |||
2. | Разнообразить питание детей за счет введения новых блюд | постоянно | мед. сестра
| |||
3. | Систематический подсчет калорийности блюд | постоянно | мед. сестра
| |||
4. | Соблюдение питьевого режима с включением натуральных соков, напитков из плодов шиповника | постоянно | мед. сестра
| |||
VI. Методическая работа | ||||||
1. | Семинар по подготовке и проведению работы с детьми летом «Летний оздоровительный период» | 31 мая | заведующий ст. воспитатель | |||
2. | Консультации для воспитателей: · «Организация адаптивного периода с детьми младшего возраста» · «Организация и проведение целевых прогулок и экскурсий» · «Организация детской познавательной деятельности в условиях лета» · «Требования к организации развивающей среды» | июнь-август |
мед. сестра ст. воспитатель
| |||
3. | Семинар-практикум «Оказание первой помощи» Семинар-практикум «Система закаливания летом» Семинар - практикум для педагогов | июнь
июль | мед. сестра
ст. воспитатель | |||
4. | Смотры-конкурсы среди воспитателей: · «На лучшее оформление участка к летнему сезону». · «Оборудование цветника». · «На лучшую группу к учебному году». |
июнь июль август | заведующий ст. воспитатель | |||
5. | Открытый просмотр «Организация экспериментальной работы на прогулке». | июль | ст. воспитатель | |||
Оснащение методического кабинета | ||||||
1. | Оснастить методический кабинет необходимым материалом в помощь воспитателю: · Выставка методической литературы по работе с детьми в летний период. · Разработать маршруты для прогулок и экскурсий. · Подготовить календарь летних народных праздников, развлечений. | июнь |
ст. воспитатель
воспитатели
музыкальный руководитель | |||
2. | Систематизация перспективного планирования с учетом возрастных групп | июнь-июль | ст. воспитатель | |||
3. | Подготовить планы мероприятий для дня открытых дверей «Здравствуй, детский сад!». | июнь | ст. воспитатель | |||
4. | Составление плана работы на новый учебный год.
| июнь-август | заведующий ст. воспитатель | |||
5. | Разработка рекомендаций по созданию предметно-развивающей среды в группах. | июль-август | ст. воспитатель | |||
VII. Работа с родителями | ||||||
1. | Провести групповые собрания по подготовке к лету. Познакомить родителей с состоянием здоровья детей, проинформировать о летней программе детского сада (все группы). | июнь
| воспитатели мед. сестра
| |||
2. | Сотрудничество с родителями в период адаптации: · Анкетирование родителей по выявлению детей с предпосылками к тяжелой степени адаптации. · Круглый стол «Адаптация детей, вновь поступающих в детский сад к условиям ДОУ» · Просветительская работа (памятки, рекомендации) | июнь-июль | заведующий мед. сестра
| |||
3. | Индивидуальные беседы, консультации по обращению родителей | в течение лета | все специалисты и администрация ДОУ | |||
4. | Консультации: · «Улицы посёлка: о профилактике детского травматизма в летний период» · «Профилактика кишечных инфекций» · «Как развивать творчество детей» · «Удивительные открытия» |
июнь
июль август
|
воспитатели | |||
5. | Информационная рекламная деятельность: · Помещение информации в уголок · Оформление информационных стендов по ОБЖ, ЗОЖ · Как безболезненно адаптировать малыша к условиям детского сада. | 1 раз в месяц
июнь | мед. сестра Воспитатели
| |||
6. | Конкурс рисунков «Летняя мозайка» | июль | воспитатели | |||
7. | Привлечение родителей к проведению ремонта детского сада | в течение лета | заведующий
| |||
VIII. Воспитательно-образовательная работа | ||||||
1. Праздники | ||||||
1. | «Праздник берёзки»
| 2 июня | муз. руководитель | |||
2. | Развлечение "Тебе, поэт!" (6 июня - Пушкинский день России) | 6 июня | муз. руководитель | |||
3. | Праздник "Ты – моя Россия!» (12 июня - День России) | 16 июня | муз. руководитель | |||
4. | Кукольный театр «Теремок» | 28 июня | муз. руководитель | |||
5. | Развлечение «День бантика» | 7 июля | воспитатели | |||
6. | Праздник Именин | 12 июля | воспитатели | |||
7. | Праздник воздушных шаров | 21 июля | воспитатели | |||
8. | Весёлая дискотека | 28 июля | муз. руководитель | |||
9. | «Голос дети» | 2 августа | муз. руководитель | |||
10. | «День сказки» | 9 августа | воспитатели | |||
11. | «Лето – это здорово!» | 18 августа | муз. руководитель | |||
12. | «День улыбок» | 23 августа | муз. руководитель | |||
13. | Кукольный театр | 29 августа | муз. руководитель | |||
2. Педагогические блоки | ||||||
1. | Неделя экологии l «Удивительные опыты» - экспериментальная работа на прогулке l В гостях у водяного – экологическое развлечение l «У природы нет плохой погоды» – познавательные игры l «Знатоки природы» - викторина | июнь | воспитатели | |||
2. | Неделя добрых волшебников l Волшебники для себя l Волшебники – природе l Волшебники людям l Волшебный мир наблюдений | июнь все группы | Воспитатели
| |||
3. | Неделя осторожного пешехода l Рассматривание альбомов, открыток, чтение книг, беседы о правилах поведения на дороге l Праздник «Лето весело встречай и правила движения чётко выполняй» l Экскурсия по посёлку l День велосипедиста, выставка рисунков детей l Развлечение по правилам дорожного движения | июнь все группы
старшие группы
все группы |
воспитатели
воспитатели
воспитатели | |||
4. | Неделя солнечная · «Любознайка» – беседы о пользе и вреде солнечных лучей для здоровья · «Трудолюбик» · День экспериментаторов «Пытливый ум» · «Экологический оздоровительный поход» · Чудинка – музыкальные игры | июнь | воспитатели | |||
5. | Цветочная неделя · «Цветочная мозайка» - наблюдения, игры, беседы · «Цветочная радуга» -рисование, конструирование, изготовление цветочных атрибутов · «Трудолюбик» - труд в природе · «Спартакиада в Цветочном городе» · «В гостях у сказки» - слушание сказок, драматизация | июль | воспитатели | |||
6. | Витаминная неделя · «Овощи и фрукты – кладовая здоровья» · «Фруктовый стол» - изготовление из солёного теста · День огородника · Развлечение «Путешествие за витаминами» · Кукольный театр «Королевство витаминов» | июль | воспитатели | |||
7. | Неделя « Астрономов» · «В гостях у гнома-астронома» - тематические беседы · Конкурс рисунков о космосе · Спортивное развлечение · «У солнышка в гостях» стихи, игры, хороводы · Развлечение «Поможем Звездочёту» | июль | воспитатели | |||
8. | Неделя искусства l День живописи l День музыки « Лето звонкое!» l День кино l День детского творчества | июль | воспитатели | |||
9. | Неделя водная · «Любознайка» - беседы, рассматривание карты · «Волшебница вода» - опыты · Оригами – речные жители · Игры с водой · «В гостях у Золотой рыбки» - театрализованное представление | август | воспитатели | |||
10. | Заповедная неделя · Лесная аптека (рассматривание иллюстраций, беседы с детьми) · Триз «Лесной дом» · «Трудолюбик» - сбор семян · Дидактические игры · Досуг «Зверобика» | август | воспитатели | |||
11. | Лесная неделя · День природы · День птиц · День насекомых · День юного следопыта · День лекарственных растений | август | воспитатели | |||
12. | Неделя здоровья l День чистюль l Праздник скакалок l Праздник мячей l Веселые старты l Элементы спортивных игр «Баскетбол», «Бадминтон», «Волейбол» | август | воспитатели | |||
13. | Неделя любимого посёлка · Беседы о родном крае и посёлке, рассматривание фотографий · Целевая прогулка по улицам посёлка · Экскурсия в библиотеку · Конкурс рисунков «Мой любимый посёлок» · Экскурсия в музей | август | воспитатели | |||
3. Экологические проекты | ||||||
1. | «Юные защитники природы» (Сундеева А.В.). | июнь-август | воспитатели | |||
2. | «Маленькие огородники» (Елешева Г.Ш.). | июнь-август | воспитатели | |||
3. | «В мире насекомых» (Адылова Г.М.). | июнь-август | воспитатели | |||
4. | «Волшебный мир насекомых» (Погонец Л.В.). | июнь-август | воспитатели | |||
5. | «Одуванчик золотой» (Демидова Т.Н.). | июнь-август | воспитатели | |||
6. | «Будь природе другом!» (Тулубаева А.Т.). | июнь-август | воспитатели | |||
7. | «Мир насекомых» (Пьянова Т.Н.). | июль-август | воспитатели | |||
8. | «Защитники природы!» (Мурзагалиева А.А.). | июль-август |
| |||
4. Летние миниатюры | ||||||
1. | День загадок | 1 раз в месяц | воспитатели | |||
2. | С днем рождения ребят поздравляет детский сад | 1 раз в месяц | воспитатели | |||
3. | Забавы с мыльными пузырями | июнь все гр. | воспитатели | |||
4. | День дружбы (проведение народных подвижных игр, «Мы в мире, дружбе будем жить») | июнь все гр. |
| |||
5. | Праздник песка «Фантастический город» | июль | воспитатели | |||
6. | Концерт «Голос дети» | август все группы | воспитатели | |||
7. | День радостной встречи со сказкой (развивать культуру речи, воспитывать интерес к чтению) l Чтение сказок по выбору детей l Лепка героев сказок l Инсценирование сказок l Кукольный театр l Сюжетно-ролевая игра «Библиотека» | август
все гр. | воспитатели | |||
8. | Праздник труда (в цветнике) | август | воспитатели | |||
5. Конкурсы | ||||||
1. | Конкурс рисунка «Волшебные камешки» (рисование на камнях) | июнь старшие группы | воспитатели | |||
2. | Выставка-конкурс семейного рисунка «Водное царство» (8 июня - Всемирный день океанов) | июнь | воспитатели | |||
3. | Конкурс «Мы дизайнеры» (подарок другу) | июль | воспитатели | |||
4. | Фольклорный конкурс знатоков пословиц, поговорок и загадок | июль | воспитатели | |||
5. | Конкурс «Летние фантазии» (изготовление костюмов) | июль | воспитатели | |||
6. | Конкурс рисунка на воздушных шарах «Счастливое детство», на асфальте мелом «Как прекрасен этот мир!» | август | воспитатели | |||
6. Коррекционная работа | ||||||
1. | Корригирующая гимнастика | ежедневно после дневного сна | воспитатели | |||
2. | Коррекция осанки, плоскостопия | 1-2 раза в неделю индивидуально | воспитатели | |||
3. | Пальчиковая гимнастика | 2-3 раза в неделю | воспитатели | |||
4. | Дыхательная гимнастика | ежедневно | воспитатели | |||
5. | Релаксация | 2-3 раза в неделю | воспитатели | |||
7. Контроль и руководство | ||||||
1. | Тематический контроль «Организация закаливания дошкольников в летний период» | июнь | заведующий ст. воспитатель мед. сестра | |||
2. | Предупредительный: · «Соблюдение режима дня» · «Соблюдение двигательного режима на прогулках» (использование походов, всех видов гимнастики) · «Эмоционально-положительное взаимодействие с детьми» · «Ведение и заполнение листов адаптации детей младшего возраста» · «Контроль над деятельностью работников пищеблока и помощников воспитателей» (обработка овощей, строгое соблюдение интервалов между приемами пищи, соблюдение условий приема пищи) | июнь-август | заведующий ст. воспитатель Завхоз мед. сестра
| |||
3. | Оперативный контроль: · «Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей» · «Организация игр с песком и водой» · «Организация детского изобразительного творчества» · «Сформированность культурно-гигиенических навыков у детей разных возрастных групп» · «Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, правил внутреннего трудового распорядка» · «Закладка основных видов продуктов · «Соблюдение сезонного меню, требований к организации профилактических мероприятий» | июнь-август | заведующий ст. воспитатель мед. сестра Завхоз
| |||
4. | Периодический: · «По результатам диагностики усвоения программного материала» · «Организации развивающей среды» | июнь-август | ст. воспитатель
| |||
График закаливания
№ |
| II младшая | Средняя | Старшая | Подготовиная |
| Воздушное закаливание |
| |||
1. | Утренняя гимнастика на свежем воздухе | + | + | + | + |
2. | Прогулка | + | + | + | + |
3. | Сон без маек при открытых фрамугах | + | + | + | + |
4. | Гимнастика после сна | + | + | + | + |
5. | Ходьба босиком по «дорожкам здоровья» | + | + | + | + |
6. | Ходьба босиком по песку | - | + | + | + |
7. | Физкультурное занятие на свежем воздухе | + | + | + | + |
8. | Спортивные игры, развлечения | - | - | + | + |
| Солнечные ванны |
| |||
1. | Прогулка утром, после полудня | + | + | + | + |
| Водное закаливание |
| |||
1. | Обливание ног с постепенным понижением температуры с 36° до 18° | + | + | - | - |
2. | Контрастное обливание ног | - | - | + | + |
3. | Игры с водой | + | + | + | + |
4. | Полоскание горла прохладной водой | - | + | + | + |
5. | Обширное умывание | - | + руки до локтей | + шея, грудь, лицо | + шея, грудь, лицо |
План по музыкально-эстетическому воспитанию
на летний период 2017 год.
И Ю Н Ь
02.06.17 - Праздник берёзки (Старшие и подготовительные группы).
06.06.17 – «Тебе, поэт!» (Тематический вечер, посвящённый АС. Пушкину) (Подготовительные группы).
16.06.17- « Ты - моя Россия!» (Спортивно-музыкальный праздник) (Старшие и подготовительные группы).
28.06.17- Кукольный театр: сказка «Теремок» (Все группы).
И Ю ЛЬ
07.07.17. - Развлечение «День бантика » (Средние группы).
12.07.17- «Праздник Именин» (Празднование дня рождения детей и сотрудников) (Все группы).
21.07.17- «Праздник воздушных шаров» (Развлечение) (Старшие, средние).
28.07.17- «Весёлая дискотека» (Все группы).
А В Г У С Т
02.08.17-« Голос дети» (Конкурс песен) (Подготовительные группы).
09.08.17- « День сказки» - (Развлечение) (Все группы).
18.08.17- «Лето-это здорово!» (Совместный музыкально-спортивный праздник)
(Все группы).
23.08.17- «День улыбок» (Развлечение) (Старшие; средние).
29.08.17- Кукольный спектакль (Все группы).