Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Путешествие в Школу дорожных знаков: конспект образовательной деятельности

Путешествие в Школу дорожных знаков: конспект образовательной деятельности

Голик Мария Сергеевна
Голик Мария Сергеевна
DOCX
107
0

Данный конспект организованной образовательной деятельности предлагает уникальный подход к обучению детей старшей группы важным элементам безопасности на дороге. Тема «Путешествие в Школу дорожных знаков» не только познавательная, но и увлекательная, что делает её особенно ценным инструментом в воспитании безопасности у подрастающего поколения.

Целью данного мероприятия является формирование знаний о дорожных знаках, что поможет детям осознанно относиться к правилам дорожного движения. Программа включает в себя важные задачи, такие как расширение представлений о дорожных знаках и их назначении, развитие образной речи, памяти и внимания, а также воспитание ответственности за безопасность свою и окружающих.

Данная форма деятельности основана на совместной игре и взаимодействии взрослого с детьми, что делает процесс обучения более эффективным. Воспитатель использует различные методические приёмы: сюрпризные моменты, беседы, игривые стыковки, чтение стихотворений и загадок, которые делают занятие живым и интересным. Игра «Цветные автомобили» и другие активности способствуют закреплению полученных знаний и навыков.

Предварительная работа включает в себя беседу «Дороги нашего города», где дети знакомятся с основами дорожного движения, заучивают стихи и играют в игру «Разрешается-запрещается». Словарная работа помогает обогатить детский словарный запас терминами, касающимися дорожного движения, таким как «светофорное регулирование», «подземный переход» и «железнодорожный переезд».

В процессе обучающей деятельности дети активно участвуют в обсуждениях и задают вопросы, что способствует лучшему усвоению материала. Интерактивный подход позволяет создать атмосферу доверия и открытости, в которой каждый ребенок может выразить своё мнение. Таким образом, конспект обеспечивает не только обучение, но и развитие важнейших социальных навыков.