Занятие по тематике «Слева, справа, наверху. Большой, поменьше, маленький»

В данном документе представлено занятие для младшей группы, темой которого является изучение пространственных направлений и величины предметов. Воспитатель Герцог С.М. провёл это занятие с целью развить у детей понимание чисел и обогащение их словарного запаса. Процесс обучения был организован через игры и загадки, что сделало занятия не только полезными, но и интересными для малышей.

На странице занятия можно найти описание различных этапов урока. Входя в учебный процесс, дети учились определять, где слева, а где справа, и понимали, как можно сравнивать предметы по величине – от большого до маленького. При помощи загадок, таких как о троих медведях, дети освоили различные способы определения количества и размеров объектов. Это способствовало развитию логического мышления и навыков общения.

Дети активно участвовали в играх, где они соединяли предметы по величине и направлению. Особенно успешной была игра «Посмотри и сравни», где дети смогли воспринять материал наглядно, исследуя предметы слева и справа. Физическая активность также была частью занятия: физминутка «По ровненькой дорожке» помогла детям разрядиться и настроиться на дальнейшее обучение. Такой подход к обучению позволяет закрепить пройденный материал и сделать общее развитие детей более гармоничным.