- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Вторая жизнь пластиковых бутылок: проект по экологическому воспитанию
- →
Вторая жизнь пластиковых бутылок: проект по экологическому воспитанию
Проект МБДОУ 79 «Мальчиш - Кибальчиш» посвящен важной теме экологии - вторичной жизни пластиковых бутылок и пробок. Мы сталкиваемся с повсеместной проблемой: каждый год миллионы пластиковых отходов оказываются на свалках и в природе, угрожая экосистеме. В рамках нашего проекта мы стремимся понять, какую ценность может иметь простой предмет, который многие из нас с небрежностью выбрасывают. Понимание этого вопроса важно для формирования экологической культуры подрастающего поколения.
Ключевая цель нашего проекта заключается в том, чтобы привлечь внимание детей и их родителей к вопросам экологии, стимулируя их к творчеству и изобретательности. Вместе мы будем искать способы дать «вторую жизнь» пластиковым бутылкам, превращая их в полезные и интересные изделия. Мы надеемся, что этот проект не только расширит горизонты мышления детей, но и поможет им осознать свою ответственность за сохранение окружающей среды.
В нашем проекте участвуют дети из младшей группы и их родители. Мы собираемся изучить, какие именно бутылки и пробки используются в быту, как часто они выбрасываются и существуют ли способы их переработки. На основе данных опросов мы создадим таблицы и анализы, что покажет, насколько важно внедрять утилизацию пластиковых отходов в повседневную жизнь. Итогом станет не только повышение осведомленности о проблемах экологии, но и создание уникальных изделий из вторичных материалов.
Самым интересным этапом станет конкурс на лучшее изделие из пластиковых бутылок. Мы уверены, что совместная работа родителей и детей откроет новые возможности для творчества, а также покажет, как можно использовать материалы, которые, как правило, отправляются на свалку. Подобные мероприятия помогут формировать экологическое сознание у подрастающего поколения, что жизненно важно для будущего нашей планеты.
Таким образом, проект «Вторая жизнь пластиковых бутылок и пробок» не только исследует проблему, но и предлагает решения и альтернативы. Мы надеемся, что результатами данной работы станут не только новые знания о пластике, но и ряд практических навыков, которые станут основой для формирования ответственного отношения к природе в будущем.
МБДОУ 79 «Мальчиш - Кибальчиш»
Проект по экологическому воспитанию
на тему:
«ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ПЛАСТИКОВЫХ БУТЫЛОК И ПРОБОК»
Руководитель проекта:
Соколова Анастасия Валентиновна
Участники проекта:
Родители и дети 1 мл. гр. № 16
г. Северодвинск, 2017 г.
Актуальность
В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы пластиковых бутылок. И с каждым годом количество отходов растёт. Огромное количество пластикового мусора на улицах нашего города. Отсюда стоит задуматься над вопросом: что несёт удобная пластиковая бутылка человеку – пользу или вред?
Можно назвать несколько причин увеличения количества бытового мусора:
· рост производства товаров массового потребления, упакованных в пластик;
· повышение уровня жизни, позволяющего пригодные к использованию вещи заменить новыми;
· прочность и лёгкость пластикового упаковочного материала;
· одноразовое их использование.
Целью этого проекта является изучение значение пластиковой бутылки в жизни человека, попробовать дать вторую жизнь упаковке своими руками, привлечь к этой работе детей и их родителей.
Цель достигнута: в процессе работы были найдены способы продления жизни различным упаковкам, привлечены родители к данной работе.
Оглавление
1. Введение
2. Цель проекта
3. Задачи проекта
4. Основная часть
5. Заключение
6. Список литературы
Введение
46 лет назад человечество изобрело пластиковую бутылку. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. И с каждым годом отходы из пластиковых бутылок растут, за счёт того что появляется всё большее количество продуктов, которые в них упаковывают.
Огромное количество мусора на улицах города заставляют задуматься над вопросом: зачем нужна пластиковая бутылка? В настоящее время основным способом ликвидации этих твердых отходов являются: сжигание на свалках. Однако, при сжигании таких отходов, выделяется ядовитый дым, который наносят огромный вред нашему здоровью и отравляют природу.
Цель проекта: формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Задачи проекта:
1. побудить окружающих задуматься о важной экологической проблеме загрязнения людьми окружающей среды пластиковыми бутылками;
2. заинтересовать окружающих возможностями создания из пластиковых бутылок множества интересных и полезных вещей;
3. развивать творческие способности;
4. формировать художественный вкус;
5. формировать экологическую культуру
Методы исследования:
-изучение литературных источников;
-размышление «Зачем нужна пластиковая бутылка»?»,
-«Экологическая проблема»;
-наблюдение, опрос, практическая часть.
Основная часть
Пластиковая бутылка. Общие сведения.
Бутылка – емкость для долговременного хранения жидкостей, высокий сосуд преимущественно цилиндрической формы и узким горлом, удобным для закупоривания пробкой.
Оказывается, пластиковых бутылок раньше не существовало, а молоко, лимонад и вода были в бумажных пакетах или стеклянных бутылках. Стеклянную тару сдавали и получали за это деньги. Сегодня в каждом магазине продаются напитки в пластиковых бутылках, которые люди выкидывают на улицах и в местах отдыха. У этих полезных материалов оказался большой «недостаток»: они довольно прочны и долговечны. Отслужив свою короткую службу и оказавшись в придорожной канаве, реке или на свалке, упаковка остается там на десятилетия.
В России есть завод по производству пластмасс в городе Орехово-Зуеве. Этот завод действует и поныне.
Мы размышляли над вопросом «Зачем нужна бутылка?». После долгих размышлений мы пришли к выводу о том, что многие жидкости удобно хранить в пластиковых упаковках, так как они не бьются, не протекают и удобны в использовании.
Экологическая проблема, связанная с пластиковыми бутылками
Оказывается, что кроме пользы для человека бутылка несет «экологическую проблему». Куда же девать такое большое количество бутылок, которые мы используем?
В океанах пластиковые бутылки скопились на многих берегах. Горы пластмассы под действием морской воды превращаются в разноцветные камушки. С одной стороны это красиво, а с другой стороны, этот мусор представляет большую угрозу для живых организмов. Многие птицы погибают, так как с рыбой поедают эту пластмассу. Она не перерабатывается, и птицы погибают от голода.
Уже зафиксировано много случаев, когда части тела животных попадают в пластиковые бутылки и животные от этого страдают.
«Как быть?»
Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Мусор, который оставляли наши деды. Уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши внуки и правнуки, потому что они «вечны».
Захоронение: бумага разлагается в земле 1 месяц, а пластиковая бутылка- 500 лет. Если столько лет пластиковая бутылка будет находиться в земле, то скоро трава на улице расти не будет.
Сжигание: при сжигании выделяется ядовитый дым, который , загрязняет атмосферу.
Сортировка и переработка: это самый отличный вариант, но требует больших финансовых затрат.
Анализ социологического опроса
Мы решили провести опрос родителей группы «Клубничка» детского сада «Мальчиш -Кибальчиш». Отвечая на вопрос «Покупает ли ваша семья продукты в пластиковых бутылках? Какие?», мы увидели, что действительно покупают. Вот что у нас получилось.
| Варианты ответов | Количество |
| Минеральная вода | 7 |
| Растительное масло | 21 |
| Кетчуп | 15 |
| Газированная вода | 9 |
| Соки | 21 |
| Питьевой йогурт | 17 |
Также интересно, куда деваются пластиковые бутылки после использования? Вот что выяснили.
| Варианты ответов | Количество |
| Выбрасывали | 21 |
| Использовали вторично | 8 |
Можно сделать вывод о том, что родители нашего города покупают продукты в пластиковых бутылках для своих детей и в большинстве случаев выбрасывают, не беспокоясь о чистоте улиц, потому так много пластикового мусора.
Вторая жизнь пластиковой бутылки
Проблему загрязнения окружающей среды можно решить путем вторичного использования пластиковых бутылок. Немного фантазии, терпения, свободного времени – и в нашу жизнь войдут красивые и полезные для повседневности вещи.
Например, кукла изготовленная из 2-х нижних частей бутылки, может служить копилкой или хранилищем для различных мелочей и т.д.
Это малая часть всего полезного и красивого, что можно сделать из использованных пластиковых бутылок.
Конкурс в группе «Чудо – бутылка»
Мы решили провести конкурс в группе «Чудо – бутылочка», где участие принимали родители и дети.
В совместной деятельности родители и дети проявили свое творчество. Девиз работы: не загрязнять природу, украшать жизнь своими руками!
Заключение
В результате проделанной работы мы выяснили историю возникновения пластиковой бутылки. Она удобна в применении, благодаря таким свойствам как легкость, упругость, прочность, но пластиковая бутылка действительно засоряет землю и наносит вред природе.
Наши наблюдения и проведенная работа показали, что если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой бутылки, и мы сделаем наш мир чуть-чуть чище!!!
В конце работы мы хотим сказать, что в каждой семье обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Мы нашли много применений бытовым отходам из пластикового материала. Давая «вторую жизнь» этим предметам обихода мы не только экономим деньги, но и сохраняем природу! Различные поделки можно сделать своими и руками и порадовать ими своих друзей и родных.
Практическая значимость проекта
Практическая значимость нашей работы заключается в поисках предложений по утилизации бытового мусора и вторичному его использованию. В результате проведенных исследований по применениютвердых отходов в быту,продлевая жизнь пластиковым бутылкам мы сделали следующие выводы:
v экономический (экономить семейный бюджет, создавая своими руками необычные поделки, которые могут порадовать родных и близких);
v эстетический (получаем удовольствие, создавая различные изделия своими руками);
v экологический(продлевая срок использования пластиковых бутылок , мы не засоряем окружающую среду!)
Список литературы
1.Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс]
2.Детский портал bebi.lv [электронный ресурс]
3.Сайт «Экология» [электронный ресурс]
4.Жабин О. В. Лучшие идеи для домашней мастерской: Игрушки, подарки, предметы, интерьер [Текст] / О. В. Жабин. - М.: Полиграфиздат, 2010 – 224 с.
5.Белякова О. В. Большая книга поделок [Текст] / О. В. Белякова – М., 2009 – 224 с.
6.Журнал «Дошкольная педагогика», 2011, №2
7.Логинова В. И., Бабаева Т. И. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду [Текст] / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева. – М.: Детство – Пресс, 2010 – 244 с.
