- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективное планирование образовательной деятельности в подготовительной группе на 2017-2018 учебный год
- →
Перспективное планирование образовательной деятельности в подготовительной группе на 2017-2018 учебный год
Данный документ содержит перспективное планирование образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на первое полугодие 2017-2018 учебного года. Планирование включает в себя широкий спектр тем и мероприятий, направленных на формирование целостной картины мира у детей, а также их ознакомление с окружающей природой. Одной из основных задач является развитие у детей интереса к познанию, что обеспечивается через разнообразные занятия.
В первом полугодии предполагается работа по учебным темам, охватывающим сезонные изменения, важные природные явления и социальные аспекты, такие как «Школа. Учитель», «Овощи. Труд взрослых в огороде», «Москва – столица России» и «Животные жарких стран». Каждое занятие включает в себя не только теоретическую составляющую, но и практические активности, что поможет детям лучше усвоить материал.
Кроме того, в программу включены темы, развивающие математические навыки, например занятия по ФЭМП. Процесс обучения будет поддерживаться игровыми подходами и творческими заданиями, что способствует созданию комфортной образовательной среды. В этом контексте планируется использование различных методов и средств обучения, которые обогатят образовательный процесс и сделают его более интересным для детей.
Таким образом, данное планирование отличается системным подходом к образовательной деятельности, охватывающей как познавательное развитие, так и физическое, эмоциональное и социальное воспитание детей. Каждый месяц разработаны темы, соответствующие времени года, что делает образовательный процесс актуальным и наполненным смыслом.
Перспективное планирование непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на первое полугодие 2017 – 2018 учебный год.
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя | ||
Сентябрь | Формирование целостной картины мира | Тема: «Школа. Учитель» Конспект | Тема: «В мастерской художника» | Тема: «Овощи. Труд взрослых в огороде» | Тема: «Осень. Приметы осени» | |
Ознакомление с природой | Тема: «Начинаем читать книгу «Экология в картинках» | Тема: «Фрукты. Труд взрослых в саду» | Тема: «»Деревья в нашем парке, лесу» | Тема: «Дары леса: грибы, ягоды» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 1 | Тема: Занятие 2 | Тема: Занятие 3 | Тема: Занятие 4 | ||
Октябрь | Формирование целостной картины мира | Тема: «Москва – столица России» | Тема: «Откуда хлеб пришел?» | Мониторинг | Тема: «Район, в котором ты живёшь. | |
Ознакомление с природой | Тема: «Простые и ценные камни в природе» | Тема: «»Беседа о кроте» | Мониторинг | Тема: «Что человек делает из глины» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 5 | Тема: Занятие 6 | Мониторинг | Тема: Занятие 7 |
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя | ||
Ноябрь | Формирование целостной картины мира | Тема: «Как рубашка в поле выросла» | Тема: «История русского костюма» | Тема: «Профессии» | Тема: «Домашние животные» | Тема: « Дикие животные Севера» |
Ознакомление с природой | Тема: «Беседа об осени» | Тема: « Через добрые дела можно стать юным экологом» | Тема: « Сравнение песка. глины и камней» | Тема: « Подготовка диких животных к зиме» | Тема: «Природа готовится к зиме» | |
ФЭМП | Тема: Занятие 8 | Тема: Занятие 9 | Тема: Занятие 10 | Тема: Занятие 11 | Тема: Занятие 12 | |
Декабрь | Формирование целостной картины мира | Тема: «Животные жарких стран» | Тема: «Книга – лучший друг» | Тема: «Новый год вот – вот придет» | Тема: « Новый год. Зимние забавы» | |
Ознакомление с природой | Тема: «Беседа о лесе» | Тема: «Как бумага в лесу росла» | Тема: « Сохраним елку – красавицу наших лесов» | Тема: «Деревья зимой» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 13 | Тема: Занятие 14 | Тема: Занятие 15 | Тема: Занятие 16 |
Перспективное планирование непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на второе полугодие 2017 – 2018 учебный год.
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя | ||
Январь | Формирование целостной картины мира | Тема: «Зима. Приметы зимы» | Тема: «Спорт» | Тема: «Посуда» | Тема: ««Растения – лекари» | |
Ознакомление с природой | Тема: «Как белка, заяц и лось проводят зиму в лесу» | Тема: «Волк и лиса – лесные хищники» | Тема: «Зимующие птицы» | Тема: «Обитатели комнаты природы» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 17 | Тема: Занятие 18 | Тема: Занятие 19 | Тема: Занятие 20 | ||
Февраль | Формирование целостной картины мира | Тема: «Виды транспорта. Профессии на транспорте» | Тема: «Путешествия по дну моря» | Тема: «Моё Отечество Россия. Защитники Отечества» | Тема: «Продукты питания» | |
Ознакомление с природой | Тема: «Сравнение белого и бурого медведей» | Тема: «Кто главный в лесу?» | Тема: «Цепочки в лесу» | Тема: «Пройдет зима холодная» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 21 | Тема: Занятие 22 | Тема: Занятие 23 | Тема: Занятие 24 |
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя | ||
Март | Формирование целостной картины мира | Тема: «Подарок любимому человеку к 8 Марта» | Тема: «Русская народная культура и традиции» | Тема: « Одежда. Обувь. Головные уборы» | Тема: «Зачем творить добро?» | |
Ознакомление с природой | Тема: «Свойства воды» | Тема: Конспект № 3 | Тема: «Сравнение кроликов и зайцев» | Тема: «Животный мир морей и океанов» | ||
ФЭМП | Тема: Повторение | Тема: Занятие 25 | Тема: Занятие 26 | Тема: Занятие 27 | ||
Апрель | Формирование целостной картины мира | Тема: «Птицы – наши друзья» | Тема: «Космос» | Тема: «Весна. Приметы весны» | Тема: Конспект № 4 | |
Ознакомление с природой | Тема: «Когда животных в природе становится много или мало?» | Тема: «Земля – живая планета» | Тема: Конспект № 2 | Тема: «Зеленая служба «Айболита – весенний уход за комнатными растениями» | ||
ФЭМП | Тема: Занятие 28 | Тема: Занятие 29 | Тема: Занятие 30 | Тема: Занятие 31 |
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя | ||
Май | Формирование целостной картины мира | Тема: «Бытовые электроприборы» | Тема: «День победы» | Мониторинг | Тема: «Насекомые» | Тема: «Скоро в школу» |
Ознакомление с природой | Тема: «Лес в жизни человека» | Тема: «Лесные цветы» | Мониторинг | Тема: «Цветущие растения леса, сада, луга» | Тема: «Лето. Времена года» | |
ФЭМП | Тема: Занятие 32 | Тема: Повторение | Мониторинг | Тема: Повторение | Тема: Повторение |
