Публикации воспитателей детских садов
О проекте

День осеннего именинника

Рыжанкова Виктория Владимировна Рыжанкова Виктория Владимировна
DOCX
310
4
Предпросмотр

День осеннего именинника
Программное содержание:
- поднять детям настроение
-закрепит знания об осенних месяцах
- развивать физическую активность детей
- вовлекать в подвижные игры малоподвижных детей
- развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки.
Под веселую музыку дети заходят в зал.
Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…
Дети: День рожденья!

Ведущий: Приходит осень в свой черёд.
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год –
Чудесный праздник – день рождения!
Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить.
Но где ж они? Не вижу я,
Кого нам песнею прославить.
Входите, именинники, скорей
И порадуйте собравшихся гостей!
Под музыку входят именинники,
все дети поют песню про день рождения.
Ведущий: Дорогие гости! Дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью.
А какой осенний месяц идёт первым? В сентябре празднуют день рождения: Артур , Леша…. . Давайте их поприветствуем
1 ребенок:
С днем рожденья поздравляем!
Именинникам желаем
Чтоб росли хорошими, смелыми, пригожими.
2 ребенок:
А еще мы вам желаем
Мамам дома помогать
И конечно никогда, малышей не обижать!
А какой второй осенний месяц? В октябре празднуют свой день рождения: Лена
Давайте ее поприветствуем
Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться, вмести с нами, закаляться
А какой последний осенний месяц? В ноябре празднуют свой день рождения Саша
Вот теперь пришла пора
Всех поздравить, детвора.
Вы уже совсем большие,
С днем рождения, дорогие
Вот какие у нас красивые и нарядные именинники сегодня
Песня- танец Барбарики « С днем рождения »
После танца дети садятся на свои места( кроме именинников)
А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня, мы будем поздравлять, ребята, только вас, потому что у вас сегодня самый замеч.праздник- День РОЖДЕНИЯ.


Вед: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания именинникам, а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать именинникам.. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да
Вырасти побольше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
Пусть растут большими, смышлеными!
Дети: Да-да-да!
Словно крокодилы зелеными
Дети: Нет-нет-нет!
Пусть будут смелыми, сильными!
Дети: Да-да-да!
Словно мухоморы красивыми!
Дети: Нет-нет-нет!
Пусть будут счастливыми
Дети: Да-да-да!
И крикливым, и драчливым.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Вед: И все вместе С Днем РОЖДЕНИЯ!
( все это время именинники стоят в центре зала).
Вед: (хвалит детей). Ребята, ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ без праздничного торта, правда? Вот мы его сейчас и испечем.
ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт”: Вед.поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Последний крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Последнему, следует остановиться.
Вед: Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Вед.: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.
Дети разбегаются в разные стороны.
Вед: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Вед: Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …


ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища. Детям помогают воспитатели

Вед: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.
По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.
Вед: А теперь кто быстрее соберет мусор?!
Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.
После того, как собрали мусор, усадить детей.
Вед как у нас весело! Давай дальше играть!
Музработник: С кем играть-то? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу.
Ведущ.: Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков!
Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.
ЗАГАДКИ
«Что за время, будто в сказке
Водит осень листья в пляске
И качаются, летят, под ногами шелестят
Верно, это ….. листопад
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…
(дождик)
Ранним утром во дворе
Лед улегся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(иней)
Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под …
(зонт)
Вед.: Посмотри, Татьяна Викторовна, язычки-то у ребят отлипли! Значит, петь и танцевать пора. А что поюти танцуют на дне рождения?
Дети: Правильно,“Если весело живется, делай так”! (или « Танец маленьких утят»)

Вед: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину.
ЖАДИНА

(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за опред.время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз. В последний раз играет Воспитатель с именинником.)
Вед: Посмотрите на себя, Наталья Владимировна. Ай-ай-ай ! Забрали все шары у детей. Просто настоящая жадина.
Наталья Владимировна: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинника.(раздает шарики).
САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”
Вед Вот как все здорово получилось и сразу видно что нет жадины среди наших ребят

Дети садятся на свои места
Мы хотим вам пожелать
Никогда не унывать
И всегда на день рожденья
Сто подарков получать!

Вед: Для таких дружных ребят и таких замечательных именинников нам ничего не жалко. Только вот подарок наш оказался уж очень тяжелым. Поэтому давайте мы сейчас пройдем все дружно в группу и поздравим наших именинников. (Дети проходят в группу, задувают свечи, загадывают желание, еще раз поздравляют именинников).