Интегрированная НОД о Донском казачестве для детей
Материал посвящен организации интегрированной образовательной деятельности, акцентирующей внимание на культуре и быте Донского казачества в рамках празднования Дня города Ростова-на-Дону. Данная программа разработана воспитателем первой квалификационной категории с целью формирования у детей интереса к малой Родине и ее истории.
Основное внимание в занятии уделяется интеграции образовательных областей: познанию, коммуникации, socialизации, а также художественному творчеству. Воспитатель проводит интерактивные игры, направленные на знакомство детей с традициями и обычаями казаков, что позволяет развивать их познавательный интерес и повышать уровень связной речи.
На занятии дети становятся участниками различных активностей, включая игры и групповую работу, в результате чего им удается погрузиться в атмосферу Донского края. Дети не только знакомятся с историей, но и активно участвуют в создании предметов искусства, таких как расписные тарелки с изображениями красивой калины — символа Ростовской области.
Процесс обучения происходит через взаимодействие с казачьими персонажами, которые делятся своими знаниями и традициями. Это создает не только образовательную, но и развлекательную атмосферу, где каждый ребенок может проявить свои творческие способности и развить навыки командной работы.
Интегрированная НОД в средней группе,
посвященна Дню города Ростова-на-дону.
Подготовил воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ № 169 Железнодорожного района города Ростова-на-Дону: Регнер Марина Владимировна.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество».
Цель: Воспитывать любовь к малой Родине; знакомить детей с жизнью, бытом и культурой Донского казачества; развивать познавательный интерес к истории своего народа.
Задачи:
Образовательные: Сформировать представление о жизни Донского казачества, их обычаях, традициях, предметах одежды.
Развивающие: Развивать память, внимание, наблюдательность, логическое мышление.
Речевые: Развивать связную речь, обогатить словарь детей: зипун, кафтан, курень.
Воспитательные: Воспитывать интерес к истории Донского казачества, любознательность.
Демонстрационный материал: мужской и женский казачьи костюмы, фотографии с изображением казаков, их куреней,
Раздаточный материал: трафареты листьев калины, краски, кисти, салфетки, тампоны, стаканы с водой.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, рассматривание предметов быта казаков (музейные экспонаты), продуктивная деятельность детей, анализ, подведение итогов.
Ход занятия.
Звучит казачья песня.
Воспитатель: здравствуйте дети. Сегодня, накануне дня города, мы поговорим с вами о родном крае. Скажите, как называется наш город?
Дети: Ростов-на-Дону.
Вопитатель: Правильно, потому что он построен на берегу реки Дон.
Скажите, сколько лет исполнилось нашему городу?
Дети: 265 лет.
Воспитатель:Давайте выложим эту дату из цифр, лежащих перед вами. (На столах перед детьми лежат Листы с цыфрами от 0 до 9.)
Дети выкладывают.
Воспитатель: Жителями донского края издавна были казаки. И на на этом занятии мы поговорим о них.
К нам сегодня пришли гости казак и казачка (Тимофей и Ульяна).
Тимофей: Средь донских степных полей
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут,
Казаки давно живут.
Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
Ульяна: Православный, удалой,
Наш казак всегда герой.
А казачка – вот краса:
Стройный стан и плюс коса.
Сколько сказов и присказок
Вам любой казак расскажет.
Независимый, свободный
Род казачий очень гордый
И недаром на Руси
Всем знакомы казаки.
Мы пришли к вам, ребята, чтобы поделиться своей историей, а вы нам в этом поможете.
Давайте с вами поиграем.( На протяжении занятия Тимофей и Ульяна активно участвуют и помогают детям.)
Дети делятся на 2 команды: Донские казачата и Удалые молодцы.
Девиз 1: Мы веселые ребята,
Мы ребята - казачата,
Любим вместе мы играть
И под музыку плясать.
Девиз 2:В службе, в доме, на работе,
На рыбалке, на охоте
Другу всюду помогай,
Если надо – выручай!
Игра «Собери Герб»
Детям даются кусочки гербов г. Ростова-на –Дону и казачий герб, чья команда первая соберет картинку, та и победила.
Физкультминутка. Под казачью песню дети танцуют.
Игра «Что носили казаки». Перед детьмилежат картинки с изображением различной одежды, дети выбирают. Одна команда мужскую казачью одежду, другая – женскую. Потом меняются.
Игра « Казачий курень». Из предложенных картинок дети выбирают казачье жилище.
Вспомним казачьи поговорки:
Казак скорей умрет, чем с родной земли уйдет.
И один в поле воин, если он по-казачьи скроен.
Казан проверяют по звону, а казака по слову.
Казак молодой, а сноровка старая.
Казаком быть - не разиня рот ходить.
Казачья смелость порушит любую крепость.
Веселы привалы, где казаки запевалы.
А теперь ребята давайте покажем наше мастерство и распишем тарелки узорами. На Дону распространено растение калина, вот мы и нарисуем с вами гроздь калины.
