Мастер-класс «Изготовление Стаканчика настроения»
Этот мастер-класс предлагает уникальную возможность родителям понять, насколько важно формировать эмоциональную гибкость у детей через совместные творческие занятия. Мы обсудим, как агрессивность и недоброжелательность, присутствующие даже в детской среде, можно превратить в позитивное взаимодействие. В рамках мастер-класса родители получат знания о том, как именно художественные проекты помогают детям развивать дружеские навыки и эмоциональный интеллект.
Первый шаг на нашем пути к созданию «Стаканчика настроения» – это знакомство с особенностями социального взаимодействия детей. Мы объясним, почему именно дошкольный возраст — ключевой момент для формирования дружбы и взаимопонимания. На занятии родители смогут погрузиться в атмосферу детства, вспомнив простые пословицы о дружбе и участвуя в увлекательных пальчиковых играх, которые укрепляют не только детские, но и родительские отношения.
Во время мастер-класса мы не только будем создавать стаканчики, но и исследовать их значение в повседневной жизни. Каждый родитель сможет создать уникальный яркий стаканчик, который поможет ребенку справляться с негативными эмоциями — будь то грусть, злость или тревога. В процессе творчества родители вспомнят, как важны в жизни простые радости и совместные воспоминания, которые укрепляют отношения в семье.
Также мы будем обсуждать, как использовать «Стаканчик настроения» в различных житейских ситуациях: когда у ребенка плохое настроение, он сможет заглянуть в свой стаканчик и найти там что-то позитивное. Этот простой, но эффективный метод поможет ребенку научиться управлять своими эмоциями и делиться ими с окружающими.
Важной частью мастер-класса станет обмен опытом и идеями между родителями, что создаст атмосферу взаимопонимания и поддержит стремление к совместному творчеству. К концу занятия каждый сможет ощутить не только свою индивидуальность, но и значимость коллективной работы, что будет являться замечательным примером для подрастающего поколения.
Мастер-класс с родителями
«Изготовление «Стаканчика настроения»»
Сегодня даже в детской среде получает всё большее распространение недоброжелательность, агрессивность, озлобленность. Откуда всё это появляется в детях? Конечно, много негативного ребёнок получает через средства массовой информации, но он получает в семье. Поэтому, надо напоминать родителям, что их главная задача – привить любовь к окружающим людям, научить строить отношения через взаимопонимание и уважение, научить сопереживать и помогать друзьям.
Цели: Сформировать у родителей понимание о том, как трудно ребёнок адаптируется в обществе, как необходимо научить его дружить со сверстниками.
Задачи:
Познакомить родителей с особенностями общения ребёнка дошкольника.
Познакомить с играми, способствующими формированию межличностных отношений.
Вызвать желание выполнять совместную работу.
Ход мастер-класса
Совместно с воспитателями 1 младшей группы решили провести мастер- класс для родителей, чтобы показать, как проблема дружбы и взаимопонимания между детьми решается в ДОУ, выслушать предложения и вопросы по данной проблеме.
Начали знакомство родителей, как и детей, с пиктограммы настроения, объясняя каждую карточку.
Затем предложили родителям вспомнить пословицы о дружбе.
Поиграли в пальчиковые игры – подружили свои пальчики.
Разучивали мирилки и с удовольствием обнимались друг с другом.
А затем приступили к изготовления «Стаканчика настроения». Объяснили родителям, что он должен быть весёлым и ярким, чтобы ребёнок захотел взять его в руки и поиграть.
Для работы предложили пластмассовые стаканчики с крышками, весёлые картинки, цветную бумагу, смайлики.
Объяснили родителям, что использовать стаканчик можно в различных ситуациях:
если у ребёнка плохое настроение – предложить заглянуть в стаканчик и найти что-то необычное. (родители заранее кладут в стаканчик сюрприз)
если ребёнок сердится, плачет, не может успокоиться – можно открыть крышку стаканчика и прокричать все свои обиды в него, а потом закрыть крышкой. Всё плохое спрячется под крышкой и настроение улучшится.
можно подарить стаканчик члену семьи, другу как знак любви и внимания, пожелав при этом всего хорошего.
И родители начали творить.
И мы, и родители получили массу положительных эмоций во время работы. Данный мастер-класс показал огромный творческий потенциал родителей и большое желание творить вместе.
Дружит с солнцем ветерок, а роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою
Всё с друзьями пополам поделить мы рады!
Только ссориться, друзья, никогда не надо!
