Технологиялық карта. "Зымыран" (балабақша)

Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің басқару әрекеттері

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Сәлемдесу.
Шаттық шеңбері:
Кел, балалар, күлейік, 
Күлкіменен түлейік! 
Қабақ түйген не керек, 
Көңілді боп жүрейік! 
Кел, балалар, күлейік! 
Күлкіменен түлейік! 
Күлкі көңіл ашады, 
Күліп өмір сүрейік!

Балалар тәрбиешімен амандасып шеңбер бойына жиналып, «Шаттық шеңберге» тұрып, сөздерін қайталап, қимыл-қозғалыстарын жасайды..

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Күзде неше ай бар?
-Күздің соңғы айын атайықшы
-Күзде нелер піседі?
-Бүгін сендермен «Зымыран » тақырыбында ұйымдастырылған оқу іс - әрекетін өтеміз.
-ғарыш айлағына зымырандар біздің елімізден ұшырылады. Ол қала Байқоңыр деп аталады. Зымыран алып құс сияқты болады. Міне мына суретке қараңдаршы зымыранның бойының ұзындығы көрсетілген. Осы зымыранды аспан әлеміне ұшыру үшін қаншама адамдар қызмет етеді. Ғарышкерлер ұшар кезде үстеріне скафандра киеді. Олардың тағамдарының бәрі пастаға салынады. Енді біз зымыранның суретін салу үшін қолымызға түрлі – түсті қарандаштарды аламыз.
-Деніміз сау, ауырмасақ қана бақытты өмір сүреміз.
Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп – кішкентай ағаштар,
Үлкен болып өседі.

 -Күз
-3 ай
-Қыркүйек, қазан, қараша
-Қараша

Балалар аспан әлемінің суреттерімен танысады.
Зымыранның суретімен танысады.

Сергіту сәтін айтып, қимыл-қозғалыстар жасайды..

Рефлексті - түзетуші

Зымыран қайда ұшады?
Қазақстанның қай қаласынан зымыран ұшырылады?
Ғарышқа ұшырылатын адамдарды кім деп атаймыз?
Балаларды мақтап - мадақтау. Жұмыстарын көрмеге орналастыру. Нәтижесін айту.
Қортындылау:
Қол ұстасып тұрайық
Шеңберді біз құрайық
Көріскенше күн жақсы
Сау-саламат болайық

• Аспанға ұшады.

• Байқоңырдан

• Ғарышкерлер