Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Мы - изобретатели: Конспект НОД по познавательному развитию

Мы - изобретатели: Конспект НОД по познавательному развитию

Гомзякова Людмила Александровна
Гомзякова Людмила Александровна
DOCX
366
5

В данном документе представлен конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе детского сада на тему «Мы - изобретатели». Цель занятия состоит в том, чтобы познакомить детей с жизнедеятельностью выдающегося русского изобретателя Ивана Петровича Кулибина и развить у них понимание понятий «человек-изобретатель» и «изобретательство».

Воспитатель ставит перед собой задачи: обогатить знания детей о мире открытий и изобретений, развивать их наблюдательность и воображение. Для этого в группе подготовлены различные уголки с оборудованием: волшебная шкатулка, иллюстрации красивых объектов природы, стенды с изображениями и мультимедийная презентация, которая позволяет детям в интерактивной форме узнать о достижениях изобретателей.

Занятие строится на активном вовлечении детей в процесс обсуждения, где ребята, исследуя предметы и прислушиваясь к рассказам воспитателя, создают свои представления о том, как человек, наблюдая за природой, может создавать удивительные вещи для улучшения жизни. Используя иллюстрации и аналогии, воспитатель помогает детям разобраться, как летящие птицы вдохновили на создание самолетов, а стрекозы – вертолетов.

В процессе занятия дети активно участвуют в обсуждениях, задавая вопросы и давая ответы, опираясь на свои собственные знания и опыт. Воспитатель проводит с ними множество увлекательных игр и загадок, которые позволят интересным образом закрепить изученные понятия и развить критическое мышление, а также командные навыки.

Конец занятия завершается коллективным обсуждением найденных ответов на загадки о невидимых, но таких важных изобретениях. Это погружение в тему делает каждый урок не только образовательным, но и увлекательным, что оставляет в сердцах детей воспоминания о значении творчества и стремления к открытию нового.